【正文】 基歌》。） 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 17 可怕的小洞洞 活動(dòng)目標(biāo)： 提高安全意識(shí)。 片段 2：九個(gè)月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。若出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)向大人求救。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小男孩和成人女性木偶各一個(gè)。一進(jìn)大門(mén)，冬冬就看見(jiàn)了一座滑梯，他甩開(kāi)媽媽的手，又蹦又跳的跑過(guò)去，玩起了滑梯。老師找到了冬冬，告訴冬冬：到了班上可不能自己跑出去玩，如果想玩，老師會(huì)帶小朋友們出去玩的。同樣，家長(zhǎng)對(duì)孩子的入園，也會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。如果媽媽舍不得寶寶，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，反正媽媽舍不得，一哭媽媽就來(lái)抱。千萬(wàn)不要說(shuō)不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園，把你全托了等灰色語(yǔ)言，這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。 （ 5）情緒波動(dòng)：有 的孩子從幼兒園回到家后，變得動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣、鬧情緒，家長(zhǎng)就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對(duì)此不知所措。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 19 夏季飲食要注意 活動(dòng)目標(biāo)： 明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。（觀看情景劇表演）。 活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話(huà)，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。 兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧?，小兔們，媽媽帶你們出去玩。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開(kāi)門(mén)窗，跑到空氣新鮮的地方。 教學(xué)準(zhǔn)備： 字卡圖片火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà)自救圖解 教學(xué)過(guò)程： 一、出示 火 字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀察 提問(wèn)：這是什么字 ?火 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順。 ⑥如果室外著火，不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。 心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。 尋找危險(xiǎn)的物品 將幼兒分成 5 人一組，分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等，找到后記錄下來(lái)，與大家一起交流，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 五、①當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，（在睡房）小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢；（教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng)）（在教室）小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（教師示范）；（在家中）小朋友可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里；（在戶(hù)外）盡量遠(yuǎn)離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒(méi)有空曠的場(chǎng)地可以躲到街道的柱子下或無(wú)窗的墻下。 知道注意安全才能開(kāi)心出游。 ①提問(wèn)：圖上的小朋友在干什么 ? ②教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。 教師：小朋友們，你們喜歡春游嗎 ?為什么 ? 引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。 七、延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒收集有關(guān)地震知識(shí)的資料，開(kāi)設(shè)地震知識(shí)展覽角。 三、基本環(huán)節(jié)：地震中如何逃生 ? 四、 請(qǐng)幼兒討論并說(shuō)說(shuō)如何在地震中逃生 ? 組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 24 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒初步了解地震給人類(lèi)帶來(lái)的的危害。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。游戲可重復(fù)進(jìn)行。 ④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn) 二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材，看圖提問(wèn) 小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶（會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故） 小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎 ?（人會(huì)中毒，會(huì)爆炸，著火） 發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做 ?（聞到煤氣不能打電話(huà)、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面） 教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾若干，照相機(jī)。奇奇說(shuō)：我以后再也不吃那么多冷飲了。 師：夏天到了，奇奇可高興了。這種環(huán)境能使孩子們相互交往，從而養(yǎng)成友愛(ài)合群、助人謙讓、遵守紀(jì)律的品德。只要不是十分嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，幼兒會(huì)在 20 天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園生活。 一般幼兒會(huì)出現(xiàn)的情況： （ 1）哭鬧：二、三歲幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期，所以幼兒來(lái)園難免 有哭鬧現(xiàn)象。從家庭到幼兒園，孩子的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。冬冬玩累了，發(fā)現(xiàn)自己找不到小一班。 ⑴教師：上幼兒園的時(shí)候要注意什么呢 ?我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么做的吧！ ⑵教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解入院時(shí)偷偷亂跑的不良后果。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 18 活動(dòng)目標(biāo)： 知道入 園是要和家長(zhǎng)在一起，不能隨意跑動(dòng)。 （用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán)） 把幼兒想到的辦法逐一演示。 教育幼兒不要貪玩或好奇，玩危險(xiǎn)游戲。mdash。 知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。如果采用傳統(tǒng)的方法教學(xué)，幼兒會(huì)枯燥乏味，也不容易被幼兒理解和接受。 （四）引導(dǎo)幼兒幫助災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的良好品德。 教師：假如我們?cè)谏虉?chǎng)或者影劇院，我們?cè)撛鯓犹由?? 幼兒：略 教師：我們就要找安全出口，從安全出口撤離。 與幼兒討論地震發(fā)生時(shí) 如何保護(hù)自己。 教師：教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)圖片里面發(fā)生了什么事情 ? 幼兒：略 教師：地震給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)害 ? 幼兒：略 教師小結(jié)：地震時(shí)，使建筑物受到了很大的 破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂 amp。為了讓幼兒對(duì)地震有初步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)與生活經(jīng)驗(yàn)，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書(shū)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編，并分組講述和表演。