【正文】 話。學會保護自我的保密，自我的家庭情景不能隨便告訴別人。聽從父母、教師的教誨，不頂撞父母、教師。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。過路口，注意避讓車輛。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康，還能磨煉人的意志。飯前便后洗手。召開學生動員會。第七周善于思考的習慣誠實守信的習慣學會傾聽的習慣舉止禮貌的習慣。學會傾聽的習慣善于思考的習慣敢于提問的習慣與人合作的習慣自主讀書的習慣認真書寫的習慣自評互評的習慣搜集資料的習慣動手操作的習慣按時完成作業(yè)的習慣舉止禮貌的習慣誠實守信的習慣尊重他人的習慣守時惜時的習慣懂得感恩的習慣勤儉節(jié)儉的習慣按規(guī)則行動習慣自我勤于動手的習慣進取鍛煉身體的習慣自覺講究衛(wèi)生的習慣。每月：進行一次學習情景評價，評價材料裝入學生成長檔案袋。對部分較差的學生進行強化訓練。（5）教師的論文和反思（6）班主任經(jīng)驗交流材料。教育活動：是載體，是動力。少先隊組織學生一天一檢查，一周一總結(jié)。習慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級與高年級的要求要一致；家庭的要求與學校的要求要一致。與此同時，組織開展“學、比、評、查、獎”活動，樹立典型，激勵全體學生趕超先進。是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。成自然?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。初步制定實施方案。學習市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”、《小學生守則》。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。在新的學年里，我們將把學生良好習慣的培養(yǎng)作為學校進行德育建設(shè)的有力切入點，以市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育貴在主動發(fā)展。要建立周例會通報制度，將習慣養(yǎng)成作為重要資料每周一次情景通報，并經(jīng)過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學生的進取性。學校成立領(lǐng)導小組。不能企圖只提醒兩三次學生們就能做好。（2）不良習慣的矯正個案?？刹捎酶傎?、演講、經(jīng)驗交流等形式，引導隊員熟記雙十條資料。各班平日：堅持誦讀詩文訓練、三筆字訓練和口算練習。各班及學校召開交流會。讓家長了解學生養(yǎng)成教育的資料，在認識上與教師堅持一致，并與學校做好配合，以取得教育學生的最佳效果。三、習慣養(yǎng)成教育的實施步驟：（一）宣傳發(fā)動階段（3月15日－3月30日）：召開全體教師會。它是一個人禮貌的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。利人利已，用過的東西放回原處。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是職責的要求。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。誠實守信，說了就要努力去做。自覺使用“請”、“您好”“多謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的意志、學習態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有必須的潛在影響。經(jīng)過評價，引發(fā)學生對自我或他人的反思，到達取人之長、補己之短的目的。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習慣就難多了。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。對此次行動中工作認真、責任落實的部門和個人，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。學校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。夏季消防檢查分三個階段進行：（一）動員部署階段（4月20日前）。，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，火災應急預案制定和組織演練等情況。伸出右手，看一看五個手指，特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。以同桌為單位，每個學生先細想一下自己的優(yōu)點。養(yǎng)成教育方案對小學生的影響篇七讓學生體會與別人分享喜憂的心情和感受。，級部設(shè)立執(zhí)勤崗，及時糾正學生違反好習慣的行為?！皻灉鐟?zhàn)”，爭取在最短的時間內(nèi)克服排查出的“陋習”。，指導隊員們學習《小學生守則》、《小公民道德建設(shè)計劃》等文件，讓他們根據(jù)自我的實際情景，制定出自我的“作戰(zhàn)計劃”（克服這些陋習的具體措施）。（一）:宣傳教育階段。，教師首先要樹立良好的形象，注意自我的言行，成為學生的榜樣。（一）繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等文件的學習與踐行。1同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；1自行車應放在學校統(tǒng)一安排的地點，整齊排列，不能在校內(nèi)騎車。并且異常是指小學生的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。為有效地推動這一工作的深入開展，今后一段時期，每學年要對學校的養(yǎng)成教育進行一次檢測評估，并將結(jié)果作為學校工作，特別是德育工作考核的依據(jù)。