教研組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 一次的集體備課 (共 8 次 )。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。 抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。 嘗試推行教科研工作的四個(gè)一。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。 推行集體備課制度。反思敗筆之處 。 教研組工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 ，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動(dòng)的開展本著切實(shí)有效的原則。每天要有少量作業(yè)，每周檢查作業(yè)不少于 2 次。 集體備課必須在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。 一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維，滲透德育新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語文教學(xué)的效益，全面開展成長型教師群體建設(shè)活動(dòng)，以推進(jìn)課程教學(xué)為中心，課題研究為重點(diǎn)，促進(jìn)師生成長為根本，抓好教師培訓(xùn)工作，做好評(píng)析報(bào)告，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。 第二、 上課 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo)，能放能收 。 第三、教學(xué)進(jìn)度與教材使用 本學(xué)期起，初一、初二年級(jí)除完成教學(xué)進(jìn)度規(guī)定的任務(wù)之外，充分閱讀語文讀本。 以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。反思再教設(shè)計(jì)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃
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