幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案哈哈鏡及教學(xué)反思[推薦五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 小蝸牛善良、愛(ài)朋友的美好情感。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分： 今 天，老師給小朋友帶來(lái)了一封信。什么叫了不起？（師簡(jiǎn)單講解） 提問(wèn)：你們有沒(méi)有覺(jué)得小蝸牛很了不起呀 ?為什么 ?（幼兒自由回答） 小結(jié)：小蝸牛有一顆愛(ài)心、善心。本節(jié)活動(dòng)目標(biāo)完成較好。 本文擴(kuò)展閱 讀：在人與人之間，它是一個(gè)表達(dá)方式，表示愉悅、歡樂(lè)、幸福，或樂(lè)趣。 大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。 ，熬制臘八粥。 二十五炸豆腐。 以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識(shí)字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)。 初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系。大灰狼看上去怎么樣？ —— 他怎么會(huì)一會(huì)兒高興，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒傷心呢？ 分段欣賞故事。 完整欣賞故事。 通過(guò)分段講述幫助幼兒理解大灰狼從粗暴對(duì)待他人到真心尊重他人的轉(zhuǎn)變過(guò)程和情緒變化歷程，使幼兒知道做錯(cuò)了事只要想辦法彌補(bǔ)過(guò)失同樣能使自己重新快樂(lè)起來(lái)。大灰狼悄悄地滑下大樹(shù)，悄悄地回到自己的家中，靜靜地等待鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)。 路過(guò)我家窗臺(tái)的孩子，一蹦一跳地唱著這首歌，帶動(dòng)我一起合著。做百科高手 小兔 子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。“是誰(shuí)在哭呀？”大灰狼爬上大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)寶寶在哭著要媽媽。 —— 引導(dǎo)幼兒按自己的意愿制作 l 一 2 種表情圖。 —— 聽(tīng)故事最后部分。 【活動(dòng)過(guò)程】 產(chǎn)生懸念。 第五篇：幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大灰狼開(kāi)心了》及教學(xué)反思大全 中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大灰狼開(kāi)心了》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系，理解故事內(nèi)容，知道做錯(cuò)了事只要想辦法補(bǔ)救就會(huì)使自己重新快樂(lè)起來(lái)，通過(guò)閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察，了解故事的情節(jié)，通過(guò)一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力，快來(lái) 看看幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課《大灰狼開(kāi)心了》含反思教案吧。 大年初一扭一扭。 二十三糖瓜粘。每組一份材料，互相看看是否合適。 愿意與同伴合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，讓孩子們通過(guò)動(dòng)手的操作、語(yǔ)言的表達(dá)等來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。（幼兒互相送微笑，活動(dòng)自然結(jié)束 ) 活動(dòng)成果： 活動(dòng)中，我通過(guò)談話、提問(wèn)、圖片、表演等方法，很好的激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣，讓幼兒能夠積極地參與活動(dòng)，并大膽表達(dá)自己的想法與感受，對(duì)故事的理解也很好，課堂氣氛活躍，師幼互動(dòng)也較好。 出示圖（一）：提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)？小鳥(niǎo)怎么說(shuō)的？大象、小兔子是怎么說(shuō)的？小蝸牛的心里為什么著急 ?小蝸牛想好為朋友做的事了嗎？是怎么想出來(lái)的？ 出示圖（二）：提問(wèn)：小蝸牛對(duì)小螞蟻干什么了？小螞蟻是怎樣夸獎(jiǎng)小蝸牛的 ?如果你是小螞蟻，你會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)它 ? 小蝸牛為朋友做的事是什么？小蝸牛的微笑送出去了嗎？是怎么送的？ 出示圖（三） :幼兒嘗試講述。 故事圖片，內(nèi)容分別為：小鳥(niǎo)唱歌、大象干活、小兔送信、小蝸牛著急；螞蟻搬東西、小蝸牛微笑；小蝸牛把信交給小兔；朋友們高興地看信。 活動(dòng)名稱： 中班語(yǔ)言《微笑》 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，能大膽地講述故事。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不再偷懶了。 小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。 。 。小花照照變高了，大樹(shù)照照變矮了。 問(wèn)題：哈哈鏡看到這么多的變化，它會(huì)說(shuō)些什么呢？讓我們一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)吧。 小老鼠的好朋友大象也來(lái)照哈哈鏡 了，那大象照完鏡子會(huì)變成什么樣呢？我們一起念咒語(yǔ)讓哈哈鏡把鏡子里的大象變出來(lái)，大象變（小了）大象是照完什么變小的？（哈哈鏡）哦：大象照照變小了。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： PPT 課件、兒歌錄音。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兒歌，觀察并感受哈哈鏡所帶來(lái)的趣味變化，鞏固理解反義詞：大―小，高―矮，胖―瘦。（打一物）小朋友你們都玩過(guò)哈哈鏡嗎？照完哈哈鏡會(huì)有什么變化呢？原來(lái)哈哈鏡會(huì)讓我們有這么多有趣的變化，今天森林里也來(lái)了 一些小客人在照哈哈鏡，讓我們一起瞧一瞧它們照完哈哈鏡又會(huì)發(fā)生哪些有趣的變化吧。 小
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