藝術(shù)區(qū)域活動設(shè)計方案五篇(存儲版)
【正文】 什么顏色的呢 ?（幼兒自由回答。讓幼兒在說的過程中，理解如果沒有太陽對我們有什么影響，加深幼兒的感官意識，為接下來的幼兒繪畫作了鋪墊。教師簡單的講解和幼兒示范太陽的畫法，孩子們對畫太陽已有了更深的認識為接下來的繪畫活動作了鋪墊。 （ 2）教師把幼兒畫好的作品拿到教室布置主題墻。在美術(shù)活動中感受色彩美為下文的繪畫作鋪墊。 （固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等） 活動過程： 一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶離開了媽媽 ，讓幼兒觀察落葉的情景， 激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 。 。緊接著讓幼兒帶著問題去思考、了解太陽到底是什么顏色的 ?這個過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。 （ 1）展示作品互相欣賞。讓幼兒來當老師，把機會留給幼兒，給幼兒一個自由表現(xiàn)的機會。那你們想不想畫一畫自己心中最美麗的太陽啊 ? 【評析：此環(huán)節(jié)主要是為幼兒創(chuàng)造一個自由討論的空間，使他們敢說、想說，活動中主要讓幼兒自己談?wù)剬μ柕恼J識，愿意在集體面前大膽的說出自己的想法。又讓幼兒帶著問題去思考、去傾聽，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色紅 、橙、黃、綠、青、藍、紫。您瞧，太陽 照在樹葉上，樹葉綠油油的。 活動目標： ，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。amp。 （三）引導幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想 ：請小朋友們看看這個圖形象什么 ? 。 （四）相互介紹，欣賞作品。 。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。amp。 活動準備： 收集展示有特色的帽子 空白的帽子底圖每人各一張 手偶：米奇（頭上帶頂帽子） 顏料、棉簽、小毛巾（濕的）每桌一份 活動過程： 一、出示手偶，導入主題 導入語： （ 1）小朋友看看米奇頭上帶的是什么 ?漂亮嗎 ? （ 2）那里還有很多帽子，你最喜歡哪一個 ? 二、欣賞帽子， Ji發(fā)裝飾帽子的興趣 引導語： （ 1）你為什么喜歡這頂帽子 ? （ 2）上面有什么圖案 ? （ 3）它的顏色怎樣樣 ? 重點：有意識地引導幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。 觀察感受帽子美麗的圖案與色彩，并進行大膽裝飾。 讓孩子觀察樹葉的顏色（紅、黃、綠） 讓孩子觀察樹葉的形狀（扇形、心形 、手掌型 amp。比如：環(huán)保中廢物的利
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