【正文】 驗，博采眾長，取長補短，開拓思路?！　∷脑路荩骸　≌粘＝萄谢顒?上課、聽課、評課)?！　〗M織期末復習，期末檢測和教學質量分析工作。　　三、教研目標　　按照學校要求規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性。家庭作業(yè)減少機械抄寫重復性作業(yè)，可寫可不寫的可以不寫，重點內(nèi)容要交給學生快速掌握識記的竅門，難點內(nèi)容要分解來學。每位教師在上課前要對教案進行修改，課后還要寫出教學反思?！　「鶕?jù)學校的計劃安排，提高對教研活動的認識，并認真落實每個環(huán)節(jié)?！　〉诙渭w備課《小英雄雨來》。　　提高課堂效率、作業(yè)質量，全面提高學生素質。課堂上，教學目標要明確，既要符合課標精神，又要切合學生實際；要正確把握教學內(nèi)容，講解要注意科學性和準確性；要變革教學方式，注意講授、討論、實踐等方法的恰當運用；要充分組織師生雙邊活動，調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；要采取合理的教學手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在激發(fā)學生興趣、化解教學難點等方面的優(yōu)勢；要遵守教學常規(guī)，按時上下課，不遲到早退、不拖堂，不無故離開教室。）　?、谧鳂I(yè)形式要多樣，要根據(jù)不同的學習內(nèi)容和學生的不同興趣特長，布置不同形式的作業(yè)；　?、圩鳂I(yè)規(guī)范要嚴格，各科作業(yè)都要做到書寫工整，作業(yè)整潔（這作為常規(guī)檢查的一項重要內(nèi)容。本學期，我們繼續(xù)要求教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。③案例評析指導。我們在平時的教研中要確立“問題即課題，課題即實踐”的觀念，通過發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程提升自己的教育教學能力?！　。?）組建教師學習共同體?！　〗處熛驅W生推薦好書，帶頭讀好好書，言傳身教，同時還應積極進行課外閱讀輔導策略方面的探索和研究，促其形成學生自由閱讀，師生共讀，師生交流讀書心得等良好氛圍?！　∪?、主要工作及措施　　與時俱進，牢固樹立終身學習的意識。認真開展每星期一的教研組活動，平時在辦公室內(nèi)也要經(jīng)常組織小型的、即興的討論活動。課堂評價要更加注重人性化?！　”窘M語文老師要堅持“面向全體，照顧差異，人本發(fā)展”的原則，注重學生全體發(fā)展，更加關注個體差異?！　〖訌姽芾?，夯實檢查，努力完善教研組建設?！　⊙芯坎⑸蠄蟊緦W期導課教師、主題、課題。組內(nèi)成員充分發(fā)揚團隊合作精神，互幫互助、共同進步。加強習作教學的研討，探索活動作文模式，使中年級習作與生活緊密相連，逐漸彰顯個性色彩。　　堅持每周業(yè)務學習，教研活動?！　∫?guī)范作業(yè)的設計與批改。　　四年級語文教研組和集體備課安排　　一、教研課安排　　二、集體備課安排　　三、其它事宜：　　本學期學生的作文、習字冊、課堂作業(yè)以及補充習題統(tǒng)一用藍色的鋼筆書寫，對于寫字較差、書寫習慣不好的同學可以用藍色水筆。創(chuàng)新務實，力求全面提高教育教學質量，提高教師自身科研能力。每周至少有一位教師在組內(nèi)開課，課后做好評課工作，使組內(nèi)教師的教學水平有所提高。　　十月份：探討課外閱讀指導方法。　　一月份：期末復習，迎接期考?！　〉诎酥埽洪_展聽課、評課活動?！　〉谑埽褐朴啅土曈媱?。　　第十四周：階段性讀書活動成果展示?！　〉诹埽洪_展聽課、評課活動?！　∈路荩弘A段性讀書活動成果展示　　制定復習計劃，做好期末各項工作?！　√接懭绾闻囵B(yǎng)學生的寫字習慣，不斷提高書寫能力。即：追求效果，追求效率，追求效益；關注學生，關注發(fā)展，關注過程，關注研究；目標上，由單純的為學生考試而教轉變到全面提高素質上來，內(nèi)容上，由單一的書本知識轉變到聯(lián)系學生生活、聯(lián)系到學生體驗上來，對象上，由只重視尖子生轉變到關注學困生，面向全體學生上拉，要求上，由一刀切轉變到注重發(fā)展學生個性上來，方法上，由“填鴨式”轉變到“啟發(fā)式”，培養(yǎng)學生自主學習能力上來，變學會為會學。四年級語文教研組工作計劃15　　一、指導思想：　　繼續(xù)認真學習新課程標準，進一步確立課程標準的基本理念，圍繞市局和校行政教育工作意見，以深化課程改革為中心，以“構建有效的小學語文課堂”，以提高教學質量為核心，加強師資隊伍建設、努力構建真務實創(chuàng)新有效的教研文化，推進學科規(guī)范、科學、和諧發(fā)展。在閱讀中，注意進行積累，養(yǎng)成良好的讀書習慣。要求主備教師要認真把握教材，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合班級學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案?！　