20xx年初中音樂(lè)教師個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期音樂(lè)教師個(gè)人工作計(jì)劃(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 足之處是注重單聲部的教學(xué)，忽略了二聲部的合唱教學(xué)。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，即將到來(lái)的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)， 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)(1)重視音樂(lè)教師在教學(xué)技能和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，要求教師通過(guò)自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)老師的專業(yè)技能技巧也得到了明顯的改進(jìn)，相信通過(guò)我們不斷積極的進(jìn)取，我校的音樂(lè)教學(xué)一定會(huì)取得更大的成就。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。視唱、知識(shí)、練耳：讀譜知識(shí)：知道音有高低。按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。六月份：做好學(xué)期末音樂(lè)專職教師教學(xué)工作總結(jié)。促進(jìn)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。(1)我校音樂(lè)教師在課堂教學(xué)上有一定的實(shí)踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強(qiáng)反思意識(shí)，在專業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)學(xué)校要求的課外音樂(lè)活動(dòng)做的不夠好，有待改進(jìn)。并堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。多看多聽(tīng)其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即 普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展 。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別。按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。知道音有長(zhǎng)短。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理
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