【正文】 的可能是虛假的。教學(xué)實(shí)際：一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、激趣引入。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案。我朝天花板看了一眼，不管三七二十一了，根據(jù)我的理解隨意編一句得了，反正了錯(cuò)不了哪去，一絲差不多就可以了。瞧，詞語(yǔ)超市里的好詞，喜歡哪些，都可以帶走。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)所有感官細(xì)心觀察，大膽表達(dá)。我把幾句話悄悄地說(shuō)給第一位同學(xué)聽，第一位同學(xué)把聽到的話輕輕地傳給第二位同學(xué)，絕對(duì)不能讓第三者聽到，依此類推。） 五、組織作文結(jié)構(gòu) 說(shuō)寫作大綱 擬定題目。 傳話游戲作文 1 聽著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音，看著同學(xué)們興高采烈的樣子，我留下一時(shí)的感受：“多么難忘的傳話游戲！” “咦！今天做什么游戲呀？”哦！原來(lái)是傳話游戲。可是結(jié)果卻出乎我的意料，竟然傳成了“夏天有好美味的雪糕”?！北荣惤Y(jié)果，我們竟然到得了個(gè)“ 0”分，哎！虎落平陽(yáng)。心想：看來(lái)我今天得餓著肚子去上學(xué)了。那天的天空陰沉沉的，似乎隨時(shí)要下雨一樣。 到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后地忙了好久，直到醫(yī)生檢查了一遍說(shuō)我沒大事，開了點(diǎn)藥讓我回家吃，爸爸才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒 了一口氣。 就這樣，爸爸寸步不離地照顧了我一夜。剛開始我穿著鞋站都站不起來(lái)，爸爸讓我扶著桌子一步一步向前走，可我還是有點(diǎn)不敢，爸爸說(shuō)把腳打 成外八字一步一步向前走，我慢慢地終于走到了桌子的另一頭，就這樣我繞桌子走了整整九圈，我試著慢慢地把桌子放開，讓我想不到的是我什么也不用扶，竟然可以順利的走了，我高興地大叫起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了。今天的午餐可豐盛啦！有媽媽做的可樂(lè)雞翅，有奶奶做的炒莧菜、清蒸魚、海帶排骨湯、酸辣土豆絲等，要知道，這可是我和姐姐最喜歡吃的菜了！我們剛坐下來(lái)，就立刻化身“小饞貓”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著菜，正要開始大吃一頓時(shí)，我和姐姐突然發(fā)現(xiàn)只有爸爸還沒有坐到桌邊，姐姐湊到我身邊，對(duì)著我的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后就開始“執(zhí)行任務(wù)”了?！?60”分，好像活了一般，睜著一雙大眼睛嘲笑我，朝我做著鬼臉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 因?yàn)槲蚁矚g吃蟹腳，所以媽媽剝蟹腳的技能已經(jīng)很牛了，用剪刀蟹腳兩邊整齊地剪開，用小工具把蟹腳從殼里推出來(lái)，三秒就能剝出一條完整的蟹腳了。爆炒牛肉絲？、藤椒炒雞丁?在我思緒亂飛的中途，酸菜壇蓋和地面碰撞的聲音在我耳邊回響起來(lái)，我突然又有了一種新的概念：難道今天要吃泡豇豆炒肉絲不成，這又讓我的思路混亂起來(lái) 。 但出乎意料的是爸爸天天都這么早回來(lái)，我想：難道爸爸在偷偷監(jiān)督我？難道爸爸發(fā)現(xiàn)我在玩？難道??突然爸爸進(jìn)來(lái)了我的房間，他說(shuō)：“斌斌做作業(yè)要專心致志，不要分神！我想：看來(lái)我猜得不錯(cuò)，爸爸真得在監(jiān)督我。爸爸還常常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人??爸爸的愛到底是有多寬容呢？他原諒了我的錯(cuò)誤，也包容了我的任性！爸爸的愛到底是有多偉大和無(wú)私呢？他承載了我所有的喜怒哀樂(lè)！ 有時(shí)想起爸爸的辛苦，就會(huì)情不自禁地流下眼淚??然而，千萬(wàn)滴淚水也比不過(guò)爸爸的愛。頓時(shí)，我疼得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。”我們看了醫(yī)生，醫(yī)生用鑷子夾出了一根并不長(zhǎng)的魚刺，直到這時(shí)，爸爸懸著的心才放了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，有老爸在呢。