【摘要】第一篇:借物喻人的詩句 借物喻人的詩句 1、去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面部知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。 2、花開不并百花從,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中 3、千形萬象還...
2024-11-04 00:37
【摘要】第一篇:借物喻人的寫法 蠟燭 蠟燭平時(shí)總是受人冷漠??墒牵?dāng)停電時(shí),它總會(huì)挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕走黑暗給大家?guī)頊嘏c光明。時(shí)間分分秒秒的過去了,而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,可這根本不...
2024-11-04 00:27
【摘要】第一篇:借物喻人的段落 我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的永不屈服。它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)用那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在...
2024-11-04 00:30
【摘要】正文:借物喻人初三作文 借物喻人初三作文 借物喻人初三作文1 春分前夕,縹緲的空中繁星閃爍,寂靜的路徑中充滿了春天的旋律,于是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔,在這優(yōu)雅的旋律中煥發(fā)了生命的活力,在...
2024-11-04 00:36
【摘要】第一篇:借物喻人作文小練筆 借物喻人作文小練筆 粉筆贊 黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到...
2024-11-04 00:25
【摘要】第一篇:蠟燭(借物喻人5年級(jí)作文) 借物喻人5年級(jí)作文: 蠟 燭 宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班陳傅煜晨 那天晚上,我正在家里寫作業(yè)。忽然,停電了。等待了一會(huì)以后,電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜...
2024-11-04 12:34
【摘要】第一篇:借物喻人寫法 [小學(xué)生寫作技巧]學(xué)會(huì)借物喻人技巧 借物喻人,就是借某一事物的特點(diǎn),來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用的一種寫作方法。 如《落花生》,全文講述“我...
2024-11-04 00:31
2024-11-04 00:20
【摘要】第一篇:小練筆借物喻人 寫作指導(dǎo) 一、寫作方法的啟示?!堵浠ㄉ肥墙杌ㄉ纳L特點(diǎn)來說明做人的道理,這種寫作方法叫做借物喻理。說清楚些,就是借用某種事物的特點(diǎn)來比喻某種道理或人的某種精神,使人讀了...
2024-11-04 05:10
【摘要】第一篇:借物喻人寫作素材 1、仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱。它不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。 2、小草雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力。 3、梅花的傲雪怒放 (殘酷環(huán)境中的不屈不撓,面對(duì)艱難困...
2024-11-04 00:39
【摘要】第一篇:五年級(jí)借物喻人作文 五年級(jí)借物喻人作文三篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理...
2024-11-03 23:46
【摘要】關(guān)于借物喻人的詩句大全 【篇一】關(guān)于借物喻人的詩句大全 1、本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清?!对佅s》(唐)李商隱...
2024-12-06 05:48
【摘要】第一篇:借梅花喻人的作文 借梅花喻人的作文 小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那...
【摘要】寫人的作文500字(20篇) 寫人的作文500字第1篇: 教師就像蠟燭 紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標(biāo),教師也是如此。 他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識(shí)。教...
2025-04-05 12:29
【摘要】竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。?以物喻人,明寫竹子,贊頌的卻是人。詩人以屹立的青
2025-05-06 03:07