(1)湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的(存儲版)
【正文】 有漢，無論魏晉”的原因是： 。 （ 15） 山不在高，有仙則名?？鬃釉疲汉温校? “‖”將以上文段劃分為三個層次。自李唐來，世人甚愛牡丹。 （ 2）比喻君子不同流合污的語句是： 。 ，天然去雕飾。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。 ，第一個畫線句子在文中的作用是 。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。 這一語段的內容。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 ，老婦出門看。 。 （ 20） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 答謝中書書 陶弘景 山川之美，古來共談。 。 ，能夠給人以怎樣的感受？ （在原文中畫出）。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。 ？而哪些句子又突出了勇士們的高超本領？ ？能否刪去這一段文字？為什么？ （ 23） 崇禎五年十二月，余住西湖。余強飲三大白而別。 （二） 使至塞上 王 維 單車欲問邊，屬國過居延。 山隨平野盡，江入大荒流。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 ？寫出了什么意境？你能用畫筆描繪出來嗎？ ，并用自己的話解釋一下。 衣沾不足惜，但使愿無違?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全文結構上有何作用？ 6.“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達作用？ 7.“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象？ ？ （ 24） 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸?！? ”一句是對弄潮兒本領最高妙的稱頌和贊嘆。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。自康樂以來，未復有能與其奇者。 ？突出了什么氣氛？ 15.《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內容是什么？請在下面默寫出來。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 16.“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標出層次，并歸納層意。 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。 《望岳》詩共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括號內填山名），以上所選的詩是歌詠 的。 ，談談你對“大同”社會的看法。 （ 2）寫蘇、黃二人友好關系、互相切磋、談論的神情的句子： 。魯直 手執(zhí)卷末， 手指卷，如有所語。 （ 4）啟窗而觀，雕欄相望焉。 旁開小窗，左右各 四，共八扇 。 ，滿城盡帶黃金甲。 （ 1）晉陶淵明獨愛菊 （ 2）可遠觀而不可褻玩焉 ①可愛者甚 蕃 ． （多） ② 濯 ． 清漣而不妖（洗滌） ③亭亭凈 植 ． （種植） ④可遠觀而不可 褻 ． 玩焉（親近而態(tài)度不莊重） ⑤ 陶 后 ． 鮮有聞（陶淵明的后代、后裔） A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥ 10 。他通過這篇銘文，表達了自己 的節(jié)操和 的情趣。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ，當時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。 （ 3）表現(xiàn)“村人”都來關心漁人的句子是： 。（ ）停數(shù)日，（ ）辭去。 （ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。這句話使用了什么樣的修辭手法？作用是什么？ ？ ？ （ 14） 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。 。 7 ，扣住了什么來舉例子？ 13.“阿公阿婆，割麥插禾”的“禾”指的是什么？ “大自然的語言”？畫出關鍵的詞語。 。再過兩個月，燕子翩然歸來。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。 園林假山堆疊的特點是什么？ ？ “ 這 ” 指代的內容是 11.“ 假山的堆疊，可以說是一項藝術，而不僅是技術 ” 的正確意思是什么？ (9) ① 太和殿俗稱金鑾殿，高 28米，面積 2380多平方米，是故宮最大的殿堂。至于池沼，大多引用活水。橋的主要設計 者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 (二 )大拱的兩肩上，各有兩個小拱。 滯笨： 鑲嵌： 8.“ 我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。 。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。她確有偉大的神力。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。 ⑧ 每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。 ④ 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。（ 7）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。（ 2）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。 （ 4）的 “ 所有 ”“ 都 ” 兩詞中，我們能感覺到作者發(fā)電時的感情。我們的隊 伍還沒有退卻的意思。 ⑤ 老頭子每 天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。 ”“?? 小船又飄回來 ??” 體現(xiàn)船行的什么特點？那我們猜想的是怎樣的撐船人？ 2 “ 老頭子 ” 的外貌描寫順序是 ，主要抓住哪個特點來刻畫的？ 9.“ 你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 “ ” 線的句子反映了 “ 老頭子 ” 怎樣的心理活動？ “ ” 線的句子表現(xiàn) “ 老頭子 ” 怎樣的性格特征？ 13.“ 像敲打頑固的老玉米一樣 ” 一句中，本體是什么？喻體是什么？體現(xiàn)人物怎樣的心情？ ，體會作用？ （ 4） 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。 “ 我 ” 聽到阿長買了《山海經(jīng)》后，是怎樣的一種精神狀態(tài)？請用原文回答并指出這句話所用的 修辭方法。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。 “ 背影 ”① 我最不能忘記的是他的背影。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。 ” 我謝了他的好香
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