小班英語活動教案共五則范文(存儲版)
【正文】 文） 第一篇：小班英語活動教案 小班英語活動教案： MyBody（我的身體）一、目標(biāo)： 復(fù)習(xí)單詞 eyemouth，學(xué)習(xí)新單詞 、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。 C、老師把自己身上的部位指出來，請小朋友來說英文。兩個(gè)幼兒合作游戲。 Let ’ splayagame“ whoising?” .!Whoising? 游戲：抱抱小動物 教師引導(dǎo)幼兒抱抱自己喜歡的毛絨動物，并鼓勵(lì)幼兒說說動物的英語名稱 Dog,mouseandmonkey,whichdoyoulike?,hugitandsay“ dog” . 游戲：親密接觸 教師在游戲角提供動物的長毛絨玩具，讓幼兒在玩玩具的過程中，說說動物的英語名稱，用學(xué)過的英語與動物打招呼。 單詞卡片 5 張。 Hello， Goodmoring,. 教師出示“ Teddy、 Kitty、 Nicky、 Puppy”圖片，讓幼兒練習(xí)打招呼“ Hello， Teddy。 播放音樂，結(jié)束課程。” 鞏固。 四、 Procedures： Introduce T:Listen,whatcanyouhear?K:Bus T:OK,I’ madriver,what’ syourname?K:I’ m? T::Nicetomeettoyou,tooT:Iwillgotothezoo ，whowantstoplaywithme?K::Ifyouwanttogetonmybus,youshouldintroduceyourself,ok?K:OK,hello,I’ m? 2 、 WarmupT:Now,let ’ssingasong,everybodystandup,ok?K:OK,whatisit? Story T:Today,let’ ?K:Ok. 4 、 Wordsamp。 二、 Objectives： 讓幼兒學(xué)會單詞 語說“ Yes,It’ safrog” /No,It’ 。 Let’ sgreeteachother.(Hello!Hi!
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