有關教師繼續(xù)教育學習總結4篇(存儲版)
【正文】 四、以名師為榜樣、大膽探索實踐 通過參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師?？偠灾處熇^續(xù)教育培訓是成功的，對我來說可謂收獲多多?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸淫，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。 通過本次培訓，聽取了各位專家的新課改講座，使我認識到作為一名教師，應始終樹立課改意識，并貫徹到了教學實踐中。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。 10 / 10。在教學中學習、反思，認真吸取教學經驗，分析原因，撰寫經驗文章，體現(xiàn)了新的教學意識?！ ⊥ㄟ^本次培訓，使我認識到教師要有效實現(xiàn)自助，必須堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，積極與教師共同探討新的教學方法，并認真做好記載和活動小結，及時反思?！币氤蔀橐幻细竦挠變航處?，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經驗總結，并最終形成自己的教學理念。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學?！ ∪⒔虒W資源的共同開發(fā)與分享 傾聽了專家們的報告和課件展示以及總結性發(fā)言，還有我們的分組討論，深感教學資源對新課標下的教學和實施至關重要。單純的知識講授是不可取的。在知識講解過程中，如果知識點講解過多，害怕時間不夠充分，學生不能夠很好的理解所講知識，相應的聽說能力也不會得到很好的鍛煉。最后，通過撰寫提交研修總結心得，思想和認識又得到了進一步的升華。達到以情促知、以情促教的目的。 通過對新課程改革的材料學習以及本學科的專題學習，我的理論基礎更扎實了，與此同時我更加深刻地意識到有理論基礎作為指導是不夠的，我們要更多地做的是把理論知識與教學實踐緊密地結合起來?！ 〗處煶似淙烁聍攘δ苡绊憣W生的情感態(tài)度和為人處事外，能給學生最直接、最有用的東西就是知識了。有關教師繼續(xù)教育學習總結4篇教師繼續(xù)教育學習總結 篇1 十天的時間很快就要結束了，我選擇的是劉冬萍老師的工作室，我主要瀏覽了以下幾個版塊：教育之窗、教學資源、成果展示、教育敘事、讀書心得、專家視野。 二、在今后的教育教
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