暢通反饋渠道，及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題。從20新學期開始，進入全面推進小學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施階段。加強與校外教育機構(gòu)的聯(lián)系，拓寬教育的途徑，主動爭取村委會組織以及有關(guān)部門的支持與配合，調(diào)動一切有利于學校的積極因素，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。（2）團隊活動：圍繞養(yǎng)成教育，各級各類團隊組織要積極開展主題教育和系列教育活動，促進師生文明行為的養(yǎng)成。（5）安全和自我保護方面：包括交通安全、活動安全、用電安全、消防安全以及其他自我保護方面的養(yǎng)成要點。――培養(yǎng)小學生良好的個性心理品質(zhì)，促進他們智力發(fā)展，使廣大小學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高他們的學習成績。這也必然要求我們加強和改進青少年兒童的道德教育。努力培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成，把其做為學校特色來抓，取得了一定的成績。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學校要在學校加蓋。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。提高自我救護意識。（一）食物中毒的預防。讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。四、強化意識形態(tài)工作責任追究。做好知識分子的團結(jié)引導服務工作。落實整體推進意識形態(tài)工作格局。二、強化意識形態(tài)工作的主體責任。對違反意識形態(tài)工作責任制以及工作任務執(zhí)行不力的單位和個人要追究責任，給予組織處理和紀律處分。完善輿情應急處置機制，加強對互聯(lián)網(wǎng)的論壇、微博、微信等涉及敏感信息網(wǎng)絡輿情的發(fā)現(xiàn)、預警、引導、處置能力，加大對“詩意x”微信平臺信息發(fā)布的審核、監(jiān)管力度。加強鎮(zhèn)村意識形態(tài)工作干部隊伍建設(shè)，明確鎮(zhèn)長為x鎮(zhèn)新聞發(fā)言人，宣傳委員分管意識形態(tài)工作，鎮(zhèn)和x個行政村各配備宣傳員x，結(jié)合“三會一課”、主題黨日等學習教育活動加強對鎮(zhèn)村黨員尤其是黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓。鎮(zhèn)黨委每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，開展一次意識形態(tài)和社會輿情綜合分析。（二）安排維護意識形態(tài)安全專題黨課學習，加強黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓管理和思想政治工作。對導致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。領(lǐng)導班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管領(lǐng)域、單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。由于基層工作事務繁重，部分干部職工對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，導致任務交辦不明確，責任目標不清晰，工作常常處于被動應付狀態(tài)，意識形態(tài)傳遞工作顯得較為疲軟和被動。認真學習習近平總書記關(guān)于作風建設(shè)的重要論述和集團公司黨組領(lǐng)導關(guān)于加強機關(guān)作風建設(shè)的批示要求，重溫優(yōu)良傳統(tǒng)特別是關(guān)于機關(guān)作風建設(shè)的好傳統(tǒng)，引導機關(guān)黨員干部群眾在思想上樹立擔當盡責，行動上落實馬上就辦，工作中始終保持奮力拼搏的干勁，求真務實的作風。四是強化網(wǎng)上正面宣傳引導。（四）堅持正確輿論導向。三是各黨支部堅持“三會一課”制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨支部，做到計劃、研討、心得相結(jié)合。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！為貫徹落實黨中央、集團公司黨組關(guān)于意識形態(tài)工作責任制的有關(guān)要求，公司黨委牢牢把握正確的政治方向，結(jié)合當前工作實際，認真落實意識形態(tài)責任制，有序開展意識形態(tài)工作。健全和完善學校各種規(guī)章制度，實事求是地填寫《校務日志》、《學生操行情況記載》、《學生作業(yè)情況記載》《教師學生出勤登記表》等各種表冊，采取學校行政值日檢查、教師值日檢查、學生干部值日檢查、學生互查、家長監(jiān)督等辦法，全面、細致、及時地了解師生的表現(xiàn)，并針對師生的不良習慣予以教育和引導；建立激勵、表彰機制，通過日評比、月評比、學期評比、年度評比，樹立榜樣，帶動全體教職工加強良好習慣的養(yǎng)成訓練。抓好校園凈化、綠化和美化，建造花壇景點，種植花草樹木，建設(shè)運動場地，配齊功能室，精心布置教室、辦公室；建立和諧、健康的校園人際關(guān)系，師生員工之間要經(jīng)常溝通、交流、互諒互讓，互愛互幫，共同進步；弘揚校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵，開展健康有益的校園文化活動，鑄造具有時代感和學校個性特點的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風；根據(jù)自身的辦學理念、目標及特色，確立校訓、校標、校歌，創(chuàng)立?？