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學校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案學校防觸電的應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)(存儲版)

2025-08-11 16:35上一頁面

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【正文】 序疏散路線和程序:按預(yù)定疏散順序進行疏散,依此下撤,直至全體學生全部撤到操場為至。,并清點人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。警戒組:(1)了解學校建筑格局及道路情況;(2)當某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;(3)在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。??,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。(三)監(jiān)測預(yù)警,及早防范。三、處置程序及辦法(一)研判預(yù)警對學校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關(guān)真實信息,做好應(yīng)對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。(四)動態(tài)跟綜專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時釆取應(yīng)對處置措施,堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。對于捏造、歪曲或夸大事實,惡意攻擊、誹謗,煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,要依法澄清事實真相,并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。建立輿情監(jiān)管機制,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。(二)分級負責,依法處置。學校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇七??,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。迅速切斷配電箱總電源;現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。按照縣處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,我鎮(zhèn)各部門要逗硬落實防火措施,立即開展森林防火安全大檢查,加大巡山護林和檢查督促力度,切實整改火險隱患;加強林區(qū)野外火源和可燃物管理,清楚重點防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草,嚴禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火、小孩玩火等,特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導文明掃墓祭祖。(二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導和消防應(yīng)急指揮部報告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案。義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。(4)、重大疫情事故的報衛(wèi)生院,組織急救隊搶救傷員。(2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施,對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。再進行胸外心臟按壓時,宜將傷者頭入低以利靜脈血回流,若傷者同時伴有呼吸停止,在進行胸外心臟按壓時,還應(yīng)進行人工呼吸,一般做四次胸外心臟按壓,做一次人工呼吸。第二,采用仰頭抬頰法暢通氣道。c、請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。進入該范圍的救護人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,切不可驚慌失措,束手無策。必須按施工組織設(shè)計進行敷設(shè),竣工后輸驗收手續(xù)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。(4)根據(jù)不同的環(huán)境,正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓。脫離電源的基本方法有:a、將出事附近電源開關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉,以切斷電源。b、嚴禁救護人直接用手堆、拉和觸摸觸電者,救護人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護工具。f、對“假死”者的急救措施:當判斷觸電者呼吸和心跳停止時,應(yīng)立即按心臟復蘇法的搶救??趯冢ū牵┤斯ず粑?。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。(5)、及時向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報告情況。一、指導思想為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,實現(xiàn)學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造集中領(lǐng)導,統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運轉(zhuǎn)高效的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學校應(yīng)對火災(zāi)的能力。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值
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