珍珠鳥教學設計10-(存儲版)
【正文】 的人 ▲▲鳥的反應看出：膽小漸漸膽大開始親近我完全信賴我 我從和鳥兒的相處中得到了哪些感受? (信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。什么是誠信呢?就是互相忠誠、互相信賴。 教學重點： 人與動物之間充滿愛和信賴的理想境界。 教學難點 ： 培養(yǎng)學生自學課文的能力，提高對課文的感知、感悟能力。其實不單是人與人的交往需要它，就是與動物交往也需要如此。) 四、品讀感悟，拓展延伸 讓學生分組賞讀文章，思考： 文章開頭為何強調(diào)珍珠鳥是一種怕人的鳥? (怕人是珍珠鳥的突出特點，由于我對鳥兒的愛護、尊重，鳥兒才會有由膽小漸漸膽大開始親近我完全信任我這樣的變化過程。2) 按時添食加水。 我
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