【正文】 處的重力加速度若設(shè)離星球表面高h(yuǎn)處的重力加速度為gh，則：g(r＋h)2mm＝mgh，所以gh＝(r＋h)2gm，可見(jiàn)隨高度的增加重力加速度逐漸減小、ggh＝(r＋h)2r2.近地衛(wèi)星與同步衛(wèi)星(1)近地衛(wèi)星其軌道半徑r近似地等于地球半徑r，其運(yùn)動(dòng)速度v＝rgm＝＝ km/s，是所有衛(wèi)星的最大繞行速度；運(yùn)行周期t＝85 min，是所有衛(wèi)星的最小周期；向心加速度a＝g＝ m/s2是所有衛(wèi)星的最大加速度。在一般情況下，物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目，整個(gè)物體不帶電，呈電中性。檢測(cè)儀器：驗(yàn)電器了解驗(yàn)電器的工作原理內(nèi)容：在真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷間相互作用的庫(kù)侖力跟它們電荷量的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。（6）勻強(qiáng)電場(chǎng)：各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同。利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無(wú)菌消毒等雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象，可產(chǎn)生大量的臭氧，并可以使大氣中的氮合成為氨，供給植物營(yíng)養(yǎng)。(2)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功在數(shù)值上等于電荷電勢(shì)能的減少量，即wab=εaεb。③某一電荷在電場(chǎng)中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)。(7)順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)越來(lái)越低。(2)物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件：研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的大小和形狀對(duì)研究結(jié)果的影響可以忽略。位移和路程：位移用來(lái)描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化，是質(zhì)點(diǎn)的由初位置指向末位置的有向線段，是矢量。加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒(méi)有關(guān)系)，大小由兩個(gè)因素決定。我們必須改變觀念，不要認(rèn)為初中物理是好的，高中物理一定會(huì)好的。行走時(shí)，腳與地之間的靜態(tài)摩擦有所幫助。課前預(yù)習(xí)可以提高聽(tīng)力的針對(duì)性。因此，我們應(yīng)該做好上課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇十三(一)能、勢(shì)能、動(dòng)能的概念(二)功功的定義、定義式及其計(jì)算正功和負(fù)功的判斷：力與位移夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度(三)功率功率的定義、定義式額定功率、實(shí)際功率的概念功率與速度的關(guān)系式：瞬時(shí)功率、平均功率功率的計(jì)算：力與速度角度、功與時(shí)間角度(四)重力勢(shì)能重力做功與路徑無(wú)關(guān)重力勢(shì)能的表達(dá)式重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系式4重力勢(shì)能的相對(duì)性：零勢(shì)能參考平面重力勢(shì)能系統(tǒng)共有(五)動(dòng)能和動(dòng)能定理動(dòng)能的表達(dá)式動(dòng)能定理的內(nèi)容、表達(dá)式(六)機(jī)械能守恒定律：內(nèi)容、表達(dá)式正負(fù)功的判斷：夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度：力對(duì)物體產(chǎn)生的加速度與物體運(yùn)動(dòng)方向一致或相反，導(dǎo)致物體加速或減速，動(dòng)能增大或減小(選擇、判斷)功的計(jì)算：重力做功、合外力做功(動(dòng)能定理或功的定義角度)(填空、計(jì)算)功率的計(jì)算：力與速度角度、功與時(shí)間角度(填空、計(jì)算)機(jī)車啟動(dòng)模型：功率與速度、力的關(guān)系式。能應(yīng)用：能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。在解題過(guò)程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。歷年中考中，因解答不規(guī)范而失分的情況屢見(jiàn)不鮮。②物體不受外力，由于慣性而運(yùn)動(dòng)的物體，雖然通過(guò)了一段距離，但物體沒(méi)有受到力的作用，這種情況也沒(méi)有做功。cosα可得出下列幾種情況：①當(dāng)α=90176。單位是牛，距離的單位是米，功的單位是牛這時(shí)動(dòng)力所做的總功等于有用功加額外功。末速度(vt):m/s。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇十五由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。這種現(xiàn)象，是證明宇宙在膨脹的一個(gè)有力證據(jù)。②飽和汽與飽和汽壓飽和汽：與液體處于動(dòng)態(tài)平衡的蒸汽叫做飽和汽。而非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷升高，凝固的過(guò)程中溫度不斷降低。汽化熱：某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需要的能量(q)與其質(zhì)量(m)之比叫這種物質(zhì)在這一溫度下的汽化熱。見(jiàn)到熟悉的內(nèi)容和題型，不要盲目樂(lè)觀，因?yàn)樵诟呖荚囶}中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會(huì)有很大變化，一定要認(rèn)真分析，不要受原題的干擾，以避免失分。(p損′:輸電線上損失的功率，p:輸送電能的總功率，u:輸送電壓，r:輸電線電阻)〔見(jiàn)第二冊(cè)p198〕。p:功率(w)。功率的決定因素：（1）功的大小。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇十七定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的，叫做功率。u輸出)電壓(v)。 i1/i2=n2/n2。大題中包括實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題，作答時(shí)一定要按照各科的具體特點(diǎn)和要求規(guī)范書寫，對(duì)于一些文字?jǐn)⑹龅拇鸢福瑢懲旰笠x一下，看是否符合邏輯關(guān)系，是否簡(jiǎn)潔明了。注意：非晶體在熔化的過(guò)程中溫度會(huì)不斷變化，而不同溫度下非晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)吸收的熱量是不同的，所以非晶體沒(méi)有確定的熔化熱。①熔化熱熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化(而從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固)。不同物質(zhì)的沸點(diǎn)是不同的。③紅移現(xiàn)象：在20世紀(jì)初，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)許多星系的譜線有“紅移現(xiàn)象”，所謂“紅移現(xiàn)象”，就是整個(gè)光譜結(jié)構(gòu)向光譜紅色的一端偏移，這種現(xiàn)象可以用多普勒效應(yīng)加以解釋：由于星系遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)，接收到的星光的頻率變小，譜線就向頻率變小(即波長(zhǎng)變大)的紅端移動(dòng)。(2)物體速度大,加速度不一定大。反向則a0）=at2 （δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(t)內(nèi)位移之差）:初速度(vo):m/s。