棉鞋里的陽(yáng)光小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師：今天老師要給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事中有位小朋友就非常愛(ài)自己的奶奶，你們想不想知道他是怎樣愛(ài)他的奶奶的呢 ?他會(huì)幫助奶奶做寫(xiě)什么事呢 ? 生：想。agrave。 全班交流。 小老師領(lǐng)讀。 出示小黑板，分別用午、放、收組詞，看誰(shuí)寫(xiě)得多。 三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 今天我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)好 6 個(gè)字，會(huì)讀嗎 ? 師范寫(xiě)這幾個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生觀察寫(xiě)這幾個(gè)時(shí)要注意什么 ?請(qǐng)小老師說(shuō)說(shuō)該怎樣才能寫(xiě)好 ? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這幾個(gè)字時(shí)有什么發(fā)現(xiàn) ? 學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，著重指導(dǎo)寫(xiě)好奶、午、兩個(gè)字。 分男女生讀，男生讀生字，女生組詞或女生讀生字，男生組詞。 分角色朗讀媽媽、奶奶、小峰的話。agrave。 二、教學(xué)過(guò)程 (一 )看圖說(shuō)話，導(dǎo)入新課 出示一幅全家福照片，師問(wèn)：小朋友，說(shuō)說(shuō)平時(shí)在家里誰(shuí)最疼自己 ? 生：爸爸、奶奶或媽媽等不同的人物。 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得關(guān)心長(zhǎng)輩、體貼長(zhǎng)輩、幫助長(zhǎng)輩做些力所能及的事。午牛區(qū)別。 正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)棉 讀了課題，你有什么想問(wèn)的 ? 二、感知性閱讀，學(xué)習(xí)生字詞 自由讀課文，標(biāo)一標(biāo)自然段。 奶奶起來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么，她是怎
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