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大班科學(xué)教案會跳舞的彩帶及教學(xué)反思[精選5篇](存儲版)

2025-04-25 02:41上一頁面

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【正文】 跟著一起去;一個(gè)幼兒買飲料,一家子都去買;有時(shí)人人在燒菜,有時(shí)人人圍者娃娃轉(zhuǎn)?? 上周我和一幼兒都理了一個(gè)新發(fā)型,幼兒們圍著我們議論紛紛,有的還 給“娃娃”剪頭發(fā)。 四、重點(diǎn)觀察 “娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。 :一杯水、一杯雪碧、一份葡萄干、一個(gè)托盤、記號筆等每組一份。 : 原來這是因?yàn)楫?dāng)葡萄干沉入杯底時(shí)二氧化碳?xì)怏w就吸附在表面,使葡萄干變輕浮到液面上來,小泡泡破了,葡萄干就沉下去了。從幼兒最感興趣的操作活動入手,讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)、記錄去積極主動地獲得相關(guān)知識,通過記錄、分享、交流的形式,讓幼兒不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且通過與材料的相互作用發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識,從而發(fā)現(xiàn)汽水中氣泡與沉浮之間的秘密,萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣,讓幼兒感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊”。 通過玩漂亮的彩帶,發(fā)現(xiàn)各種不同 方向的曲線,體驗(yàn)曲線帶來的美感和肢體動作的表現(xiàn)力。 它看起來象什么?(個(gè)別幼兒回答)幼:像一根繩子。 安康家園( )幼:老師,你瞧我們的彩帶擺在一起象斑馬線一樣。 幼:我覺得彩帶走過的路象蟲子一樣彎彎曲曲的。幼:看,它動起來更象彩虹了。 在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。 X─ X│ XXX│ X─ X│ X─ 0││ 它象飛舞的小蜻蜓。是幼兒樂于親近、探究、思索、嘗試的一個(gè)活動。有葉片、葉柄和托葉三部分的稱“完全葉”,如缺葉柄或托葉的稱“不完全葉” ;又分單葉和復(fù)葉。 活動延伸: 觀察樹葉飄落的樣子,拾落葉。 節(jié)奏訓(xùn)練 XXX│ X─ X│ X─ X│ X─ 0││ X─ X│ XXX│ X─ X│ X─ 0││ 教唱新歌 ( 1)教師清唱歌曲,幼兒拍手伴奏,正確打出三拍子的節(jié)奏。 用正確的節(jié)奏歌唱。(幼兒廣泛回答) 每個(gè)小朋友拿兩束彩帶,我們來學(xué)一學(xué)它們象什么?幼:我的彩帶安在后面象個(gè)尾巴。) 你們的彩帶在跳舞時(shí)也走了一條美麗的路,現(xiàn)在,請你找一個(gè)好朋友,互相觀察一下彩帶走過的路,然后用自己的方法畫下來。幼:我的彩帶象火車在行駛。幼:它長得細(xì)細(xì)的。因此,我組織了本次活動?;顒幼⒅刈匀贿^渡,即探索交流 —— 思考討論 —— 體驗(yàn)感受 —— 經(jīng)驗(yàn)提升,讓幼兒在活動中不斷地獲得知識與經(jīng)驗(yàn),在情感上獲得愉悅與滿足。 三、觀看視頻,總結(jié)提升。 。 知識準(zhǔn)備 帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店,了解相關(guān)的人、事、物,并取得家長的配合,幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。這些表明 D? “娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)?;顒訁^(qū)活動: 拍攝的幼兒相片布置成 我會玩游戲 角,對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。 。用筆記錄小魚在水里游的樣子: 3)還有什么小動物走 路的樣子是一扭一扭的?請幼兒大膽講述。 ,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。 通過感受音樂的節(jié)奏、想象彩帶跳舞的樣子、表現(xiàn)彩帶跳舞,讓幼兒在音樂中充分地體驗(yàn)舞動彩帶的快樂。知道彩帶能跳出各種各樣的舞蹈,都是手臂舞動的結(jié)果。 彩帶跳出了這么多的舞,彩帶跳出這些舞的時(shí)候你的手是怎樣舞動的呢? 幼兒探索后回答。 活動準(zhǔn)備: 音樂:《喜洋洋》,我把中間一段音樂放慢了速度,讓孩子更容易區(qū)分抒情和歡快,更有利于幼兒用彩帶表現(xiàn)音樂。因此我設(shè)計(jì)了這一活動,活動中讓幼兒在探索發(fā)現(xiàn)、操作嘗試中感受體驗(yàn)舞動彩帶的快樂。孩子們有需要、有興趣去探索揮動彩帶的多種方法。 難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)彩帶跳舞與手臂舞動的關(guān)系及方法,與音樂合拍地表演。 教師記錄舞動彩帶的形狀: 探索:手臂舞動的形狀和彩帶舞動的形狀有什么關(guān)系。一共進(jìn)行了三次探索:①探索:讓彩帶跳起舞來。 集體表演。 第二篇:會跳舞的彩帶教案 文檔僅供參考 會跳舞的 彩帶
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