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幼兒園家庭安全教育教案14篇(存儲版)

2025-12-07 22:46上一頁面

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【正文】   小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己?! 酚谠诩w中表述自己的感受與見聞?! 』顒友由欤翰贾冒踩黝}板,家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中,加強幼兒的安全防范意識?! 〗處?小朋友們,在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨便玩的,你知道有哪些東西部能玩的嗎?  出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為?! ∮螒颉胺址诸悺保柟逃變簩Π踩锲泛筒话踩锲返恼J識。 ①教師:?  ②教師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險?  (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。  學(xué)會保護自己,避免不安全事故的發(fā)生?! ×?、第五種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險?! ≡鰪娮晕冶Wo意識。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險?! ≡诎踩秒姯h(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性?! ?1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。  ?! ?  (三)組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。 ?! ?煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害?! ?,如何解救自己的方法?! ?1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?  (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。  引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?  使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己?! ?1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?  (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電?!队须姡kU》中班安全教案  活動目標:  了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險?! √釂枺簭N房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會怎樣?  出示圖:一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時候,一定要注意安全,這樣才不會讓自己受傷,也不會傷害到別人。  活動過程:    (1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。如果看書,可以坐下,好好的看?! 〗虒W(xué)掛圖和幼兒用書?! ∧阒涝谟變簣@里哪些事情也是危險的,我們不能做或者是要當(dāng)心的?  如果你看見有小朋友正在做危險的事,你該怎么辦?  如果有壞人攻擊你,你該怎樣防衛(wèi)?  教師小結(jié):危險在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險的,遠遠的離開它,那么我們就會減少一些受傷的機會?! ⌒〗Y(jié):小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道?! ≌堄變嚎翠浵??! 』顒訙蕚洌骸 ∠灎T2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等?! ∫龑?dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?  使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己?! ?1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?  (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。《觸電了怎么辦》大班安全教案  活動目標:  了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。(家里有的或者在電器商場看到的?! 〗榻B家用電器。)⑵幼兒說:沒有給小臺燈插電?! ∮變簣@陽臺安全教案,陽臺對于孩子來說是一個探險的好地方,但是,陽臺的安全隱患對于幼兒來說太大了,很多幼兒都會在陽臺上出事,所以一定要好好教育幼兒不要再陽臺玩,好好的保護自己的安全?! ∑瘟阂恍∨笥言陉柵_上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,  建議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應(yīng)該怎樣做?  討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。夏天,還可在陽臺上乘涼?! ∈褂變撼醪浇⒆晕冶Wo意識。小結(jié):衛(wèi)生間里每一樣物品都有它自己的本領(lǐng),我們要仔細地幫助他們找到正確的位置貼好,那么紅紅進衛(wèi)生間的時候就不會找不到了。  活動過程:  一、導(dǎo)入引趣  教師帶領(lǐng)孩子做《生活模仿操》并引導(dǎo)幼兒說出“衛(wèi)生間”?! 〗處煟孩賸寢屧诟墒裁? ?、趮寢層秒婌俣缝僖路臅r候我們要注意些什么?  教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰?! 〗虒W(xué)掛圖和幼兒用書。否則,會造成很多麻煩。  (1)引導(dǎo)幼兒通過試一試,動一動,展開討論,學(xué)習(xí)并掌握正確的打電話的方法。)  游戲《打電話》,學(xué)習(xí)并討論正確使用電話機?! 、诋?dāng)遇見緊急的情況時,如突然生病、起火、迷路時,我們應(yīng)該怎么辦呢?  啟發(fā)幼兒思考討論,火警11匪警1救護1交通事故處理122四種緊急電話的用途及注意事項?! 』顒訙蕚洌骸 「鞣N常用的家用電器圖片。
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