中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案野餐及教學(xué)反思[推薦閱讀](存儲(chǔ)版)
【正文】 的孩子比較活潑，想法也很多，為了控制時(shí)間我急于將活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒(méi)能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒(méi)有機(jī)會(huì)交流自己的想法。 能?chē)@故事主題大膽表述自己的理解和想法。 小鳥(niǎo)、大象、小兔、小蝸牛頭飾各一個(gè)。提問(wèn)：朋友們都說(shuō)小蝸牛了不起。通過(guò)本節(jié)活動(dòng)，讓孩子們懂得了幫助別人是一件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)、善待他人。并運(yùn)用了圖片、視頻等形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無(wú)處不在，同時(shí)也讓幼兒感覺(jué)到微笑的重要性，使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿?lái)對(duì)待每件事。 與故事“快樂(lè)口袋”內(nèi)容相符的電腦課件和錄音。” 二、聽(tīng)一聽(tīng) 幼兒欣賞故事，體驗(yàn)作品經(jīng)驗(yàn)。 教師用語(yǔ)參考：“故事中小動(dòng)物們有許多快樂(lè)的事兒，你們平時(shí)遇到過(guò)哪些快樂(lè)的事兒呢 ?又有哪些事情能讓你快樂(lè)起來(lái)呢 ?和你的好朋友一起去說(shuō)說(shuō)吧。 學(xué)習(xí)動(dòng)詞“爬”“摔”“鉤”“搬”這四個(gè)動(dòng)詞。 1)、我的故事講的是誰(shuí)啊 ?(小象 )它為什么想飛 ? 教師結(jié)合活動(dòng)掛圖，第二遍講述故事。動(dòng)物們都對(duì)小象說(shuō)了什么 ? 教師出示桌面教具，請(qǐng)小朋友回憶故事，出現(xiàn)的人物并進(jìn)行排序。我也不會(huì)飛可是我會(huì)變魔術(shù) 師：瞧這是我的魔術(shù)箱。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解臘八節(jié)的來(lái)歷，了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。 ，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認(rèn)識(shí)這幾種材料。 ： 臘八粥 小孩小孩你別饞， 過(guò)了臘八就是年。 二十九煮饅頭。 本文擴(kuò)展閱讀：臘八粥，又稱“ 七寶五味粥”，是由多種食材熬制而成的粥，也叫七寶五味粥，其傳統(tǒng)食材包括大米、小米、玉米、薏米、紅棗、蓮子、花生、桂圓和各種豆類(lèi)（如紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、蕓豆等）。而在這節(jié)課上孩子的學(xué)習(xí)興趣的還是非常強(qiáng)烈的，每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子都積極的參與其中，教學(xué)效果很不錯(cuò)。 二十七殺只雞。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。 臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等 識(shí)字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生 活動(dòng)過(guò)程 一、觀看視頻，激發(fā)興趣 觀看動(dòng)畫(huà)視頻《臘八節(jié)》，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來(lái)。而且感到很幸福 !在日常生活中復(fù)習(xí)鞏固。 (四 )通過(guò)游戲體會(huì)“爬”“摔”“鉤”“搬”這四個(gè)動(dòng)詞的含義。 第三遍講訴故事，重點(diǎn) 講述對(duì)話內(nèi)容。哪一種動(dòng)物會(huì)飛 ? 講故事前提問(wèn)： 師：有一只動(dòng)物他也想飛，你們想知道他是誰(shuí)嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)故事，聽(tīng)完故事后告訴老師是哪只動(dòng)物想飛。 知道人有各自的本事，別小看自己?！?(快樂(lè)口袋 ) 三、玩一玩 把快樂(lè)告訴口袋，鞏固作品經(jīng)驗(yàn)。 “那口袋里裝了些什么呢 ?”老師打開(kāi)錄音，幼兒欣賞。 培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)，積極面對(duì)生活的良好的個(gè)性品質(zhì)。在幼兒的社會(huì)性發(fā)展中，微笑可以說(shuō)是他們與人交往的一個(gè)重要方式。 你們覺(jué)得小蝸牛的微笑美嗎 ? 那小朋友也來(lái)笑一笑，看看自己的微笑美嗎？ 小蝸牛把微笑送給了朋友們，你準(zhǔn)備把你的微笑送給誰(shuí)？為什么呢？那好，我們就來(lái)把微笑送給你想送給的人吧。 三、邊提問(wèn)邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)對(duì)話。 信封一個(gè)，收信人為快樂(lè)中班小朋友，寄信人為一只微笑著的小蝸牛。 第三篇：幼兒園中班語(yǔ)言教案公開(kāi)課《微笑》及教學(xué)反思 中班語(yǔ)言教案公開(kāi)課《微笑》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能?chē)@故事主題大膽表述自己的理解和想法，理解故事內(nèi)容，能大膽地講述故事，感受小蝸牛善良、愛(ài)朋友的美好情感，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課《微笑》含反思教案吧。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至耍啦粍?dòng)，每上一層樓梯，都要休息好一會(huì)兒。 ，邊和教師一起講故事。 ，豐富相關(guān)詞匯。（幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由講述）你們都是好孩子，都是老師的好朋友，（出示棒棒糖）看，老師這里也有好吃的棒棒糖，也想和大家一起分享，來(lái)，大家一起跟我來(lái)！ 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。 東西，這時(shí)候，“嘰嘰嘰”誰(shuí)來(lái)了？ 喜羊羊有這么多好吃的東西，它會(huì)對(duì)小雞說(shuō)些什么？ 小雞對(duì)喜羊羊說(shuō)：我喜歡吃軟軟、香香的食物，是什么呢？（幼兒猜想）喜羊羊把面包送給了小雞，小雞說(shuō)謝謝你，喜羊羊說(shuō)不用謝。
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