我們從游泳館出來(lái)，就下起了傾盆大雨。如 果我做錯(cuò)了什么事情，爸爸那慈祥的臉就會(huì)來(lái)一個(gè)“晴轉(zhuǎn)多云”！他會(huì)先用雙眼死死地盯住我，然后對(duì)我左右開弓，兩面夾擊。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然，腳下的一塊石頭松了，我隨著石頭滾了下去。于是就把我?guī)Щ丶衣燄B(yǎng)。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但每次看到腳上的傷疤，我就會(huì)想起爸爸忙碌的身影，一種堅(jiān)定的信念油然而生：爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你的恩情。這可給爸爸出了道“難題”。在那充滿磁性的聲音里，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?? 后來(lái)，媽媽告訴我，為了滿足我的愿望，爸爸從酒店跑出去，一家店一家店地找。我咳嗽了幾聲，媽媽便焦急地從被窩里坐起身來(lái)摸了摸我的額頭叫起來(lái)說(shuō)：“怎么這么燙！”接著推推爸爸，大聲說(shuō)：“快醒醒，快醒醒！燦燦發(fā)燒了！”“什么！”爸爸趕緊也摸摸我的額頭。爸爸一個(gè)鍵步?jīng)_上去，一把抱住了我，真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我心里暗想：幸虧有爸爸在，要不我就被甩出滾筒，那后果可不堪設(shè)想呀！真感謝勇敢老爸的出手相救。其實(shí)爸爸也是很愛我們的，只是他不像媽媽那樣表現(xiàn)的細(xì)膩。這時(shí)，我才注意到 ，爸爸頭發(fā)濕濕的，背后的衣服也緊貼在身上，像剛淋了雨一樣。 到中轉(zhuǎn)站時(shí)，我和爸爸在酒店住了一晚。要是我那天不逞能，就不會(huì)惹麻煩，爸爸也就不會(huì)那么忙碌那么操心。因?yàn)閭诖?，醫(yī)生建議去西昌植皮，不然以后會(huì)留下很大的傷疤。外婆家正在修樓房，門口堆了一大堆石頭。 爸爸的愛是“無(wú)情”的。但這次最終讓我學(xué)會(huì)了游泳。在夏天里的一個(gè)中午，爸爸帶我去游泳館游泳。”說(shuō)完就連忙抱著我到車子里，開到了醫(yī)院。我一看，正合胃口，就狼吞虎咽地大吃起來(lái)。親愛的同學(xué)們，我們要記住，除了自己的生命，沒有什么能比得過(guò)爸爸的愛，因?yàn)榘职謵凼莻ゴ蟮?、無(wú)私的?? 每次生病，爸爸都會(huì)很著急地背著我去看醫(yī)生??趴在爸爸的背上，我可以感覺到爸爸奔跑的速度有多快??我可以聽到爸爸心跳的咚咚聲有多急??爸爸的背好結(jié)實(shí)，也好溫暖。我雖然在做作業(yè) ，但有時(shí)還心不在焉在左顧右盼、發(fā)呆，我想：爸爸可能今天下班早了點(diǎn)吧。飯做好了一上桌，嘗一嘗那味道，真的是特別的濃郁，讓你久久不能忘懷。大閘蟹也一樣， 蒸的時(shí)候肚皮朝上，蟹黃就能盛在蟹蓋里，不會(huì)流失。 爸爸你說(shuō)的對(duì)，是我不努力，以后我一定像這個(gè)種 子一樣，努力生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)。 記得一次，我考試考砸了，一邊背著不知道重了多少倍的書包，一般一邊拖著沉重的步伐，走向了回家的路。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這就是我的爸爸，你瞧，他多愛我。”爸爸給我領(lǐng)完藥就帶我去打針了，打針的時(shí)候爸爸怕我疼得哭鼻子，就逗我說(shuō)打針不疼的就像蚊子咬一口一樣。我趴在爸爸的背上，發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了很多。這一刻，從未下過(guò)廚的爸爸，讓我非常感動(dòng)。猛然間，我想到昨天媽媽生病了。”弄得大家垂頭喪氣；有的順順利利地傳到了最后，一個(gè)、兩個(gè)??，樂(lè)得大家無(wú)法形容；有的就像調(diào)皮的精靈，給我們開了個(gè)玩笑：“眼睛大大的”，搖身一變成了“眼大大的”，“睛”字不翼而飛了；有的張冠李戴，“紅皮球”傳成了“大皮球”，弄得大家面紅耳赤，你埋怨我，我埋怨你。心里想：“這句子總不會(huì)傳錯(cuò) 了吧！”我把嘴貼在下一位的耳朵上，手?jǐn)n成了一個(gè)喇叭形，在她的耳朵邊竊竊私語(yǔ)：一是一，二是二，說(shuō)得一清二楚。 第五篇：【薦】傳話游戲作文（大全） 【薦】傳話游戲作文 15 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。 選擇幾個(gè)傳話者說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的？ 