【正文】 立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了迎檢工作實(shí)施方案，分工明確，責(zé)任到人。并在衛(wèi)生間的門(mén)口裝上了手紙盒、在洗臉臺(tái)的上面裝上了鏡子等。我們將按照這樣的思路，逐年逐項(xiàng)完善評(píng)價(jià)體系。對(duì)于中層隊(duì)伍我覺(jué)得首先就是要從嚴(yán)要求。 2）教師簽到在學(xué)生進(jìn)校之前。 c、塑造一支陽(yáng)光向上的學(xué)生隊(duì)伍?，F(xiàn)將自己一年來(lái)學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào) 一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高政策理論水平。 篇一：醫(yī)生述職報(bào)告一年來(lái)，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十 7大精神以及三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)的崗位職責(zé)。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法 ,靠自己不斷地學(xué)習(xí) ,不斷地摸索才能得到。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 ,導(dǎo)入生活化 ,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。 適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽 ,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段 ,小學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng) ,轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式 ,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏 。還可以將學(xué)生按能力分組比賽 ,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加 ,激勵(lì)的作用將會(huì)更大 ,參與的熱情就 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 會(huì)更高。通過(guò)出題 ,做題 ,改題 ,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。 通過(guò)一年的教學(xué) ,本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面 ,有不少收益。 盡到教書(shū)育人的職責(zé) ,光有愛(ài)心是不夠的 ,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。 市紀(jì)檢委黨風(fēng)室：我局接到伊紀(jì)發(fā)【 XX】 16 號(hào)文件后，研究部署了黨組班子述職述廉工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告 一、進(jìn)行了學(xué)習(xí)部署。 銀行副行長(zhǎng)管理業(yè)務(wù)述職范文我于年調(diào)到支行擔(dān)任副行長(zhǎng)，近一年來(lái)的時(shí)間里，我努力進(jìn)取，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，工作、學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)等方面取得了較好成效，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作和思想?yún)R報(bào) 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。本學(xué)期期末為優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)家教書(shū)書(shū)籍4000 余元。要做一名管理者首先要成為一名服務(wù)者，于是，我們后勤處德育處的教師承擔(dān)了每天的路隊(duì)值班和學(xué)生到校前的校門(mén)口值班任務(wù)。 三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 作為一名校長(zhǎng)就要帶好四支隊(duì)伍：家長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍和班子隊(duì)伍。 在上半年的業(yè)務(wù)量化考核中，我們首次將教研活動(dòng)納入考核之中，讓我們?cè)谧⒅亟處煹臉I(yè)績(jī)同時(shí)更加注重教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。 人大附中的劉 xx 校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作為一名校長(zhǎng)做好三方面的建設(shè)工作 。 。國(guó)學(xué)教育成果展示活動(dòng)贏得 7 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可，同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美文，揚(yáng)民族精神，建書(shū)香校園，做少年君子”的國(guó)學(xué)誦讀熱潮。二課活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。開(kāi)展第二課堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)?？蒲泄芾硪?guī)范、有序，以教研組為單位積極開(kāi)展校級(jí)小課題研究，教師科研參與率達(dá) x%，學(xué)校本著“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究”的原則，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。 11 月，為促進(jìn)新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位，幫助青年教師脫穎而出，舉行了第一批(2021 年 9 月 )新調(diào)入教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了新調(diào)入教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)國(guó)旗下講話，校會(huì)、班主任會(huì)、主題班會(huì)、講座等一系列教育，使師生明確了安全的重要性，注重全校安全 排查工作，與全體教師簽定了安全責(zé)任書(shū)，保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。