∶课唤處熞治霰景鄬W生特點，分析教材特點，總結上半學年課文教學的得失體會，根據(jù)自己的需要，選擇理文章章進行學習，用以指導自己的教育教學?！　±^續(xù)《新課標》的學習，和自己的教學聯(lián)系起來，有心得、有反思、有改進?！　《⒈窘M情況分析：　　組內(nèi)6位老師已經(jīng)共同合作了3年，已初步形成了團結協(xié)作、虛心好學、積極進取的良好風氣?！　∷?、活動安排　　三月份：　　組織學習《新課標》及《新課標》對本年級本冊教材的目標要求，領會四年級語文組工作計劃?！　”緦W期，四年級語文組繼續(xù)積極開展和參與校內(nèi)導課、校外賽課，積極參加市、區(qū)組織的賽課、文章、征文等活動，并力爭取得好成績。同年級盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一?！　≡谡n堂教學中，組內(nèi)每位教師要努力構建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式，充分體現(xiàn)學生學習的自主性、互動性、實踐性和創(chuàng)新性?！　?chuàng)設良好的教研學習氛圍?！　【唧w目標：　　教學目標：整合教育資源，落實課改新理念，構建“高效課堂”，讓學生在輕松、快樂的氛圍中學習知識、享受學習語文的樂趣，培養(yǎng)、提高學生語文素養(yǎng)?！　。ㄈ┩ㄟ^豐富多彩的活動，提升學生素養(yǎng)。本學期，為了讓年輕老師迅速成長，我們繼續(xù)做好師徒結對工作?！　⊙芯孔屧絹碓蕉嗟慕處熣业搅私虒W創(chuàng)新之路，成為改進教學、提高質量和效益的有效手段，研究正成為教師專業(yè)發(fā)展的一種全新方式。①語文教師基本素養(yǎng)競賽，寫作能力培訓。　　加強質量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理?！　、僮鳂I(yè)內(nèi)容要精選，要有全局觀念，考慮學生的總的學習時間和各科的全面發(fā)展，做到習題精選，題量適當，難易適度，不給學生造成過重負擔；　?。ū緦W期至少完成8篇習作，20篇左右日記。　　打造高效課堂　　課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務提高教學質量的關鍵。落實“教研為提高教學質量服務，教研為促進教師發(fā)展服務” 提高語文課堂教學效益，堅持“科研興校、科研促教”的科研理念，以“實踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平，促進每個教師的專業(yè)發(fā)展，大力倡導“教師即研究者”的理念，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，求真務實，與時俱進，構建進取、創(chuàng)新、團結、和諧的四年級語文教研組，有效提高四年級語文教學教育效率和質量，力爭達到學校下達的目標。　　五月份活動：　　教材分析教研活動。努力提高語文學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分，實現(xiàn)后進趕先進，先進更先進的學習局面?！　。ǘ┮?guī)范教學常規(guī)，提高教學效率?！　∏袑崪p輕學生課業(yè)負擔，提高學生書寫質量。我們年級共有6個班，每個班為45人左右，學生整體素質較好，每個班都有幾個成績待提高，學習常規(guī)待完善的孩子?！　?0xx年度課題結題、參評工作?！　〗M織參加語文青年教師課堂教學評選活動。在校外，教育聯(lián)盟等渠道，有計劃地與校外優(yōu)秀教師“師徒結對”工作。本學期將教師在教學過程中的需要，師德、教學技能、教學理論等多的校本培訓工作。還要抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。對布置學生的練習，教師先做，要“四精”：精選、精練、精批、精講。在教學過程中，教師要遵守“三講三不講”，即：核心內(nèi)容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已的內(nèi)容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講。據(jù)此，要幾工作：　　組織組員鉆研教材，備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范，研讀新教材設計意圖。　?。?、校本培訓——信息技術培訓　　十一月份：　?。?、期中教學常規(guī)檢查　?。玻w備課《秦兵馬俑》，中心發(fā)言人：何潔；　　３．集體備課《給予是快樂的》，中心發(fā)言人：陳顯芬；　?。矗１九嘤枴|量分析會　?。担１九嘤枴畔⒓夹g培訓　　十二月份：　?。保皩W為主”的有效課堂教學研究；　?。