【正文】 著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。(一)家庭環(huán)境分析家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。假期打工積累社會經(jīng)驗。：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習 多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。良好的開端是成功的一半。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們并不認為我適合做會計，我的姐姐也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。實現(xiàn)職業(yè)理想的行動計劃：1. 上學期間：在下學期和第二學期上學期努力學習，掌握好基礎知識，為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備，另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書！以以后上班打好基礎。大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。(二)職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入大中型企業(yè) (到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑實務路線管理路線具體路徑一般會計前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力。一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二有了規(guī)劃，人生就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)行動，增強學習、工作的主動性，減少盲目性，使學習、工作有條不紊地進行。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，我都會充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決?？偟膬?yōu)勢在于：。同時我也是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，謹慎獨立。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職。：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件。在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)。假期打工積累社會經(jīng)驗。對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素(o)威脅因素(t)外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。(三)社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十總體目標：進入xx著名外資企業(yè)，成為高層會計。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學?；顒?，積極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)：xx年至xx年：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。英語考級積極復習強化英語，至少過四級，爭取過六級。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。給就業(yè)帶來新的壓力。(五)勝任能力我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校。經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。參加報考和會計相關(guān)的各種證書。經(jīng)驗學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。給就業(yè)帶來新的壓力。(五)勝任潛力我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學習研究和自我完善潛力及領(lǐng)導潛力、決定決策潛力。對于明確規(guī)定的任務能夠很好完成。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。該專業(yè)將為我們學生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準備。不中之處是為人單純，社會經(jīng)驗不足。自身價值觀結(jié)合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀是注重關(guān)系、贊譽賞識。喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望，我有較強的自尊心，做事力求完美。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。想要得到好的發(fā)展就要注意在工作中積累經(jīng)驗不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧開拓自己的知識面。另外家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。一、自我認知（一）職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。而不僅僅局限于學校所教授。由于中國的會計電算化發(fā)展較晚，知識大部分源于國外，與發(fā)達國家相比，尚存在差距，值得我們總結(jié)深思。5我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。做事情有時拖拖拉拉。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的中級會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。與此同時，在變動后要盡快適應工作。第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。三．個人分析與角色建議（1）角色分析父親：“要不斷學習，能力要強”；母親： 工作要上進老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管（2）自我分析根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務。4，現(xiàn)已進行狀況已完成助理會計師的考試，五月份將報考注冊會計師。難成大氣候。中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃）剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽少說，主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在競爭激烈的社會中，只要自己有能力就會找到滿意的工作。所以，永遠不會害怕自己的經(jīng)驗會過時。會計掌握的是一個團體的經(jīng)濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。 弱勢能力：工作社會經(jīng)驗不足，處事能力較弱，為人較為直率。 職業(yè)技能1結(jié)合測驗得知我的能力潛力較強。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指：一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。身體素質(zhì)方面：，不熬夜。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模與權(quán)力大、行政級別與社會地位高等等。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒：有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗能力；掌握園林工程結(jié)構(gòu)知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設計能力；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總15篇)會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總15篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。職業(yè)環(huán)境分析（1）家庭環(huán)境（如：家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等）按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。目標職業(yè)分析（1）目標職業(yè)名稱工程設計、計算機多媒體技術(shù)、（2）目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專門人才。邊學邊努力。透過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學習潛力、文字與語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾。規(guī)劃調(diào)整的原則：職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到；因時而動，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行；規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。會計，是一個較為特殊的行業(yè)，也是每一個組織中最重要的崗位之一，承擔著組織命脈的重任?？臻e的時候也喜歡慢跑，散步或讀名著來調(diào)節(jié)自己的身心，讓自己放松之余又學習新知識。 勝任能力優(yōu)勢能力：善于交際，積極傾聽，協(xié)作力強，愛好學習，注意細節(jié)，適應力強。