【正文】 措施：　　困難預測：(1)由于工作的繁忙，時間上難以保證。　　(5)每學期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學文章?！　《⒅攸c工作　?。ㄒ唬┙處煹膶I(yè)化發(fā)展　　落實教學常規(guī)，提高教師的備課授課能力，從而提高教學效益　?。?）備課　　按照市教研室的具體要求，我們充分利用集體備課，要求教師大膽修改，學習借鑒優(yōu)秀教師的教法，最重要的是在修改使用的過程中領悟優(yōu)秀教師的教學思想，加進自己的獨到的見解，從而形成我們的個性化備課?！　∫?guī)范學習制度，加強教師的專業(yè)素養(yǎng)　　此學期我們將一如繼往地在專業(yè)化成長的道路上前行，我們每一位教師都設立成長檔案和學習筆記，所有學習過的內(nèi)容都留有詳盡的學習筆記，所有參加的活動和外出學習都有深刻的體會。我們在教研活動中將課堂教學中存在的問題做為重點研討的內(nèi)容，認真做好資料積累，模仿去年群組的形式，以簡報的方式寫好研討總結(jié)匯報。這個學期除了每個月一次的口語測試之外，我們要將口語細化，關(guān)注到每個單元中，每一個單元要評選出單元模仿之星，表演之星等，形式要靈活多樣，要避免只成為優(yōu)等生的舞臺。小學教師教學計劃 篇6　　新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌?！　∪?、教研工作：　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。　　四、出勤：　　新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性?！　≡趯W生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；　?、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。　　培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。　　能有順序、有目的、仔細地觀察?！　∵\用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”?！　≌n堂中隨時提問評價給分：加分內(nèi)容(發(fā)言、傾聽、猜想、敢于提出不同意見、合理的建議、創(chuàng)新的設計等)，進行及時評價反饋，讓學生即時掌握自己的平時情況?！　』顒觾?nèi)容：學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進行科學小發(fā)明?！　∶魈煨⌒】茖W家：　　活動目的：為進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力?！　「靼嘟⒖茖W學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。同時通過對水的觀察，保持和發(fā)展學生樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望?！　∫龑Ш屯苿訉W生開展調(diào)查活動；鼓勵學生親近和關(guān)注周圍環(huán)境?！　∑?、預期目標：　　作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。　　發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。此學期，我們會將預習的觀念滲透于學生的思維之中，我們會讓學生“自主預習劃寫下生詞—聽錄音學習新詞—寫下含有這個新詞的句子—聽錄音學習含有這個新詞的句子。一個月記錄較好并且模仿較好者將像片貼入班級文化中的英語一欄內(nèi)?！　∫劳姓n堂教學中存在的實際問題，扎實有效地開展教研活動。9月復習導入。小學教師教學計劃 篇5　　一、指導思想　　我校英語教學將以《市教研室英語教研計劃》的要求為主要工作思路，以“兩效”課堂教學研究為切入點，以學科教研與學科活動為主線，以“提高教師業(yè)務素質(zhì)”和“加強學生學科基本能力”為重點，進一步提升我校英語學科教研水平與教學質(zhì)量。認真作案例分析?！　θ甑碾S筆、總結(jié)和文章進行整理，撰寫跟蹤性文章。如何與高一級做好銜接等?！　≈鲃拥卣险n程資源，對整個小學階段的教材有很好的把握。　　 完成有一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學習體會和文章?！　〉谌甓?　　積極接受進修、培訓，自培，勤讀理論著作和有關(guān)雜志，并結(jié)合教育實踐寫有一定價值的隨筆案例、教育博客?！　?shù)學生活化：讓數(shù)學回歸生活，倡導在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、應用數(shù)學?！　±碚摴Φ撞辉鷮?，缺乏理論積淀，學習后的理論知識不能運用和幫助自己的教育教學。教學手段符合學生的需求，在不增加學生學習負擔的同時使學生能較快的掌握所學知識?！　〗M織好課堂教學，關(guān)注全體學生，意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性的時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。教研室將會在這方面加以適當?shù)囊龑?。任務型的活動可以適當滲透其中。本學期擬在以下三個方面作更大探索：　　嘗試集體備課。本學期將舉行中小學英語教學銜接研討活動。小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用?！　。?）會上網(wǎng)查找資料和下載資料。 小學教師教學計劃 篇1　　學無止境，為了幫助教師樹立終身學習的思想，在知識上不斷自我厚積、及時充電，在上學期的基礎上，讓每位教師的自身素質(zhì)再上一個臺階，特制定本學期教師基本技能、基本功訓練計劃如下：具體要求：　　一、五項基本功　　兩筆字（鋼筆字、粉筆字）：　?。?）鋼筆字基本功要求：　　掌握寫鋼筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領，熟練使用鋼筆，做到：清晰、工整、勻稱、美觀。　　口語表達（朗讀、演講）：　　朗讀標準：讀音準確、吐字清晰；　　語言流暢，語速適中、有變化、有感情。以前都是學生在升入初中之后才接觸英語學習，現(xiàn)在的英語教學已經(jīng)到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實際情況制定了小學英語教學工作計劃：　　一、指導思想　　認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。教師任教班級多