小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版一年級教學(xué)計劃(通用13篇)(存儲版)
【正文】 。如果下大雨，也可在各班教室舉行。1,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文,并能分角色朗讀課文.2,學(xué)會課文中的生字詞,嚴(yán)格按照田字格正確美觀地書寫生字,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和主動識字的愿望.3,圖文結(jié)合,仔細(xì)觀察插圖,理解課文中的意思,進(jìn)行語言訓(xùn)練,培養(yǎng)想象能力,.第四單元。課題名稱。，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識?！耙弧焙汀笆保醪嚼斫鈧€位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅使得學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)豐富多彩，形成了比較合理的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，而且有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差，上課有小部分同學(xué)不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業(yè)，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，小部分學(xué)生成績較差，有待于在今后的教學(xué)中，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時補(bǔ)差，使整個教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識平面圖形，20以內(nèi)的退位減法，分類與整理，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(口算)，找規(guī)律，總復(fù)習(xí)。，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。并根據(jù)具體情況，自己創(chuàng)造一些教學(xué)效果更好的教具和學(xué)具。、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。,突出重點(diǎn),寫字,朗讀,背誦作為重點(diǎn),繼續(xù)圍繞上述重點(diǎn)來安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,以利于教師摒棄繁鎖的內(nèi)容分析,注重熟讀,精讀,多練,將語言文字的學(xué)習(xí)落到實(shí)處.,不僅題材廣泛,富有現(xiàn)代意識,而且內(nèi)容貼近兒童生活,語言規(guī)范,生動,讓他們在語言文字的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,了解社會,認(rèn)識自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的生熏陶,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),有助于讓學(xué)生逐步形成他們積極的人生態(tài)度和正確的價值觀.,本冊教材十分注意吸取語文教學(xué)的傳統(tǒng)經(jīng)驗,吸取全國各地語文教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,并在吸收,融合的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,集中識字,字族識字等各家之長.,力求為教師的教和學(xué)生的學(xué)提供方便.學(xué)生現(xiàn)狀分析。單元整組訓(xùn)練的主要目標(biāo)。1,美觀地書寫生字.2,能正確,流利地朗讀課文,背誦課文.3,通
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