[原創(chuàng)]我的伯父魯迅先生教案第一教時(shí)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 二、以點(diǎn)帶面： 閱讀教學(xué)，切忌逐詞逐句地分析講解。浙江名人輩出，讓學(xué)生列舉一下家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情，從而也較自然地入題。這兩詞的教學(xué)立足于課文，不僅加深學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，而且也加深了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高也有一定的效果。這樣學(xué)生所學(xué)不是一些零碎的東西，而是對(duì)課文完整的認(rèn)識(shí)。（四）字詞點(diǎn)撥：讀一讀，辨一辨，再組詞。中心句（投影出示）：的確，伯父就是這樣一個(gè)人，他為自己想的少，為別人想的多。明白首尾兩段之間關(guān)系，細(xì)讀課文第一段。（3）這兩句話之間是什么關(guān)系？（因果關(guān)系）誰(shuí)能根據(jù)句子的意思，用上關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)一句話？進(jìn)行不同因果句式的語(yǔ)言訓(xùn)練。（2）囫圇吞棗原指吃棗子不嚼，整個(gè)兒吞入肚中，課
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