教師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材 料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢 ?讓我們一起來(lái)看一看。 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做禁止的事。 （二）室外自救： 提問(wèn)：如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谑彝?，又怎么辦 ?（幼兒討論） 請(qǐng)看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識(shí)。） 提問(wèn)：人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時(shí)，房子是怎么倒的么 ? 提問(wèn) ：房屋是哪一層先倒 ?想想看。我抓住這一教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 ，出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。 （二）關(guān)鍵步驟： ： 兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。 看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí)。 三、活動(dòng)過(guò)程： 觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi)。 ②妮妮：浩浩，你別跑 ，還我水槍。 （ 2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。 能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。 五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。 了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。總之，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。 皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開(kāi)心！可是車(chē)這么多，那路這么寬，我怎么過(guò)去呢 ?人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒）：小朋友，我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好 玩兒的地方吧?。ㄆてげ患偎妓鞯馗素溩舆^(guò)了馬路。 體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情。 注意事項(xiàng) .如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。 ?（害怕、擔(dān)心）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受 .知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生 . 二、通過(guò)游戲教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，怎么樣保護(hù)自己。 教師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核，吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃，過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師透過(guò)與幼兒談話(huà)，引出活動(dòng)主題 教師：小朋友，你們平時(shí)都愛(ài)吃什么東西呢 ?零食是我們小朋友愛(ài)吃的東西，你們都吃過(guò)哪些零食呢 ? 引導(dǎo)幼兒回答。 平時(shí)在幼兒園 還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。教師用紅綠燈指揮交通。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。 擬人化的紅燈、綠燈（在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫(huà)上眼睛）。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。也不能吃陌生人給你的食物。也可以撥打 110。 教師引導(dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢 ? 幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。） 寒假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它寒假，暑： 就是熱的意思。 （ 5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。 引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。 指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡潛力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?？焖俅骱孟罉?biāo)記。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 2 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。 教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。同時(shí)也鍛煉幼 兒的判斷能力。 三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。 四、幼兒看安全圖片。 理解紅燈停，綠燈行的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。mdash。 （二）、紅燈綠燈眨眼睛 教師出示教具紅燈綠燈 提問(wèn)：這是什么 ?你在哪里見(jiàn)過(guò) ?它有什么用途 ? 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。 變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車(chē)數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件； 實(shí)物：鞭炮、氣球 錄音機(jī)、圖片、方向盤(pán) 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 了解吃各種食物（果凍、魚(yú)、熱湯、水果等）時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。如：有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷?，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺(jué)也造成窒息等等。 幼兒園安全教育教案 2021年最新 30篇 6 活動(dòng)目標(biāo) : ，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道 . ，做出基本的自救行為 . . ，鍛煉他們的個(gè)人能力 . 。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。 ，不要驚慌，要想辦法保護(hù)自己。 四、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲避，運(yùn)用逃生技巧。 二、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。 （ 1）討論：如果私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn) ? ①教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn) ? ②教師小結(jié)：小朋友還沒(méi)有保護(hù)自己的能力，如果自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，可能會(huì)遇到緊急情況，又沒(méi)有人知道，時(shí)分成未見(jiàn)得，比如有可能被車(chē)撞傷、被人販子拐賣(mài)或者迷路等。小朋友在幼兒園有事要跟老師說(shuō)，不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。 活動(dòng)延伸： 家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí)。 教師自備輕快的背景音樂(lè)。你們看都發(fā)生了些什么事 ? ②妮妮：浩浩，你看，我?guī)Я怂畼專(zhuān)瑫?huì)噴水呢。 ⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進(jìn)水里啦。 師：你們明白為什么小品不演了嗎，因?yàn)榱亮僚龅诫y題了，他不明白該不該開(kāi)門(mén)，等大家回 ? （ 3）總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，碰到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。 （ 3）在床上翻跟頭。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料；