最新三年級音樂教學計劃人音版三年級音樂教學計劃(匯總11篇)(存儲版)
【正文】 ，男生13人。每周一課時20xx年2月18日三年級音樂教學計劃人音版篇四本冊教材的教學內(nèi)容有：春天。家鄉(xiāng)美。聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。提高課堂教學質(zhì)量，力求使學生掌握知識。大約占整體學生的30—35左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50—55，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前準備。知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能聽辨不同類型的女聲和男聲。老師的歌。深入課堂，充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學生的參與性、參與性。能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進行簡單評論。熟悉23首欣賞曲。一）唱歌教學復習鞏固已學過的歌唱方法。唱歌是學習一些適合小學生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲。最大限度的調(diào)動學生的積極性。培養(yǎng)孩子愛憎分明、堅強不屈的精神。教學目標：（一）知識與技能目標：能用優(yōu)美的歌聲獨立演唱本冊歌曲。經(jīng)過兩年的音樂學習，學生對學習音樂有了一定的認識并有了自己的見解，養(yǎng)成了一定的學習習慣。最大限度的調(diào)動學生的積極性。（不說出名稱）。學習附點音符，知道它們的名稱和時值。本教材的設(shè)計特色是以單元式的教學結(jié)構(gòu)，豐富多彩的音樂活動，傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容，獨特的評價方式，活潑大方的版面設(shè)計。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。音樂于相關(guān)文化相結(jié)合，強調(diào)學生參與實踐活動，正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系。認識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時值。練耳部分：練習聽記兩個音——四個音連續(xù)進行的旋律音程，增加大小六度音程。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。五、教學進度略三年級音樂教學計劃人音版篇二本學期我擔任三年級的音樂課教學工作。教學難點：學生對歌曲的音準和節(jié)奏的把握。學生能熱愛大自然，珍惜大自然中的資源，熱愛祖國山河，保
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