【正文】 力創(chuàng)辦高等院校。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革，健全干部、教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)干部、教師的辦學(xué)潛能。引進(jìn)和推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，積極發(fā)展高新技術(shù)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育一批名牌產(chǎn)品，壯大一批明星企業(yè)。落實(shí)人才引進(jìn) 、培養(yǎng)、使用、分配、獎(jiǎng)勵(lì)和醫(yī)療保障等政策，完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制和人才保障機(jī)制，形成“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好社會(huì)風(fēng)尚。各級(jí)政府要高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫徹積極發(fā)展的方針。同時(shí)，各種形式的職業(yè)培訓(xùn)蓬勃開(kāi)展。無(wú)論是中等職業(yè)教育還是高等職業(yè)教育，職業(yè)學(xué)歷教育還是各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，都要有全面的發(fā)展，這是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變的必然要 求，是走新型工業(yè)化之路和加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然要求，是從根本上解決 “ 三農(nóng) ” 問(wèn)題的必然要求，是加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求， 造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，是職業(yè)教育的根本任務(wù)；滿足人民群眾不斷發(fā)展、不斷變化的就業(yè)、轉(zhuǎn)崗以及下崗再就業(yè)的需求，則是職業(yè)教育的立足之本。大足縣委、縣府依照縣情，將在未來(lái)五年內(nèi)，大力實(shí)施招商引資戰(zhàn)略，借外力求發(fā)展，努力構(gòu)造二三一產(chǎn)業(yè)格局，突出工業(yè)主導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)縣目標(biāo)，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，必然導(dǎo)致對(duì)有較高文化素質(zhì)的人才的需求的大量增加，這將為高中職業(yè)教育提供了更為廣闊的發(fā)展空間。 四、交通條件 大足縣東距重慶 70 公里，西離成都 256 公里，成渝鐵路和成渝高速公路穿境而過(guò)，半小時(shí)可到達(dá)重慶，兩小時(shí)即可到達(dá)成都，（是否合適）境內(nèi)大郵路、大安路、龍銅路、大榮路、石寶路、中塘路等高等級(jí)公路已竣工通車或即將完工，交通方便。 （二）道路交通組織 職教中心教學(xué)區(qū)、生活區(qū)布局相對(duì)集中，交通以教學(xué)樓為中心，周邊環(huán)形布置道路，環(huán)形道路連接各區(qū)域。 整體和全天候的設(shè)計(jì)概念 設(shè)計(jì)將各建筑作為群體考慮，教學(xué)樓之間及學(xué)生公寓之間采用連廊連接，使師生的學(xué)習(xí)及交往更加方便 ,不受天氣影響?？拐鹪O(shè)防類別丙類，抗震設(shè)防裂度 6 度。各建筑物保護(hù) 接地采用 TNCS 系統(tǒng)，接地采用聯(lián)合接地體。 安全疏散：教學(xué)樓設(shè)有四個(gè)樓梯，五個(gè)安全出口。實(shí)施總量控制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的原則，對(duì)本次設(shè)計(jì)產(chǎn)生的各種污染物進(jìn)行治理，保證達(dá)標(biāo)排放。 4．固廢：主要是土石方工程及混凝土澆注中產(chǎn)生的廢棄土石和施工廢料 （二）營(yíng)運(yùn)期主要污染源 1．噪聲：項(xiàng)目建成后，建筑物，建筑物配備的機(jī)電設(shè)備工作時(shí)會(huì)帶來(lái)一定的噪聲污染，以及學(xué)生噪聲主要為人聲，對(duì)周圍環(huán)境影響不大。 3．施工期噪聲污染防治措施 噪聲及將對(duì)周圍人群和生活環(huán)境造成負(fù)面影響，因此應(yīng)該嚴(yán) 控制施工期的噪聲排放量，盡量減少對(duì)周圍環(huán)境的影響?？傊?，能用的盡量充分利用，不能用的要避免造成再次污染。 六、綠化 本工程綠化面積達(dá)到規(guī)劃要求指標(biāo)，設(shè)計(jì)結(jié)合地形、功能、生態(tài)與氣候，形成以中心綠化為中心綠核，各個(gè)功能區(qū)綠化相嵌入的關(guān)系。 （四） 招投標(biāo)組織形式 由業(yè)主委托有甲級(jí)資質(zhì)的招標(biāo)中介機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，招投單位必須按照公平、公開(kāi)、公正的原則，組織完成編標(biāo)、公告、資審、評(píng)標(biāo)等彭水縣職教中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 33 工作。高中教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接點(diǎn)，在教育事業(yè)中占有重要的地位。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將對(duì)當(dāng)?shù)匚磥?lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到促進(jìn)推動(dòng)作用。 因此 ,本項(xiàng)目的實(shí)施是充分可行的。m anxious for the next one: a space capsule hanging from a crane in the New Mexico desert. It39。 