玻w備課《呼風喚雨的世紀》，中心發(fā)言人：林了了；　?。常ⅰ靶鲁Ｒ?guī)　　3．作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，對作業(yè)加以精選，注重練習的有效性，體現(xiàn)“輕負荷、高質量”的教學思想?！　。?、加大“語文大量讀寫”的開展力度。要對質量進行分析，查漏補缺，改進教學，全面提升教學質量。本學期，對備課方式進行調整，實行精備課和調整課相結合的方法，每位教師精備不少于16課時，精備課的教案和課件必須相一致?！　?. 組織老師參加組內(nèi)經(jīng)驗交流，取長補短?！　。倪M教學方法。　　十二月　　第一周　　1. 各班互相檢查作業(yè)，評出優(yōu)秀作業(yè)本。　　3. 針對學生學習情況出好期中復習卷?！　〉谒闹堋　?. 各班相互檢查作業(yè)，規(guī)范作業(yè)格式，發(fā)現(xiàn)問題及時討論，快速補救?！　∈隆　〉谝恢堋　?. 探究課題的中途小結，布置下階段的工作。　　第二周　　1. 討論并確定本學期上研討課的老師名單和上課篇目。　　積極開展教科研活動。四年級語文教研組工作計劃7　　一、指導思想　　以學校工作計劃為指導，以教導處工作計劃為綱要，繼續(xù)加強教學觀念的更新及教學方法手段的改進，課堂教育倡導“精講、精選、精練”進一步提高語文教學質量與水平，使每個學生愛學語文，會學語文?！　∥?、集體備課。　　認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度，按照教學的標準規(guī)范教學，認真鉆研教材備課、認真上課、認真設計作業(yè)、批改作業(yè)、認真測查反饋與反思，隨時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，不斷反思教學、解決問題，努力提高教學質量。以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學的研究。　　認真學習新課程標準版，及時把握教改信息，不斷更新觀念，加強新課程課堂教學研究?！　《⒐ぷ魉悸贰　”緦W期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“巧”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力，踏踏實實將教學工作做好、做實、做精?！　∈路荨　≌n題階段性小結?！　∥濉⒕唧w活動安排　　時間　　活動內(nèi)容　　八～九月份　　集體備課。　　認真組織好二級教研活動。教師，我們應該跳出老教材給我們帶來的束縛，好好學習《新課程標準》，大膽的實踐，將《新課程標準》的理念滲透到老的教材中，重新審視老教材，充分挖掘老教材與新理念之間的結合點，注意全面提高學生各方面的語文素養(yǎng)，把握語文課程的人文性，倡導自主、合作、探究的學習方式，使學生的“想學、會學、樂學”?！　⒓咏萄谢顒樱航M內(nèi)研討課。特別是要讓學生讀好新課標推薦的書目。培養(yǎng)指導學生的閱讀能力，并且加強學生的日記寫作，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展?！　。ǘ?、充分發(fā)揮教研組功能，促進教師業(yè)務水平提高。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題?！　〗M織教師積極參加學校大組教研活動，學習先進的課堂教學模式、理念、方法，并運用到自己的課堂教學實踐中?！　∵M一步規(guī)范化教研活動?！　≠Y料整理，小結（全體組員）。各班建好“班級圖書角”（全體組員）。針對學生實際，我們還要做好“培優(yōu)輔差”工作。本學期，我組內(nèi)的老師按學校要求采用了手寫備課的形式，在認真?zhèn)湔n的同時，我們要用更多的精力來鉆研教材，吃透課文，做好課件等準備工作，爭取讓我們的課堂更具實效。本學期，我們將圍繞“為孩子開啟閱讀之門”的主題開展相應的閱讀活動。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是我為大家編寫的四年級語文教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。此外，我們還將圍繞此主題閱讀相關的雜志、資料，提高自身的素養(yǎng)，以便更好地開展活動，讓每一位孩子愛上閱讀，學會閱讀?！　∩险n。對后進生要做到多鼓勵，使他們感到“我真行”、“我并不比別人差”，從而實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱兩不誤?！　∽魑慕涣鳌稛釔凵罚顇x）　　閱讀活動經(jīng)驗交流《如何進行長文短教》（季xx）?！　《?、工作目標　　深入學習《新課程標準》，優(yōu)化課堂教學，力求在整體上轉變教師原有的觀念，提高育人質量。繼續(xù)開展每月主題教研交流活動：確定本學期的研究專題，每月由教研組