【正文】 優(yōu)先搶答的選手編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為至。 平時(shí)成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 圖面及其它成績(jī)： 答辯小組評(píng)語(yǔ)： 該組學(xué)生仿真圖正確，對(duì)于自己的電路板有很好的了解，在答辯期間，對(duì)于老師提的問(wèn)題能清楚，有條理的闡述，思路清晰，有自己的見(jiàn)解，且答辯是每個(gè)小組都參與，有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，表現(xiàn)良好。 感謝楊全麗，感謝叢申 老師等對(duì)我的 細(xì)心指導(dǎo)，在此 向諸位老師深深地鞠上一躬。同時(shí)，也培養(yǎng)了我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 塔里木大學(xué)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 26 頁(yè) 共 30 頁(yè) 致謝 本課題在選題及進(jìn)行過(guò)程中得到 楊 老師的悉心指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了很多在課本上不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，對(duì)一個(gè)產(chǎn)品 也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，以前我都很簡(jiǎn)單的認(rèn)為一個(gè)產(chǎn)品很容易就做出來(lái)了，現(xiàn)在我知道了每一個(gè)產(chǎn)品都需要。 這一 課程設(shè)計(jì)使我們將課堂上的理論知識(shí)有了進(jìn)步的了解，并增強(qiáng)了對(duì)數(shù)字電子技術(shù)這門課程的興趣。 改良 焊線路前應(yīng)細(xì)心考慮元件的排布和線路的連接 ,可改用編碼器和鎖存器來(lái)代替 D觸發(fā)器。蹲點(diǎn)一定要仔細(xì)，小心，防止過(guò)大出現(xiàn)短路問(wèn)題。電源跟地一定要接對(duì)，有一次因?yàn)榻渝e(cuò)電源，浪費(fèi)了半個(gè)鐘頭。例如：當(dāng)有搶答信號(hào)輸入時(shí)，觀察對(duì)應(yīng)指示燈是否點(diǎn)亮，若不良，可用萬(wàn)用表分別測(cè)量先關(guān)與非門輸入，輸出端電平狀態(tài)是否正確，由此檢驗(yàn)線路的連接和芯片的好壞。平時(shí)該端開(kāi)路或接 Vc 。當(dāng)輸入信號(hào)輸入并超過(guò) Vcc32 時(shí)，觸發(fā)器復(fù)位， 555 的輸出端塔里木大學(xué)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 13 頁(yè) 共 30 頁(yè) 3 腳輸出低電平，同時(shí)放電，開(kāi)關(guān)管導(dǎo)通；當(dāng)輸入信號(hào)自 2 腳輸入并低于 Vcc31 時(shí)，觸發(fā)器置位， 555 的 3 腳輸出高電平，同時(shí)放電，開(kāi)關(guān)管截止。這時(shí)，假設(shè)有按鍵 S2 被按下，與非門 U1B 的輸出 將由低變成高電平，形成一個(gè)上升沿經(jīng)過(guò)兩個(gè)非門的延遲后作為 175CLK 的輸入。當(dāng)按鍵松開(kāi)即按下時(shí)， 74LS175 的此時(shí)由于仍為 CTR=1，所以 74LS175 仍處于禁止?fàn)顟B(tài)，確保不會(huì)出二次按鍵時(shí)輸入信號(hào)，保證了搶答者的優(yōu)先性。 如圖 1 所示為設(shè)計(jì)方框圖。 (2).熟悉幾種常用集成數(shù)字芯片，并掌握其工作原理，進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用其進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。 (4)可用 555 定時(shí)器產(chǎn)生頻率為 1Hz的脈沖信號(hào)，作為定時(shí)計(jì)數(shù)器的 CP 信號(hào)。 為了加深對(duì)數(shù)字電子技術(shù)課程理論知識(shí)的理解，有效的提高動(dòng)手能力，獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維能力，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)用數(shù)字電路設(shè)計(jì)的四路搶答器，以74LS17 74LS00、 74LS 555 為核心，使其具有反應(yīng)快、功能齊全、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。 設(shè) 計(jì) 要 求 本次課程設(shè)計(jì)需要完成以下要求： 4 路智力競(jìng)賽搶答器電路應(yīng)具備選手編號(hào)顯示、優(yōu)先搶答 整體電路布局合理，線路清晰 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范 參 考 資 料 [1]數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì) .胡錦 .北京 .高等教育出版社 .。 [4]集成電子技術(shù) .蔡惟錚 .北京 .高等教育出版社 .2020 年 .第一版 周次 第一周 第二周 應(yīng) 完 成 內(nèi) 容 查閱資料 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件的使用 利用軟件設(shè)計(jì) 4 路智力競(jìng)賽搶答器電路，具有選手編號(hào)顯示、優(yōu)先搶答 焊接技術(shù)的練習(xí) 電路板的布局及焊接 系統(tǒng)調(diào)試 撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課程設(shè)計(jì)答辯 指導(dǎo)教 師簽字 教研室 主任簽字 目 錄 摘要 : ........................................................................... 1 ................................................................. 2 .................................................................. 2 .................................................................. 2 ....................................................................... 3 ................................................................... 3 4． 具體電路設(shè)計(jì) ................................................................. 4 主電路設(shè)計(jì) ............................................................... 4 ....................................................................... 5 ............................................................ 6 介紹 ................................................................... 6 74ls175 四 d觸發(fā)器 ........................................................ 6 74LS20 與非門 8 74LS00 二輸入與非門 ................................................... 11 555 的工作原理 .......................................................... 12 ................................................................ 16 17 檢測(cè)與查閱器件 19 連接電路 ............................................................... 19 電路調(diào)試 ................................................................ 19 ................................................................... 19 ........................................................ 22 ......................