幼兒園安全教育教案最新范本五篇(存儲版)
【正文】 健康。 建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝，特別是紐扣是否松脫。 請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 ⑴教師：上幼兒園的時候要注意什么呢 ?我們一起來看看別的小朋友是怎么做的吧！ ⑵教師操作木偶，引導幼兒理解入院時偷偷亂跑的不良后果。冬冬玩累了，發(fā)現(xiàn)自己找不到小一班。 自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人。 （ 2）教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。在幼兒安全教育中必不可少。 （ 1）哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么 ? （ 2）進餐和吃水果的時候要注意什么 ? （ 3）入園時不能帶什么 ?午休時不能玩什么 ? （ 4）閱讀幼兒用書第 4243 頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦 ? （ 5）小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管；早上入園不 帶小物品；午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。 教師說：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩；如果想玩的話，老師會帶小朋友們出去玩的。 ①木偶表演：第二天上幼兒園的時候，冬冬緊緊拉著媽媽的手，再也不敢松開，媽媽把冬冬送進了小 一班教室。 （ 1）教師出示掛圖：小朋友們，你們知道這是什么地方嗎 ? （ 2）教師：①圖上有誰 ?他們在干什么 ?（圖 中藍衣服小朋友是明明，綠衣服小朋友是冬冬。
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