中班語言公開課猜猜我有多愛你教案反思(存儲版)
【正文】 快來看看幼兒園中班語言活動家教案吧。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看中班語言公開課亮晶晶的泡泡教案吧。 相關(guān)文章 《中班語言活動：家》：中班語言活動家教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，環(huán)境材料創(chuàng)設(shè)，活動過程等內(nèi)容，通過講講說說幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌的畫面美和語言美。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰高我跟她誰高 眾小朋友：媽媽。當(dāng)然是我，還有誰敢跟我比一比誰的的愛多（走到一個小朋友身邊）你敢嗎你敢過來噢，心里有愛要表達(dá)出來，男孩噢，那才更帥！開始，來，你們幫他說，預(yù)備，開始：我愛你一直到我的手指頭，墊起腳，小朋友讓你把腳墊起來小朋友：（小朋友努力把腳墊起來）應(yīng)老師：對，對，這樣才高，你愛的可真多。孩子們，小兔子又用了兩個什么方法表示對媽媽愛的 眾小朋友：（做動作，把 手臂舉的老高）。 9 應(yīng)老師：好，小兔子用了這個動作，還用了一句話說：我愛你有這么多。 小朋友：（做動 作，把手臂張開）。 小朋友：因為她愛他很多。 眾小朋友：（立起來）。它把手張開，張到無法再張開。小兔子和兔媽媽，這本書就是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛的故事。 應(yīng)老師：對。我有多愛你。（指著電視視屏）來，我有什么字 眾小朋友：多。認(rèn)識哪幾個字呃 眾小朋友：（小聲說話）應(yīng)老師：認(rèn)識嗎呃，這個字不認(rèn)識（指著電視視屏上的我）。嘿，眼前這個 4 人，哪里看他呀（走到一個小朋友面前示意他看自己）。小兔子為什么要把手張開（因為她愛媽媽）小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！ 提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的 跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。 。 ，表達(dá)自己的情感。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊 提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽 媽的愛呀用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多誰來和媽媽比比誰的愛多。（用手指著自己）。 應(yīng)老師：認(rèn)識。你不是也認(rèn)識字嗎誒，認(rèn)識字的人等會會這本書看得很好（揚(yáng)著書本），很有意思的。 應(yīng)老師：誒，好。好，這么多字當(dāng)中，其他的字你都可以不認(rèn)識，但是一定要認(rèn)識這個字（指示），什么字 眾小朋友：愛。對，就是兔媽媽。小兔子說：我愛你有這么多（做動作，把手臂張開）。起立。孩子們
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