學(xué)生選擇看到了或者自己親歷的一個(gè)內(nèi)容說(shuō)一段話） 最后一位同學(xué)宣布答案，并與老師的答案對(duì)照。仔細(xì)聽老師介紹游戲規(guī)則。 教學(xué)重點(diǎn)： 把游戲過(guò)程寫清楚，寫具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。一個(gè)好的題目，可以使一篇文章錦上添花。青青貼著桐桐的耳朵不知說(shuō)了什么，桐桐大概沒有聽清，一臉茫然，嘴里還嘀咕著，能不能再說(shuō)一遍??！老師 微笑著：“就這一次，下不為例??！” 選擇幾個(gè)傳話者說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的？（如：明明感覺到老師傳話的句子很長(zhǎng)，怎么到了他嘴里便縮短這么多了，其他的內(nèi)容被他吞掉了不成。老師隨意請(qǐng)幾位同學(xué)，他們走上講臺(tái)，排成一行。 理解游戲的道理，有所感悟。我便傳給了鄭麗慧，結(jié)果寫在黑板上的卻是“上邪了，我們?nèi)ド闲傲?。 第二篇：傳話游戲 今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽 —— 傳話游戲?？吹揭惶?hào)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看紙條上的字，努力地記住紙條上的話，我也漸漸地緊張起來(lái)。游戲開始了，我是第一個(gè)，老師給我看了紙條后趕緊做動(dòng)作給小李看。余陽(yáng)這才恍然大悟。最后一位同學(xué)是方昕冉，她大步走到黑板前，寫下了這句話 —— 包子吃肥子，肥子吃包子。 正印證看事容易，做事難啊！ 傳話游戲作文 12 今天，我們進(jìn)行了有趣的游戲活動(dòng) —— 傳話。 眨眼間三十秒就過(guò)了，他顧不得坐下來(lái)就告訴了后面的那位同學(xué)。他們都錯(cuò)了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，氣都喘不過(guò)來(lái)，我更是笑得肚子也疼了。 傳話游戲作文 10 今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲 —— 傳話游戲，可有趣了！ 游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。最有趣的是楊皓宇，只見唐珞珈跟他說(shuō)了什么話，他就說(shuō)：‘’老師我沒聽見他說(shuō)什么話，能不能聽第 2 遍。我將答案大聲說(shuō)了出來(lái)：“我在樹下乘涼，對(duì)面來(lái)了一群羊。第一個(gè)人把話說(shuō)完了，第二個(gè)人還是一臉茫然。整理好隊(duì)伍后，老師說(shuō)起了游戲規(guī)則：一個(gè)人傳話不能讓別人知道，更不能讓旁邊的人聽到。第二組把正確的“媽媽喂馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。內(nèi)容后的小羅迅速傳 向下一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地傳去下。 我們先分成兩列坐好，饒老師說(shuō)按猜拳優(yōu)生先選內(nèi)容。便開始了。道?? 游戲開始，我們組派出了稅宗一做“主將”。我在作文班里，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，是一個(gè)傳話的游戲。第三位同學(xué)得知這句話后眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在考慮如何把這句話組織好或是要不要把這句話吞掉。 何謂傳話游戲？傳話游戲就是一位同學(xué)在老師那兒看到一句話，第一位同學(xué)告訴第二位同學(xué)，以此類推，不過(guò)說(shuō)話聲音要小，不能讓第三者聽道。” 首先，老師把一句話告訴了女子組的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)馬上又傳給了第二個(gè)同學(xué)，接著是第三個(gè)、第四個(gè)??每個(gè)同學(xué)都小心翼翼地，非常認(rèn)真，生怕別人聽見。一分鐘，兩分鐘，五分鐘我才說(shuō)了，我告訴了小王。 第二輪開始了，迎著路人驚異的目光，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，大步向前走去。游戲開始了！老師讓我拿著本子，我一看，非常驚訝，我對(duì)小王說(shuō)： 24 個(gè)字。大家笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，