【正文】 的各個(gè)細(xì)節(jié)；短視頻已經(jīng)超越了‘觀看’的意義；而在于情感交流 【解析】【分析】本題主要考查語言的表達(dá)能力。此題屬于語言連貫的嵌入式填空題。故選B項(xiàng)。該詞不符合語境，因此排除A、C項(xiàng)；“再接再厲”，用以指一次又一次加倍努力。病句題歷來是高考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考常考的六種病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗(yàn)，辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。此類試題解答時(shí)，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容解析： 所用均為新疆本地的面粉；都能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)；燉煮熟后卻吃不出新疆的味道 【解析】【分析】本題主要考查語言的表達(dá)能力?！笨赏浦鸢福坏诙幐鶕?jù)后文“當(dāng)熱液產(chǎn)生解析： 海底熱液形成的原理是；當(dāng)熱液停止噴發(fā)時(shí)；巨大開發(fā)遠(yuǎn)景的資源 【解析】【分析】第一處根據(jù)冒號(hào)以及后文“海水滲入洋殼內(nèi)部，受熾熱的熔巖影響；形成海底熱液。第三空根據(jù)“這種關(guān)注”，可知“這種關(guān)注”多是指代前文的“關(guān)注量子通信”。 【解析】【分析】解析： 春日公園里，游人們穿行于花樹之間，欣賞著如畫般的美景。許多人倚著花樹，舉著手機(jī)自拍。第三空，后文講到語言的“更有著文化傳承的功能”，那這里要填的是語言溝通的功能，如：“語言不僅僅是溝通的工具”。故答案為：唯有讀書高；現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了（現(xiàn)在的讀書背離心靈活動(dòng)的本真了/現(xiàn)在的讀書不再是雅事樂事了；現(xiàn)在這種情況發(fā)生了改變）；讀書本旨湮沒于求取名利之心中（讀書功利化）。第一處空格后面的句子是從正反兩方面說善惡與壽命長(zhǎng)短關(guān)系。 13．價(jià)位借包裝提升了；資源因包裝浪費(fèi)了；嚴(yán)重破壞了環(huán)境 【解析】【分析】材料給出的是一個(gè)段落，有具體的語境，回答時(shí)要充分注意到這一點(diǎn)。這類題除了考查語言連貫外，還有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查，是一種綜合性題型。在課堂上注意知識(shí)與情感的交融，以良好的課堂氛圍去感染學(xué)生，走進(jìn)孩子的心靈世界，讓孩子覺得老師值得信任和尊敬，感覺親切而愿與之交流。對(duì)于教師來說，學(xué)生喜歡你就意味著教學(xué)成功了一半，因此教師要做到“學(xué)高為師，身正為范”。要求語意連貫，邏輯嚴(yán)密，還要注意字?jǐn)?shù)的限制。所以③④適合給親友甲；②中有“偕彩鳳”“獲石麟”；⑥中有“臨風(fēng)玉”“入掌珠”，都是對(duì)喜得兒女的恭祝之辭，所以②⑥適合送個(gè)親友乙。 故答案為：當(dāng)中國(guó)進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)后；中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多積極成分；它們?nèi)匀坏靡栽谥袊?guó)延續(xù)下來【點(diǎn)評(píng)】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)來補(bǔ)寫句子。解答此類題目的關(guān)鍵是在于平時(shí)注意語感能力的培養(yǎng)，同時(shí)做題時(shí)要注意聯(lián)系上下文的內(nèi)容。首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)來補(bǔ)寫句子。因?yàn)檫@些積極成分……”也說明了這一點(diǎn)；第三處，前面說“因?yàn)椤约词狗饨ㄖ贫韧呓?、士大夫階層消亡……”，前面提到傳統(tǒng)文化中的積極成分，“所以”表明后面是結(jié)果，既然積極，必然是要存留延續(xù)下來的。③中有“成雙”“百年”，正符合結(jié)婚這一主題；④“周南第一章”是指《詩(shī)經(jīng)?周南》中的第一首詩(shī)《關(guān)雎》，“杜甫其三句”是指杜甫《四喜》詩(shī)之第三句“洞房花燭夜”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。同時(shí)，也要保證學(xué)生有獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，使其勇于善于表達(dá)自己的想法。示例二：對(duì)于學(xué)生，教師應(yīng)是亦師亦友的身份。這類題在新課標(biāo)卷中是出現(xiàn)頻率很高。它要求補(bǔ)寫后的句子與整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，語句通順，有時(shí)候還會(huì)有字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為：①人的善惡(觀念會(huì))影響壽命長(zhǎng)短 答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示。①句考查的是背誦，②句由前面的“但是”可知是與“讀書一向被稱為雅事樂事”相反的結(jié)論。