【摘要】（一）相遇問題1、甲、乙兩車從相距264千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行，，4小時相遇，求乙速？2、甲、乙兩人騎自行車同時從相距65千米兩地相向而行，2小時相遇，，求乙速？3、甲、乙兩站相距600千米，慢車每小時行40千米，快車每小時行60千米，若慢車先行50分鐘，快車再開出，又行一段時間后遇到慢車，求快車開出多少小時兩車相遇？
2025-04-04 02:56
【摘要】第二章專題二：追及相遇問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握追及、相遇問題的特點2．能熟練解決追及、相遇問題【學(xué)習(xí)重點】掌握追及問題的分析方法，知道“追及”過程中的臨界條件【學(xué)習(xí)難點】“追及”過程中的臨界分析【知識預(yù)習(xí)】兩物體在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是：兩物體能否同時到達(dá)空間某位置。因此應(yīng)分
2024-12-08 23:11
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練(上冊)第三講上樓梯問題有這樣一道題目：如果每上一層樓梯需要1分鐘，那么從一層上到四層需要多少分鐘？如果你的答案是4分鐘，那么你。為什么是3分鐘而不是4分鐘呢？原來從一層上到四層，只要上三層樓梯，而不是四層樓梯。下面我們來看幾個類似的問題。例1裁縫有一段16米長的呢子，每天剪去2米，第幾天剪去最后一段？分析如果呢子有2米，不需要剪
2025-04-04 04:04
【摘要】第五課時追及與相遇問題 第一關(guān)：基礎(chǔ)關(guān)展望高考 基礎(chǔ)知識 一、追及問題 知識講解 類型 圖象 說明 勻加速追勻速 ①t=t0以前，后面物體與前面物體間距離增大 ②t=t0時...
2025-03-15 03:46
【摘要】完美WORD格式占澤中心西山小學(xué)三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案執(zhí)教者：林萍萍課程開發(fā)方案課程開發(fā)價值與開發(fā)前景1、開發(fā)價值：在知識經(jīng)濟的時代，強烈的創(chuàng)新意識
2025-04-07 02:44
【摘要】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口，思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂，思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
2025-01-20 14:27
【摘要】第1頁共2頁五年級思維拓展之周期問題專題練習(xí)試卷簡介:全卷共10題，全部為選擇題，共100分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性。雖然只是30分鐘的小測試，但包含了不少小升初考試中經(jīng)常見到試題類型。不僅在知識上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在測試的過程中也能夠發(fā)現(xiàn)整張試卷題目對學(xué)生能力考查深度的不斷提升。試卷
2025-08-12 19:39
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 上樓下樓的過程中，也蘊藏著許多數(shù)學(xué)問題，今天我們就來學(xué)習(xí)樓梯中的數(shù)學(xué)，日常生活中與爬樓梯類似的問題還有鋸木頭的段數(shù)問題，敲鐘遇到的時間問題等，都是比較特殊的問題。 1、爬樓梯...
2024-11-16 22:30
【摘要】 2021屆高考二輪復(fù)習(xí)專題突破 專題三追及相遇問題（含解析） ，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度vB=10m/s，只在摩擦力作用下向右...
2025-04-05 05:48
【摘要】《數(shù)學(xué)建模》(2014春)課程期末論文題目獵狗追兔子問題題號A成員姓名學(xué)號班級學(xué)院聯(lián)系電話學(xué)生1學(xué)生2摘要（一）對于問題一：自然科學(xué)中存在許多變量，也有許多常量，而我們要善于通過建立合適的模型找到這些變量之中的不變量。獵狗追趕兔子的問題是我們在生活中
2025-04-07 02:42
【摘要】12陽光家教網(wǎng)一年級認(rèn)識圖形例題講解（一）2010-03-2414:17:40來源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)一年級奧數(shù)題：認(rèn)識圖形例題講解（一）一年級認(rèn)識圖形例題講解（二）2010-03-2414:18:51來源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)一年級奧數(shù)題：認(rèn)識圖形例題講解（二）一年級認(rèn)識圖形例題講解（三）2010-03-2414:21:57來源：奧
2025-06-20 06:10
【摘要】2014年四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練：還原問題與年齡問題1．（2005?華亭縣模擬）某數(shù)加上6，乘以6，減去6，除以6，其結(jié)果等于6，則這個數(shù)是 ．2．有一個人非常喜歡喝酒，他每經(jīng)過一個酒店都要買酒喝．這個人出門帶了一個酒葫蘆，看到一個酒店就把酒葫蘆中的酒加一倍，然后喝下8兩酒，這天他一共遇到3家酒店，在最后一家酒店喝完酒后，葫蘆里的酒剛好喝完．問：原來酒葫蘆里有多少兩酒？
2025-03-24 03:09
【摘要】五年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題，把他們分成幾個人數(shù)相等的小組，有（）種分法。2．三根鋼筋的長分別是18米、24米、36米。現(xiàn)在要把它們截成同樣長的小段而沒有剩余，每段最長可截成（）米。3．把110個桔子分裝在10全籃子里，每個籃子里所裝的桔子數(shù)正好是10個連續(xù)偶數(shù)，是怎樣分裝的？4、99個連續(xù)的自然數(shù)相加，它們的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？（）99
2025-06-28 17:07
【摘要】相遇問題教學(xué)內(nèi)容：相遇問題教學(xué)目的：；。教學(xué)重點：相遇問題的解答。教學(xué)難點；路程和時間不直接告訴的解決。教學(xué)關(guān)鍵：相向而行的理解。一.活動引入，激發(fā)興趣師生問好后，教師請一名學(xué)生上講臺隨便走一走。（有條件的可以用多媒體課件演示。）教師引導(dǎo)：你每分鐘走多少米？走了幾分鐘？再請其他人提出問題（
2024-11-24 19:05
【摘要】第五課時行程問題—追及、相遇問題行程問題一、本課重點：_________________：相遇問題;追及問題：畫示意圖分析題意，分清速度及時間，找等量關(guān)系（路程分成幾部分）.：（1）順流
2024-12-07 17:27
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