小班安全課教案不跟陌生人走及教學(xué)反思共五則范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 來表達(dá)自己的意愿 ,并樂意大膽地進(jìn)行交流。 2．能不能跟陌生人走 ? A．能去公園和游樂場(chǎng)。 本文擴(kuò)展閱讀：陌生人指不認(rèn)識(shí)、不了解的人，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。請(qǐng)一個(gè)陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢？應(yīng)該怎么對(duì)他說？ 情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。 四、解便 目 標(biāo)：解便時(shí)不尿濕褲子，有事請(qǐng)老師幫忙。2．能不能跟陌生人走 ?A．能去公園和游樂場(chǎng)。 四、結(jié)束活動(dòng) 提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。選擇游戲 1．陌生人就是壞人嗎 ?。二 .早操 目標(biāo)：愿意加入早操活動(dòng)中，和老師一起完成早操活動(dòng)。 二．情境練習(xí) 三．情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友 說：“小朋友你真可愛，我請(qǐng)你吃果凍。 、巧克力、果凍。 五、結(jié)束活動(dòng) 提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 選擇游戲 1．陌生人就是壞人嗎 ? A、陌生人就是壞人。 第三篇：幼兒園小班安全教案設(shè)計(jì)《不跟陌生人走》及教學(xué)反思大全 小班安全教案設(shè)計(jì)范文《不跟陌生人走》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿 ,并樂意大膽地進(jìn)行交流，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事，快來看看幼兒園小班安全設(shè)計(jì)范文《不跟陌生人走》含反思教案吧。圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不 能帶路。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。 警察出現(xiàn)，帶走了“陌生人”，“請(qǐng)你到警察局走一趟”。小班安全課教案《不跟陌生人走》及教學(xué)反思（共五則范文） 第一篇：小班安全課教案《不跟陌生人走》及教學(xué)反思 小班安全課教案《不跟陌生人走》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，通過情境活動(dòng)，讓幼兒知道不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，快來看看幼兒園小班安全課《不跟陌生人走》
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