v,可用來(lái)求瞬時(shí)功率。時(shí)，cosα0，則w0為負(fù)值，此力做負(fù)功，叫物體克服此力做功。s .、負(fù)與零功根據(jù)功的計(jì)算公式 w=f例如人用力推大卡車但沒(méi)有推動(dòng)。(6)規(guī)范解答，注意細(xì)節(jié)。(3)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。會(huì)理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。審查和消化。在講課的過(guò)程中，要確保你們能集中注意力，不偏離對(duì)方。根據(jù)教材內(nèi)容，選擇學(xué)生介紹中外物理學(xué)家探索物理世界的生動(dòng)物理典故、軼事和神秘故事，并根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生智力發(fā)展水平，提出了一些有趣的思考問(wèn)題。在我們身邊有很多物理現(xiàn)象，運(yùn)用了很多物理知識(shí)，如：說(shuō)話時(shí)，聲帶在空氣中振動(dòng)形成聲波，聲波傳到耳朵，引起耳膜振動(dòng)，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。(2)若a與v方向相反時(shí)，不管a如何變化，v都減小。瞬時(shí)速度的大小簡(jiǎn)稱速率，它是一個(gè)標(biāo)量。時(shí)間和時(shí)刻：時(shí)刻是指某一瞬間，用時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示，它與狀態(tài)量相對(duì)應(yīng)。質(zhì)點(diǎn)：(1)定義：用來(lái)代替物體的`有質(zhì)量的點(diǎn)。理論研究中，通常以無(wú)限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，實(shí)際研究中，通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。說(shuō)明：①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走，如增加空氣濕度，接地等。根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理，主要應(yīng)用有：靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨，靜電噴藥等。（2）定義式：f——電場(chǎng)力國(guó)際單位：牛（n）q——電荷量國(guó)際單位：庫(kù)（c）e——電場(chǎng)強(qiáng)度國(guó)際單位：牛/庫(kù)（n/c）（3）方向：規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場(chǎng)力的方向。單位為庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，用符號(hào)c表示。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。②由gr2mm＝mrω2得ω＝r3gm，故r越大，ω越小。(5)氣體膨脹,外界對(duì)氣體做負(fù)功w0。分子直徑數(shù)量級(jí)1010米=v/s （v:單分子油膜的體積(m3)，s:油膜表面積(m)2）：物質(zhì)是由大量分子組成的。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。(1)轉(zhuǎn)速n的單位為r/s.(2)ω、t、n三個(gè)量中任意一個(gè)確定，其余兩個(gè)也就確定。勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度是不變的。：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下，就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用： 引力常量g= nm2/kg2：可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用。，水平方向?yàn)閤軸(正方向和初速度的方向相同)，豎直方向?yàn)閥軸，正方向向下.6.①水平分速度：②豎直分速度：③t秒末的合速度④任意時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向可用該點(diǎn)速度方向與x軸的正方向的夾角 表示：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相同。物理會(huì)做的題目不必反復(fù)去做，而應(yīng)以自己不會(huì)做的題目為主，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。若物體受四力或四力以上平衡，用正交分解法超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象超重指加速度向上(加速上升和減速下降)，超了f=ma大的彈力。平衡力不具備同時(shí)性，可相互抵消，二力性質(zhì)可不同?！矬w的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。課文必須熟悉，知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。多讀課外參考書對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，課后利用剩余時(shí)間可以閱讀物理課外參考書以及其他讀物。（2）明確研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，分析對(duì)象在過(guò)程中的受力情況，弄清各力做功的情況。正負(fù)符號(hào)要準(zhǔn)確，收入支出來(lái)理解。萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力；重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力；先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)；萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑；洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一；相互垂直力，平行無(wú)力要切記。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇三物體模型用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大??；地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)，地球自轉(zhuǎn)要大小。公式：σu=u1=u2歐姆定律：u=ir（i為電流，r是電阻）但是這個(gè)公式只適用于純電阻電路。這種差別叫電勢(shì)差，也叫電壓。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。通常用字母v代表電壓。后者的物理意義：勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于沿電場(chǎng)方向通過(guò)單位距離的電勢(shì)差（電勢(shì)降落）。自由落體是實(shí)例，初速為零a等g。力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè)；整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做；狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多；即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做；假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪；極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做；正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。高中必修二物理知識(shí)點(diǎn)篇四內(nèi)容：在只有重力（和系統(tǒng)內(nèi)彈簧或彈性繩彈力）做功的情況下，物體的動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。能量轉(zhuǎn)化和守恒