【正文】 有危險的，我們不能做或者要當(dāng)心的?　　教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。　　樂于在集體中表述自己的感受與見聞?！　≡鯓颖苊饣馂?zāi)?　　“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了?！　⌒〗Y(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己?！　⌒〗Y(jié)。　　人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)?！　』顒幽繕?biāo)：　　通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識?！　≡诎踩秒姯h(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的?！　≡鰪?qiáng)自我保護(hù)意識?！　∪⒒顒涌偨Y(jié)。　　正確使用家用電器和安全用電的教育。⑷再次播放圖片讓幼兒看圖說說這些家用電器的作用。(要把電視機(jī)的長長尾巴上的插頭插在電源插座上，再按電視機(jī)的開關(guān)。⑴小朋友找找在我們活動室里還有什么物體要插上電源插座才能使用呢?引導(dǎo)幼兒說出:電視機(jī)、日光燈、消毒柜、錄音機(jī)等。(電線和插頭連起來找插座?！　?，讓幼兒觀察。教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電?！　』顒訁^(qū)活動：認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人?！　∑嗡模阂挥變和柵_外拋東西?！　∮^看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的?！　⌒∨笥鸭依锸遣皇嵌加嘘柵_?你們都在陽臺上做些什么?小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。《陽臺上的安全》小班安全教案　　活動目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能?！　⌒“倏疲盒l(wèi)生間就是廁所、洗手間、浴池的合稱。毛巾可以洗臉，讓我們的臉干凈” 肥皂能讓我們的小手洗干凈 沐浴露可以洗澡，讓我們的身體變得干干凈凈?！?2)我們在哪里刷牙、洗臉、梳頭發(fā)?引導(dǎo)說說我家的房間——回憶對于衛(wèi)生間的已有經(jīng)驗，激發(fā)興趣你知道衛(wèi)生間里還可以干什么嗎?小結(jié)：衛(wèi)生間是我們小朋友洗澡，刷牙，洗臉、洗澡和上廁所的地方?！　酚谔剿鳌⒔涣髋c分享?！　〗處煟?1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?　　(2)這些電器在工作的時候，我們要注意什么呢?　　(3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項?！　〗處煟孩傧匆聶C(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?　?、谶@是媽媽會對小朋友說些什么?　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，因為這樣容易發(fā)生危險。　　幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時的安全注意事項?！　∧芨鶕?jù)教師的提問從安全角度思考回答問題?！　偛盼覀儗W(xué)習(xí)了電話機(jī)的一些有關(guān)知識，那么，現(xiàn)在我就請小朋友幫小狗拿一個主意，挑選一部電話機(jī)吧?！　‰娫挼淖饔谜媸翘罅耍覀兛梢酝ㄟ^打電話談?wù)摳鞣N事情，它給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了許多的方便，提問:　?、偃绻螂娫挄r，忘記了電話號碼，我們有什么辦法呢?　　啟發(fā)幼兒思考查詢電話“114”的用途，學(xué)會靈活運(yùn)用。請個別小朋友演示打真電話。(免提、重復(fù)撥號、聽音樂、查詢信息的功用教師邊演示邊講解，給幼兒以直接的經(jīng)驗，加強(qiáng)幼兒的記憶，因為這些功能一般電話機(jī)都具備，其他功能作一般了解。　　活動過程:　　電話機(jī)除了可以通話，還有哪些功能和用途呢? 組織幼兒討論電話機(jī)的一些特殊功能和用途:電話機(jī)不僅可以通話，還可以免提、重復(fù)撥號、留言錄音、顯示圖像、聽音樂、計時、查詢信息、傳真、上網(wǎng)等。提問:電話的用處真大，那么，我們應(yīng)該怎樣正確使用電話機(jī)呢?(請全體小朋友一對一模擬打電話?！　?2)聯(lián)系社會常識，引導(dǎo)幼兒記住生活中通用的五種應(yīng)急電話號碼?！　∫詭托」焚I到電話機(jī)，自然結(jié)束活動?！栋踩褂眉揖摺沸“喟踩贪浮　』顒幽康模骸　⊥ㄟ^閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時的安全注意事項?！　』顒舆^程：　　出示電器的圖片引出活動。　　2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會發(fā)生危險?！　∮變洪喿x家用電器圖，了解其他家用電器工作時的安全注意事項?！　W(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。(1)“小朋友早上起床后要做些什么啊?”(刷牙、洗臉、梳頭發(fā))引導(dǎo)幼兒隨著音樂做一做《生活模仿操》。提問：(1)看看紅紅買了什么?(2)把這些東西放到這個衛(wèi)生間里去呢?它們有些什么作用呢?牙膏、牙刷可以刷牙，保護(hù)我們的牙齒”。　　三、展示我的衛(wèi)生間——鞏固物體的上下方位及物品的用處說說寶寶的衛(wèi)生間里有哪些東西，分別在哪里?在區(qū)域活動中，我們可以一起來造寶寶的家。公用的與公共走道相連接，由其他家庭成員和客人公用?！　』顒訙?zhǔn)備：　　1?！　』顒舆^程：　　幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。大家都需要它?！　∑稳阂挥變簩㈩^和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。否則，不小心會發(fā)生危險?！　』顒友由欤骸　〗ㄗh家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強(qiáng)安全意識。《安全用電