幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：大小標(biāo)記找朋友(存儲版)
【正文】 按照標(biāo)記掛在“樹上”,幼兒通過揉、團(tuán)的動(dòng)作,觸摸、觀察比較果子的大小不同。 在數(shù)學(xué)活動(dòng)角中,教師可以提供各種小游戲讓幼兒感知、比較物體的大小。 為物品匹配標(biāo)記。大小不同的玩具筐各一。通過這個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓幼兒感知、體驗(yàn)和比較物體的大小,認(rèn)識大小標(biāo)記從而初步建立對大小概念的認(rèn)識。 學(xué)習(xí)為大小不同的物體匹配相應(yīng)的標(biāo)記。“老師送給小朋友每人一張卡片,卡片上畫的是一個(gè)娃娃。 將大小物品歸類并送標(biāo)記。 在認(rèn)識大小的基礎(chǔ)上,還可以進(jìn)行大小排序的活動(dòng),如:給大小不同的鞋子排隊(duì),給大小不同的碗排隊(duì)等。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)
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