【正文】 ——安全的重要性　　如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦?　　請幼兒嘗試自己想出來的自救方法?！　∧阒涝谟變簣@里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當心的?　　如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦?　　如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛(wèi)?　　教師小結：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。能對各種行為進行正確判斷，并簡單地說明理由?！　〗虒W掛圖和幼兒用書?！　?1)教師:這個小朋友發(fā)現(xiàn)食品袋里還有一個小袋子。如果看書，可以坐下，好好的看。另一個框子上貼著哭臉標志，我們把不安全的不可以玩?；蛘呤褂玫臇|西放進這個有哭臉的塑料筐里?！　』顒舆^程：　　　　(1)游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！　〗處煟菏褂瞄T時，哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。家里的門有很多不同的式樣，在使用這些門的時候，一定要注意安全，這樣才不會讓自己受傷，也不會傷害到別人?！　D上畫的是什么地方?(廚房)從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?　　小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險?！　√釂枺簭N房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣?　　出示圖：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。　　知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等?！队须姡ｋU》中班安全教案　　活動目標：　　了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險?！　‰娋€一段、插座一個、“電”的標志一個?！　?1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?　　(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。　　(1)這是什么?它有什么用?　　(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層?！　∫龑в變河^察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?　　使幼兒知道簡單的安全用電常識，學會保護自己?！　??！　?1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?　　(2)教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方?！　?，如何解救自己的方法?！　』顒舆^程:　　(一)認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處?！　?煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害?！　?如何辨別呢?　　?　　(四)教師結合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。 。　　，不要自己隨便動煤氣灶的開關?！　?　　(三)組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜?！　?。　　ps：家園共育效果最佳化，所以教師也可以提醒咱們的家長，在家及時教育?！　?1)討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好?！　　！　≡诎踩秒姯h(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。　　增強自我保護意識?！　〉胤诫m小不能玩，危險事情不能做?！　×⒌谖宸N危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。　　三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險讓幼兒找出燃氣爐，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?　　師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發(fā)燃氣爆炸的?！　W會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。　?、俳處煟河昧Φ亻_關玻璃門，會發(fā)生什么危險?A　　②教師：開門時要注意什么?　?、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩?　　④教師：大家再想一想，除了這些，使用門的時候還有那些安全要注意?(引導幼兒遷移生活經(jīng)驗，說出其他關于門的使用安全，教師可及時提示，如：不在門后玩耍等。 ①教師：?　?、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③教師：片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險?　　(3)交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項?！　×私怅P門的安全使用是想?！　∮螒颉胺址诸悺?，鞏固幼兒對安全物品和不安全物品的認識。食品袋中的干燥劑有毒，不能用嘴巴咬。　　教師:小朋友們，在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨便玩的，你知道有哪些東西部能玩的嗎?　　出示掛圖，引導幼兒觀察掛圖中的各種行為?！　』顒訙蕚?　　兩個分別貼有笑臉標志和哭臉標志的塑料筐。　　活動延伸：布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。(放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生)　　二、了解日常生活中身邊存在的各種危險　　你發(fā)生過危險事故嗎?或者你看過聽說過哪些危險的事?(請幼兒講述)　　生活中什么事是