此次活動(dòng)成功舉辦，深深地感染了每一名教師。教師書(shū)寫(xiě)并上交了“師德反思”，結(jié)合 xx 師大張愛(ài)華教授的講座寫(xiě)了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會(huì)?！? 基層黨組織是學(xué)校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。 一、以德治校，以身立教，推進(jìn)“創(chuàng)師德第一校”活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)施 ，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用 1 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 源清流凈，學(xué)校有一個(gè)好班子，才能帶出一支好隊(duì)伍，有一只好隊(duì)伍，才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。 123 spanonclick=“ copy(‘ txtUrl’ )” title=“ 5 精 品 文 檔 值 得 收 藏 第三篇： 3 月校長(zhǎng)述職報(bào)告范本 精品文檔 Word可編輯值得收藏 3 月 校長(zhǎng)述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、教師： 大家好 ! 2021年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。所撰寫(xiě)的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 材性課程資源的開(kāi)發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)。 以上取得這些成績(jī) ,還要感謝很多幫助過(guò)我的人。至于高欣欣 ,以后都很聽(tīng)話 ,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。 在管理學(xué)生方面 ,我也能做到尊重學(xué)生 ,用愛(ài)去感化學(xué)生。到比賽時(shí) ,我們班再次獲得的一名。訓(xùn)練還是有效果的。 我接手的班級(jí)有 56 名學(xué)生 ,其中單親和特困的孩子有近 20 名。第二天孩子走進(jìn)教室 ,他奶奶興奮地說(shuō) :“王老師 ,昨天我接孩子的時(shí)候 ,他居然跟我說(shuō)對(duì)不起。我就問(wèn)孩子奶奶 ,這孩子怎么了 ,怎么生這么 大的氣。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校 ,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。 共同的工作，見(jiàn)我們連在了一起，在工作中，我們建立了身后的友情。 一二學(xué)段孩子小，調(diào)皮是他們的天性，盡管我們有很嚴(yán)的紀(jì)律，他們還是屢屢違反，細(xì)一想來(lái)，這樣正常，他們畢竟是一活動(dòng)的群體，跑跑鬧鬧在所難免，磕磕碰碰時(shí)常發(fā)生，我和老 師們協(xié)商，能否給我們配備一個(gè)小藥箱，我將此意見(jiàn)及時(shí)反映到校委會(huì)，王校長(zhǎng)大力支持，立平主任及時(shí)辦理，孩子的一些小傷，我們及時(shí)處理，消毒，貼創(chuàng)可貼，小小藥箱，送去了我們老師的關(guān)懷，拉近了師生，家長(zhǎng)的關(guān)系。每逢遇到大型清掃，更是不分彼此，各盡所能，那次迎接檢查，我們正在 清掃，王校長(zhǎng)走進(jìn)，看到了房頂?shù)闹刖W(wǎng)，垂下了一條細(xì)線，我們都沒(méi)注意，王校長(zhǎng)告訴我們，和我們一起清掃，大家又在一陣個(gè)子高低和勢(shì)力好壞的說(shuō)笑中干了起來(lái)，氣氛輕松和諧，清掃很快完。具體事例 事例 我們每個(gè)辦公室都安排了值日生，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，抬碳生爐子，但我們分工的少，合作的多，每天清晨到校，都是男教師抬碳，砸碳，生爐子，女教師掃地、拖地，整理物品，大家有說(shuō)有笑，情誼濃濃。 負(fù)責(zé)選段工作，我感覺(jué)自己的責(zé)任并不只是傳話和跑腿，我有責(zé)任做領(lǐng)導(dǎo)和老師們溝通的橋梁，具體事例： 123 spanonclick=“ copy(‘ txtUrl’ )” title=“ 學(xué)期初，為解決學(xué)生喝水 問(wèn)題，學(xué)校購(gòu)置了水壺和缸子，可水壺太大，學(xué)生 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 們提不動(dòng)，剛帶來(lái)的開(kāi)水又太熱，低年級(jí)學(xué)生小，自律性差，存在著安全隱患，老師們提及此事，我及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)放映，大家共同研究，由老師提水，在保證衛(wèi)生的前提下，每天剩下小半壺，第二天再接滿，這樣剛開(kāi)的熱水成了溫開(kāi)水，即使孩子弄到手上，也不會(huì)燙傷，半年來(lái)，我們一二學(xué)段沒(méi)有發(fā)生燙傷事故。哪怕是教訓(xùn)也好，我還看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一所學(xué)校組織考試，閱卷時(shí)一個(gè)老師覺(jué)得答案不對(duì)，便提了出來(lái)，結(jié)果一查，人家 的答案是對(duì)的，那位老師很不好意思，可是在另個(gè)組內(nèi)，一位老師看出了答案的錯(cuò)誤，卻沒(méi)有說(shuō)，結(jié)果導(dǎo)致閱卷重新返工，在這里，我會(huì)更喜歡那位多事的老師，這不是多事，而是盡責(zé)，至少萬(wàn)一答案錯(cuò)了，他會(huì)避免大家重新返工的事情。 我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班 ,有六十四人 ,而且孩子每天出席率也很高 ,還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校 ,早早的到班級(jí) 里等待孩子的到來(lái) ,天天如此。早上來(lái)了 ,就氣呼呼地走進(jìn)教室。你說(shuō)呢 ?”