第二空，前面講的是“語音”，后面講的是“遠(yuǎn)超文字、詞匯、和語法?！笔褂玫那榫?。有的游客還摘下花朵戴在頭上“扮萌”。解析： 信息安全卻難以獲得保障；必須要有安全的通信方式；中國(guó)高度關(guān)注量子保密通信技術(shù) 【解析】【分析】第一空，根據(jù)后文“保障信息安全更加困難”可知，“但是”轉(zhuǎn)折的內(nèi)容就是“信息安全卻難以獲得保障”。要求語意連貫，邏輯嚴(yán)密，還要注意字?jǐn)?shù)的限制。6．所用均為新疆本地的面粉；都能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)；燉煮熟后卻吃不出新疆的味道 【解析】【分析】本題主要考查語言的表達(dá)能力。這里強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該有的全都有了，一切齊備?！皷|山再起”，指退隱后再度出任要職?！斑@艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。 故答案為：幾乎觸及社會(huì)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)；短視頻已經(jīng)超越了‘觀看’的意義；而在于情感交流。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。第三處空格根據(jù)前面的內(nèi)容，便知此處填的句子和“滿足休閑”“滿足知識(shí)”句式相同，根據(jù)“可以是專門的思想理論和美學(xué)讀物”，可推斷滿足的內(nèi)容。綜上所述，應(yīng)填的次序?yàn)椋孩堍?，②③。從?duì)仗的角度來看，“孤月”對(duì)“薄云”，“浪中翻”對(duì)“巖際宿”，“解析： ④；①；②；③ 近年來，科學(xué)家們已陸續(xù)開發(fā)出各種電子皮膚，電子皮膚不僅像人類皮膚一樣具有一定的柔韌性，①________，美國(guó)斯坦福大學(xué)研制的電子皮膚遍布高靈敏度電子感應(yīng)器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力，如果電子皮膚能應(yīng)用于臨床，對(duì)于需要皮膚移植的病人來說無疑將是一大福音。因?yàn)檫@些積極成分與社會(huì)主義道德體系一脈相承，所以即使封建制度瓦解、士大夫階層消亡，________。17．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。請(qǐng)你幫李伯伯從下面的對(duì)聯(lián)中做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。作為學(xué)生，你希望有什么樣的課堂和老師？請(qǐng)把你的想法表達(dá)出來。比如我得花28元買一斤沒有換包裝時(shí)只賣18元的糖果，可是那又厚又大的糖紙也以28元一斤賣給我了。說破讀書本質(zhì)，“心靈”而已。約定俗成謂之宜，異于約則謂不宜。和顏能慰病患，悄聲也顯素質(zhì)。中國(guó)是一個(gè)信息泄露大國(guó)，因此②________。________：海水滲入洋殼內(nèi)部，受熾熱的熔巖影響，形成海底熱液。新疆人的胃被新疆的食物養(yǎng)育，到了別處不論是遇什么水土，②________，但對(duì)新疆食物的迷戀卻很難被改變。 一目了然 ） A.“大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多，就像迷宮一樣B.“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室“大洋一號(hào)”，猶如進(jìn)入了一座迷宮“大洋一號(hào)”，會(huì)分辨不出方向（3）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。比如，深海可視采樣系統(tǒng)可以將海底徽地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上。 在短短一兩年時(shí)間之內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)視頻尤其是短視頻對(duì)我們的影響如此之深，①________，仿佛無處不被“視頻化”。關(guān)于他的傳說更是數(shù)不勝數(shù)，其中①________這一慷慨悲壯的事件最為出名，在民間流傳甚廣。 如果說吃飯是一種物質(zhì)需求，①________。②鸛鶴追飛靜高考新題型——語文高中語文語句連貫（排序）專項(xiàng)練習(xí)及解析一、高中語文語句連貫（排序）1．下面是杜甫一首題為《宿江邊閣》的小詩(shī)，中間兩聯(lián)語序已亂，按正確順序依次填入A、B、C、D（只填序號(hào)）。每處不超過15字。 西楚霸王項(xiàng)羽在中國(guó)是婦孺皆知的一位大英雄。每處不超過15字。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備，人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。600年前，偉大的航海家鄭和七下西洋。（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 再接再厲 新疆人都食肉，在面食方面便少了內(nèi)容，但新疆人卻善于做蛋糕，先后做出了麥趣爾、葡萄樹、愛里等數(shù)十種，①________。 深海里有一種神秘的特殊環(huán)境——熱液。在全球化的大背景下，信息網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備、軟件來源復(fù)雜，保障信息安全更加困難。見有人把許多沒吃完的飯菜倒進(jìn)泔水桶，值