UE9aQGn8xp$Ramp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3tnGK8! z89Am UE9aQGn8xp$Ramp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z8vGt YM*Jgamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn% Mz849Gx^G89Am UE9aQGn8xp$Ramp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z8vGt YM*Jgamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。ve still seen many important weather and space events, but right now, if you were sitting next to me, you39。 該項(xiàng)目建 設(shè)地址 位于 棠香街道辦事處紅星村 10 社，金星村 1 社、 3 社，緊鄰大郵高等級(jí)公路 ，交通便利，水電設(shè)施配備完善，建設(shè)所需資金來(lái)源明確可靠。 從廣大人民群眾看， 該項(xiàng)目的建立，從本質(zhì)上提高了當(dāng)?shù)鼐用褡优木裎幕?，使其能站在更高人生起點(diǎn)，近而創(chuàng)造更大的人生財(cái)富。正如鄧小平同志說(shuō)的：教育要從娃娃抓起，科學(xué)是第一生產(chǎn)力！ 百年大計(jì)，教育為本。 （二）投標(biāo)單位資質(zhì)要求 勘察單位資質(zhì)：乙級(jí)及以上； 設(shè)計(jì)單位資質(zhì)：乙級(jí)及以上； 施工單位資質(zhì)：二級(jí)及以上； 監(jiān)理單位資質(zhì)：甲級(jí)。衛(wèi)生間的污水應(yīng)先經(jīng)化糞池處理后匯入污水管，也可以將其中一部分污水進(jìn)一步處理成可以再次使用的中水用于澆灌綠地。對(duì)于諸如廢鋼筋、廢鐵、廢舊設(shè)備等 建設(shè)過(guò)程中的廢物，應(yīng)該收集，回收處理，減少金屬資源的流失。施工車輛的進(jìn)出也會(huì)將灰塵帶出，所以應(yīng)該對(duì)進(jìn)出車輛進(jìn)行車輛輪胎沖刷，減少對(duì) 施工區(qū)域外的污染。 2．廢水：主要包括施工廢水和施工人員的生活用水。熒光燈自帶電容器且變電所采用集中電容補(bǔ)償以降低無(wú)功損耗。 （五）消防設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)原則：“以防為主，防消結(jié)合”，滿足國(guó)家強(qiáng)制規(guī)范的要求。 電氣照明：教學(xué)樓教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室和學(xué) 生宿舍等以高效光燈為主，公共場(chǎng)所、門廳等安裝節(jié)能燈；公寓樓：客房、客房走道以高效光燈為主，公共場(chǎng)所、門。 六、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) （一）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察，場(chǎng)地適宜修建該項(xiàng)目。墻面虛實(shí)相間，為突出重點(diǎn)，并突出梯間體量，形成垂直實(shí)體劃分，在檐口、窗戶上處理細(xì)部，整體格調(diào)、色彩、造型既與環(huán)境對(duì)話，又與地域文脈溝通，同時(shí)體現(xiàn)現(xiàn)代教育建筑的特點(diǎn)。 四、總平面設(shè)計(jì) （一）整體結(jié)構(gòu)布局 規(guī)劃總體布局， 依照“依山就勢(shì)，隨高就低， 因勢(shì)利導(dǎo) ”的原則，順應(yīng)場(chǎng)地形態(tài)， 盡量保護(hù)地勢(shì)、地貌， 各功能地塊聯(lián)接方便、布局合理， 從而形成優(yōu)美的景觀和健康的生態(tài)環(huán)境，場(chǎng)地四周環(huán)境良好，交通便利，場(chǎng)地內(nèi)環(huán)境幽靜。 該地區(qū)的地震基本烈度為 6 度，歷史地震活動(dòng)震級(jí)小于 5 級(jí)，場(chǎng)地類別為Ⅰ－Ⅱ類，屬抗震有利地段，區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性好 。因而高中教育已成為制約大足縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展的瓶頸，特別是優(yōu)質(zhì)教育的資源的短缺一成為社會(huì)的一大熱點(diǎn)，發(fā)展職業(yè)教育，發(fā)展高素質(zhì)的職業(yè)高中教育，讓大足在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有強(qiáng)大的人 才基礎(chǔ)作保證，已成為亟待解決的問(wèn)題。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，更是 職業(yè)教育大發(fā)展的政策機(jī)遇。高等職業(yè)教育面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高技能人才，成為高等教育的重要組成部分， 19982021 年，高職在校生從 117 萬(wàn)人增長(zhǎng)到 480 萬(wàn)人 ， 增長(zhǎng)了 倍，占普通高校在校生總數(shù) 42%。而大足縣職教中心現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施已不能滿足發(fā)展的需要，故該項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要且非常迫切的。著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才和專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍，加快培養(yǎng)新型工業(yè)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化所需的大批專業(yè)化的高技術(shù)人才和農(nóng)村實(shí)用人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。 