【正文】 ?。ㄒ唬┝晳T培養(yǎng)　　以睡前故事為抓手，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。本學期，我們班還是有31名幼兒，班組成員3名，分別是班主任顧瓊潔，副班主任顧佳靜，保育員李紅波。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂的關心別人的人。在一日活動中要把看到的、發(fā)現(xiàn)的問題及時的進行指出、改進，使班級工作能更好的開展?！　《酱佟⒓訌娪變后w育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意?！　《⒊Ｒ?guī)訓練方面：　　常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務?！　∫弧?生活管理方面：　　小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。　　 愿意用語言表達自己的愿望?！　。ㄋ模┙逃蒲泄ぷ鳌　?開展小小班家庭化情境課程的研究，開學初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹研究的目的，取得家園同步。　　5月開展“我是能干的乖寶寶”與“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水?！　∪?具體工作　?。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作　　小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。　　幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言　　通過一學期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識。對父母、長輩、老師與同伴有禮貌。　　三、教學目標　　健康　　能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力?！　?，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。理解簡單故事情節(jié)。　　。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是我為大家整理的小班班務工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　，如坐姿、用餐姿勢等。愿意用言語表達自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間510分鐘。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半，最小的還不滿兩歲半?！　×私飧吲d的情緒對身體的好處。　　參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲?！　×硗獗景嘤變浩毡榇嬖诘膯栴}：耐挫能力不強。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。我們開學展“開學了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂?！　?月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了?！　。ㄎ澹﹤€別教育　　針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進行教育。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接?！　★埱耙词?，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。　　老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所?！　《⒈緦W期班級工作重點　　首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。　　抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級的大環(huán)境中身心健康、和諧地成長，讓每一個孩子都有鍛煉的機會，都有所成長與進步。本學期重點培養(yǎng)幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。使孩子開開心心來，健健康康走?！　∩眢w鍛煉方面：平衡能力有待加強；跑步動作不協(xié)調(diào)，速度不夠快；不能堅持進行體育鍛煉，喜歡聊天；對器械的玩法不熟悉，只會單一玩器械。　　向幼兒介紹閱讀的要求，帶領幼兒認識封面、扉頁、頁碼，引導幼兒學習一頁一頁地翻書，鼓勵幼兒說一說每張圖片的地點、人物和事件?！　≡趹敉饣顒拥臅r候，教師每天選擇一樣器械引導幼兒玩出不同的花樣，并且?guī)ьI每個孩子練習，對于想出新花樣的孩子給予表揚?！　⊥ㄟ^集體教學等途徑，讓幼兒明確自己的祖國、幼兒園名稱，知道自己爸爸媽媽的名字及家庭住址?！　⌒碌膶W期，新的開始，我們將不斷地自我完善，努力工作?！　「鶕?jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展孩子的知識面，提高孩子各方面的能力?！　‰S時豐富、完善孩子的成長檔案冊，多編寫孩子日常活動中的點點滴滴并進行記錄，重視孩子個性化的關注和評估。開學初，對孩子進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。對于坐車孩子的家長，我們也要用打電話，小紙條等方式與家長交流，做好家園聯(lián)系?！　∪鐚τ變哼M行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。　　。第 19 頁 共 19 頁