四年級數(shù)學(xué)下教研組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 “關(guān)于教學(xué)反思的案例”，參加學(xué)校舉行的“教學(xué)反思”案例評比和交流活動(dòng)。開展集體備課活動(dòng)，第一、二單元中心發(fā)言人：陶蓮教學(xué)常規(guī)工作檢查。每位教師圍繞個(gè)人子課題開展研究工作，搜集，整理資料，并推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加校級“英才杯”評優(yōu)課。第五篇：四年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃四年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和黨的十六界四中全會(huì)精神，以人為本，教人求真的辦學(xué)理念，更新教育觀念，深入學(xué)習(xí)并實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面貫徹教育方針，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面改革教師和學(xué)生的評價(jià)體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過程的實(shí)效性。（3）數(shù)學(xué)專業(yè)報(bào)刊、雜志 具體做法：（1）教研組活動(dòng)時(shí)組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會(huì)，并形成書面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。組織期中檢測，做好統(tǒng)計(jì)分析研討工作。三、加強(qiáng)本教研組的建設(shè)通過集體備課，認(rèn)真檢查，校本培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)等形式，促進(jìn)本教研組的建設(shè)與發(fā)展。不斷促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。四月份：（1）繼續(xù)上好合格課，搞好集體備課活動(dòng),弘揚(yáng)集體智慧（2）期中教學(xué)質(zhì)量檢測（3）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,針對考試中問題及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。把“有效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，開展教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。并作好資料收集和記載。通過反思進(jìn)行總結(jié)，加以調(diào)整，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。為開拓視野，提高業(yè)務(wù)水平，力爭讓學(xué)校多安排我組教師外出學(xué)習(xí)、聽課等活動(dòng)，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。六月份：（1）制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時(shí)做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問題的能力。（2）課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，提高課堂效率。（2）在集體備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)個(gè)人的個(gè)性備課。二、主要工作：（一）學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。為開拓視野，提高業(yè)務(wù)水平，力爭讓學(xué)校多安排我組教師外出學(xué)習(xí)、聽課等活動(dòng)，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。通過反思進(jìn)行總結(jié)，加以調(diào)整，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。（4）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率（三）課堂教學(xué)工作。三月份：（1）組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上好課，及時(shí)評課、議課。四年級數(shù)學(xué)教研組2014年2月28日第二篇：四年級數(shù)學(xué)下教研組工作計(jì)劃四年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，在校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)本組數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革，扎實(shí)有效地上好組內(nèi)課改合格課，本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，教師在課堂上變教為誘、變教為導(dǎo)、變教為思、變教為悟，充分挖掘教材中與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的部分，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力，切實(shí)做到減負(fù)增效，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，讓不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)，讓不
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