加快科技進(jìn)步 以增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，建立政府與企業(yè)合理分工、市場(chǎng)導(dǎo)向的科技發(fā)展模式，逐步提高科技投入在財(cái)政總支出中的比重，切實(shí)保障科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占當(dāng)年財(cái)政支出 1%以上且逐年增長(zhǎng)，構(gòu)建、完善技術(shù)創(chuàng)新體 系和管理機(jī)制，加快科技進(jìn)步，為我縣實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供科技支撐。 —— 切實(shí)加強(qiáng)師資建設(shè)。堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) ，拓展職業(yè)教育培訓(xùn)范圍，增強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)實(shí)用性，完成城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，不斷提高職、成教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的 貢獻(xiàn)率。完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，落實(shí)中小學(xué)教師工資和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建立中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育信息化建設(shè)。而興建大足縣科技教育城將為大足縣高中教育的發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，進(jìn)入科技教育城的學(xué)校也將因此有一個(gè)良好的發(fā)展空間，因此，興建科技教育城已成為大足縣教育發(fā)展中刻不容緩的一件大事。 二、 大足縣教育發(fā)展概況 全縣有各類學(xué)校 524 所，其中：普通中學(xué) 33 所，在校學(xué)生 59086人；職業(yè)中學(xué) 1 所，在校學(xué)生 4344 人；特教校 1 所，在校學(xué)生 84 人；小學(xué) 296 所，在校生 72920 人；幼兒園（含私人幼兒園） 193 所， 11332人。全縣轄 24 個(gè)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)， 242 個(gè)行政村， 50 個(gè)居委會(huì)。匯聚多年研究職業(yè) 教育體制和特定教育對(duì)象職高生的經(jīng)驗(yàn)，凝結(jié)成學(xué)校的辦學(xué)理念“加 強(qiáng)管理樹(shù)形象，培養(yǎng)專長(zhǎng)做能人”及“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，造福家鄉(xiāng)父老”的辦學(xué)宗旨。 新建學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)修建，所有田徑 比賽項(xiàng)目均可在場(chǎng)中舉行。新建多功能廳 2600 平方米，預(yù)計(jì)造價(jià) 300 萬(wàn)元；標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，預(yù)計(jì)造價(jià) 850 萬(wàn)元；購(gòu)買土地 450 萬(wàn)元；標(biāo)準(zhǔn)食堂 4500 平方米，預(yù)計(jì)造價(jià) 400 萬(wàn)元。 三、學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本費(fèi)用估算 ............................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 目 錄 第一章 概 論 ..................................................................................... 4 一、項(xiàng)目概況 ................................................................................... 4 二、業(yè)主簡(jiǎn)介 ................................................................................... 5 三、編制依據(jù) ................................................................................... 6 四、編制內(nèi)容 ................................................................................... 6 五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) .................................................................... 6 第二章 項(xiàng)目背景 ................................................................................. 8 一、大足縣發(fā)展概況 ........................................................................ 8 二、大足縣教育發(fā)展概況 ................................................................ 9 三、大足縣“十一五”期間教育發(fā)展規(guī)劃 ................................... 10 第三章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 ................................................................ 15 一、項(xiàng)目建設(shè)符合西部大開(kāi)發(fā)的需要 ........................................... 15 二、是響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育號(hào)召的需要 ........................... 15 三、是促進(jìn)大足縣職業(yè)教育，再 就業(yè)發(fā)展的 需要 ........