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正文內(nèi)容

20xx年國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃幼兒園國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃小學(xué)語文大全(四篇)(存儲(chǔ)版)

2025-08-05 23:05上一頁面

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【正文】 識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。抓住時(shí)機(jī)到先進(jìn)學(xué)校參觀、聽課,學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及聽課指導(dǎo)等方面的知識(shí)。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡,端正教育教學(xué)管理行為方式?;ハ鄬W(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持聽課,只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),通過聽課、評課等多種形式的鍛煉,使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)模式。幫助他們解決一些難題,幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。在培訓(xùn)過后,提高了自身師德修養(yǎng),以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛的課堂。走一些彎路,使自己可以更快的發(fā)展,讓自己在課堂教學(xué)方面有一個(gè)很大的提升與飛躍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃幼兒園國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃小學(xué)語文篇四通過“國培計(jì)劃”寧夏回族自治區(qū)永寧縣鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提高自身教育教學(xué)水平,來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革模式。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教育管理之中。做到認(rèn)真研讀,讀有心得。深入學(xué)習(xí)師德與心理健康方面的理論知識(shí)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。改變以往教學(xué)對課文內(nèi)容的繁瑣肢解為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀策略。似乎除了識(shí)字目標(biāo)之外,其他目標(biāo)簡直是可以課課通用的,根本沒有考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接收能力,文本內(nèi)容、題材等方面的因素。崔老師認(rèn)為后者在某種意義上要比前者更重要。其次,持續(xù)推廣兒童閱讀。高教授的講座沿襲他昨天呈現(xiàn)給我們的風(fēng)格:觀點(diǎn)鮮明、分析精辟、深入淺出、機(jī)智幽默、引人深思。這樣安排是用心良苦的。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。(3)有效作業(yè)研究:各備課組要根據(jù)課標(biāo)的要求,以及學(xué)生年段的特點(diǎn),精選作業(yè),針對性強(qiáng);作業(yè)設(shè)計(jì)的形式多樣性,注重對學(xué)生自主、合作、探究精神的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;作業(yè)完成講策略,提高其實(shí)效性;布置作業(yè)體現(xiàn)因材施教,并分層布置。③對待作業(yè):語文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。語文教師在網(wǎng)上建立博客,每月25號之前自動(dòng)上網(wǎng)參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院教學(xué)論壇活動(dòng)。(一)以學(xué)本式卓越課堂的研究為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)語文優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期教研組工作將本著求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;以提高教學(xué)實(shí)效性,打造卓越課堂為主要研究課題,通過教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口,加強(qiáng)口語交際、閱讀和作文教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作,開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行六認(rèn)真(著重做到):②上課:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設(shè)計(jì)力求新穎。(2)積極參加區(qū)教委統(tǒng)籌組織的課程能力培訓(xùn),利用教委搭建的交流展
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