蛐?，建立校史陳列室，開辟校園文化長廊，提升學校文化品位。寫字習慣：堅持每天練字十分鐘。針對我校小學、初中學生的特點，各階段學生習慣養(yǎng)成的工作內(nèi)容如下：（一）中小學重點培養(yǎng)的十個習慣。升降國旗時紅領(lǐng)巾、團徽佩戴規(guī)范，做到莊重嚴肅。安全用電、用火，做到不帶打火機、易燃易爆物品入校園，寢室里不點蠟燭、不私自接電源，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。出操做到快、靜、齊，收操做到成隊型回教室。積極參加環(huán)境保護社會實踐活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；径煤椭獣砸恍┥钚〕ＷR及一些流行病的預防知識和方法，正確識別不衛(wèi)生食品。學習上成績穩(wěn)定，在班上成績優(yōu)秀。―。二、工作目標。同時，對已建立的規(guī)則進行監(jiān)督和評價，防止有反復的傾向，堅持一貫、一致的教育。審美教育，萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，塑孩子美好的心靈。方案的實施需要有組織協(xié)調(diào)和管理，確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因為各種習慣內(nèi)容涉及健康、社會、語言等許多領(lǐng)域，因而將這些內(nèi)容通過規(guī)范的、有目的、有計劃的教育活動來付諸實施的，以直觀生動的方法，讓幼兒理解內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習鞏固，形成動力定型。家園共育，形成合力?？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨?，習慣成自然。能按時上學，到校后能自覺讀書學習，放學及時回家，能分擔家務，能認真完成家庭作業(yè)。養(yǎng)成良好的生活起居習慣，按時就寢和起床。講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，不穿拖鞋進教室，勤洗澡、勤換衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗頭，勤剪指甲，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴耳環(huán)，男生女生不戴首飾。使用文明用語，做文明事。走車路要靠邊，不在車路上玩鬧，不追趕過往車輛，不爬車，不搭乘農(nóng)用車等非載人車輛。尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學，不打架，不罵娘，不講粗痞話。五、工作內(nèi)容。健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操，積極參加有益的文體活動，每生培養(yǎng)一項文體專長。聽課、作業(yè)習慣：按時完成作業(yè)，學會整理錯題集。（三）創(chuàng)建主題教育，凸現(xiàn)載體育人功能。每周各班按各類目標，公開評出各類標兵并公示、獎勵。公司黨委高度重視意識形態(tài)工作，認真落實意識形態(tài)工作責任制，實行黨委書記負總責，班子成員各負其責的工作格局，定期召開黨委會分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情況及重要企情民意中苗頭傾向性的問題，有針對性地進行研究。二是組織開展紅色教育。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管，及時研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。一是提前謀劃了全年的宣傳思想工作。（一）對意識形態(tài)工作認識有待進一步加強。（一）充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域的嚴峻性和緊迫性。要加強意識形態(tài)領(lǐng)域分析研判，定期開展風險排查，研究防范措施，毫不放松加強對各類陣地管理。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一責任人，其他班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，落實好分管業(yè)務線、聯(lián)系行政村意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作。（五）切實加強網(wǎng)絡信息管控，重點管好具有新聞輿論和社會動員功能的新媒體，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴密防范網(wǎng)上意識形態(tài)滲透，旗幟鮮明地開展網(wǎng)上輿論斗爭、深入開展網(wǎng)絡意識形態(tài)安全專項清理行動。要積極發(fā)揮鎮(zhèn)村兩級的宣傳優(yōu)勢，綜合運用多種宣傳方式，加強宣傳陣地管理，充分利用黨建長廊、文化長廊、led電子宣傳屏等，積極開展意識形態(tài)宣傳。堅持正面宣傳為主，做好習近平中國特色社會主義思想和黨的十九大精神貫徹落實，宣傳好黨的路線方針政策，開展好黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題宣傳。鎮(zhèn)黨委要統(tǒng)一思想，認真學習中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)相關(guān)工作文件精神，將加強意識形態(tài)工作作為一項長期的戰(zhàn)略任務和政治任務抓緊抓好。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。落實黨管意識形態(tài)工作原則。加強對各類意識形態(tài)陣地的管理。建立意識形態(tài)工作責任制的