【正文】 要本著尊重，互助的原則與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間的知自己的孩子在幼兒園的情況?！　“嗉?jí)特色方面：班級(jí)手工特色不明顯，執(zhí)行力度不夠?！　∫試?yán)格要求為準(zhǔn)則，培養(yǎng)幼兒良好的工作習(xí)慣?！　∫约彝ソ逃秊橘Y源，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)拍皮球?！　。ㄎ澹┌嗉?jí)特色開(kāi)展　　確定班級(jí)剪紙?zhí)厣?，制定每周的具體內(nèi)容，在每周的班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展剪紙活動(dòng)。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、各位老師的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下，我們的工作一定會(huì)越做越好，我們的孩子肯定會(huì)越來(lái)越能干，家園間的關(guān)系肯定會(huì)越來(lái)越融洽！小班班務(wù)工作計(jì)劃 篇7　　九月是成熟的季節(jié)，九月是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈！回想起剛剛送走的一屆畢業(yè)生心里難免有些傷感，但是看到臉前這些孩子們心里又無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)！回想自己4年的工作之旅，一直都與大班的孩子一起生活與學(xué)習(xí)，從未接觸過(guò)小班的教學(xué)工作，而且對(duì)小班孩子的特點(diǎn)也有點(diǎn)陌生，心里不由的對(duì)自己本學(xué)期的工作有點(diǎn)懷疑，沒(méi)有底氣，不過(guò)，我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級(jí)工作，而且要盡自己最大的努力把工作做好！　　一、 班況分析　　本班孩子共有孩子33名，其中男孩11名，女孩22名，本班孩子大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，自己來(lái)到這個(gè)陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對(duì)新環(huán)境不太適 應(yīng)?！　∽ズ冒嗉?jí)常規(guī)，增強(qiáng)孩子集體意識(shí)?！　晌唤處熌荦R心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。培養(yǎng)孩子在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì)用毛巾擦干?！　”緦W(xué)期我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，盡自己最大的努力把本學(xué)期的工作爭(zhēng)取做的更好！小班班務(wù)工作計(jì)劃 篇8　　、心理環(huán)境?！　　　∮變耗挲g小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴相處。　　為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣?！　?，召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。　　小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機(jī)動(dòng)的，這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來(lái)調(diào)整?！　〔捎糜腥さ慕逃椒?，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，然后再請(qǐng)幼兒來(lái)練習(xí)。及時(shí)更新家教宣傳的材料，讓家長(zhǎng)能更及時(shí)的學(xué)習(xí)到正確教育孩子的方式方法。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置?！　轲B(yǎng)成孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。兩位老師做到天天交流，及時(shí)了解到全部孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，以便更適時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。　　給與孩子適當(dāng)?shù)闹噶?，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和交往方式?！　〗⑽⑿旁L談項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)將遇到的教育難題留言給老師，老師有空時(shí)進(jìn)行解答；將孩子在家的學(xué)習(xí)狀況反饋給老師，及時(shí)交流孩子近階段發(fā)生的狀況并加以糾正?！　∫龑?dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，了解重大節(jié)日的特征，喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍?！　。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)　　以戶外活動(dòng)為機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒一物多玩?！　∫约w閱讀為方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)習(xí)慣方面：上課坐姿不對(duì)；傾聽(tīng)習(xí)慣不好，容易開(kāi)小差；堅(jiān)持性不足，不能專心地完成一項(xiàng)任務(wù)；做手工、繪畫時(shí)喜歡講話；閱讀習(xí)慣差，不會(huì)看圖書。同時(shí)，兩位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。同時(shí)也不能對(duì)幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。這就需要我們老師用自己的愛(ài)心，細(xì)心，責(zé)任心來(lái)掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛(ài)在孩子心中超過(guò)父母的愛(ài)?！　∷?、 安全工作：　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗　　小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定?！　?能與同伴分享玩具、食品小班班務(wù)工作計(jì)劃 篇4　　本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@?！　?繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛(ài)”，認(rèn)真寫好個(gè)案記錄，期末進(jìn)行小結(jié)。通過(guò)圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果?！　。ǘ┙逃虒W(xué)工作　　2月份孩子剛剛過(guò)完新年入園了。同時(shí)吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。　　通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做?！　≌J(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能，幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。小班班務(wù)工作計(jì)劃 篇2　　一、班級(jí)情況分析　　新學(xué)期，我們班迎來(lái)了33名活潑可愛(ài)的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全為新入園的幼兒?！　?、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問(wèn)題?！　　⑤p放、輕抬、不拖桌椅。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小班班務(wù)工作計(jì)劃集錦8篇關(guān)于小班班務(wù)工作計(jì)劃集錦8篇 　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?！　。粋€(gè)跟著一個(gè)有秩序地散