優(yōu)秀教師先進事跡材料范文四篇-(2)(存儲版)
【正文】 ，人人從我做起，向自治邁進。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足，給予學生改正的建議。對于問題學生的轉變，要有一個過程，通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈，采取一定的思想工作方法教育后，隨時引導，使后進生朝著好的方向不斷前進。自2012年參加工作以來，一直擔任小學教學及班主任工作，參加工作以來她始終忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，時刻要求自己努力做到師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力。家里的事情她都會安排在工作之余或者節(jié)假日去做，從來沒有因為家里有事請過一天假。那時，她正擔任二年級的各科教學和班主任，學生的年齡較小，又怕耽誤教學進程，所以她竟沒請一天假，沒耽誤學生一節(jié)課，白天上課，批改作業(yè)，下班后去侍候老人。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。2013年的春天，她媽媽左腳的腳踝骨壞死，不得不在別處取骨來填充壞死的骨頭部分，老人已經快60多歲了，必須住院治療，一住就是兩、三個月?？匆妱e人有困難時，她會教育他們主動的幫助別人；看到地上有紙屑時，她會彎腰撿起來，并教育孩子們愛護環(huán)境的重要性；看見兩位學生因一點小事吵得不可開交時，她會教育他們朋友間要互相體諒和包容；看見班里的學生欺負比他小的學生時，她會教育他們尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德等等，她時常讓學生們?yōu)樽约杭议L洗腳洗襪子，受到家長們的好評，都說自己的孩子懂事了，總而言之她隨時隨地對學生進行德育教育，當然自己必須以身作則。作為新時代的教師，我們應該把熱情與科學融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，我們得到的將是一個美麗的世界。事后，我發(fā)現(xiàn)紀律委員更加負責任了，而那位同學也較以前遵守紀律了。班級的班委有了，制度有了，不能萬事大吉，要指導好學生積極有效的開展工作，需要班主任對工作經驗不足的班委指導好，對“三分鐘熱度”的同學給予鼓勵，對工作中遇到的困難及時給予幫助，確保各項工作得到落實。 定期通報。每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂在其中。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理，例如衛(wèi)生打掃這件事情，先使學生認識到衛(wèi)生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校園，為我們提供了干凈、整潔的生活、學習環(huán)境，從小的方面看為我們每個人提供了鍛煉自己做事情機會，要做大事情先從做好小事情開始，有了這樣的認識，學生做事情的認識也就統(tǒng)一了，就有了動力，再開展具體的工作學生也會積極的響應。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！ 二、率先垂范，身教感染 在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。 一、激情滿懷，無私奉獻 我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。同時，她對各門課程設置、教學大綱制定進行落實部署，參與了本科培養(yǎng)方案修定的各項工作，多方聽取師生意見，深入課堂進行
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