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學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃(存儲版)

2025-04-05 21:37上一頁面

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【正文】 一支全員參與、人人能用的隊伍?! 〔扇娏Υ胧?,以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目效益。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動,以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的最大效益?! ?0年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝,并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等?! ≌n件應(yīng)用?! ≡谠h(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上制定了詳實、可行,貼合本次研訓(xùn)的計劃,開展培訓(xùn)工作?! 。?)加強了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力?! ≡谠谢A(chǔ)上,透過本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達(dá)了如下要求: ?。?)掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識,能夠進行Windows的簡單操作。在以后的工作中,我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機制,繼續(xù)扎扎實實地抓好校本研訓(xùn)工作,揚長避短,在上級部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,為遠(yuǎn)程教育在我校順利實施打下堅實基礎(chǔ)。(集中培訓(xùn),分組鞏固,學(xué)習(xí)?! 。?)遠(yuǎn)教資源的合理、充分運用。現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實,確保培訓(xùn)到位。20年10月,彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學(xué)模式的研究》獲得批準(zhǔn)立項,并成為課題的負(fù)責(zé)人。校園規(guī)定學(xué)科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課例,其他教師每月至少上一節(jié),以提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的利用率。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20年中考復(fù)習(xí)會議的現(xiàn)場直播,還收看了20年玉林市“中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播;20年8月份組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的30名教師在衛(wèi)星教學(xué)收視教室收看為期一周國家級暑假專題;20年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目?! ≌暇W(wǎng)上資源和遠(yuǎn)程教育資源,建立校本資源庫,實現(xiàn)資源共享。  二、加強師資和資源建設(shè),切實提高教師隊伍素質(zhì)和推進項目工程應(yīng)用。校長是校園遠(yuǎn)程教育工程的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)校園遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作;許國憲副校長負(fù)責(zé)具體的工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;電教組長李孟具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施?! 〗M織引領(lǐng)。現(xiàn)有教學(xué)班25個,學(xué)生1360人,教職工111人。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。計劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計劃認(rèn)真開展各項遠(yuǎn)教活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每學(xué)期開校初和學(xué)期末校園都要組織全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作,課件制作等方面進行了培訓(xùn),并且要求教師充分利用每一天空堂時間主動到電教室進行操作訓(xùn)練,經(jīng)過培訓(xùn),此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會用電子表格統(tǒng)計校園成績,會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。  我們的工作雖然取得了一些成績,但離主辦院校的要求還有較大的距離,個性是在對學(xué)員分散學(xué)習(xí)的考勤管理、集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。各科考前集中輔導(dǎo)時上交作業(yè),輔導(dǎo)教師及時評定,寫好評語,做好記載。每次集中聽課,班主任都要再次強調(diào)。對于因特殊狀況缺課、落課,或者有學(xué)習(xí)困惑的學(xué)員,我們熱忱歡迎他們來學(xué)院補課和交流。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的這天,我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃,直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時,我們還進一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境,每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機,添置了音像刻錄機、激光打印機,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)帶給了優(yōu)良的條件。尤其是今年5月,省政府批準(zhǔn)在潛江藝術(shù)師范校園基礎(chǔ)上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后,我們更加專注于遠(yuǎn)程教育。本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃   時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了?! ∽詮奈覀兝斫庑M鈱W(xué)習(xí)中心的任務(wù)以來,校園就投入了超多的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。這樣,即使是全部專業(yè)同時集中聽課,也能學(xué)科相對獨立,學(xué)員互不干擾。  (二)按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。  (四)隨時接待學(xué)員來院學(xué)習(xí)。為了規(guī)范管理,我們針對
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