【正文】 20．而且可以感知細微的壓力；電子皮膚并不僅用于替代人類皮膚；通過敲打與觸摸來傳輸指令 【解析】【分析】①處根據(jù)“不僅”和“電子皮膚遍布高靈敏度電子感應(yīng)器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力”，推斷解析： 而且可以感知細微的壓力；電子皮膚并不僅用于替代人類皮膚；通過敲打與觸摸來傳輸指令 【解析】【分析】①處根據(jù)“不僅”和“電子皮膚遍布高靈敏度電子感應(yīng)器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力”，推斷此處填寫“而且可以感知細微的壓力”；②處，根據(jù)“然而”“，它或許也將給機器人領(lǐng)域帶來一場革命，解決機器人的觸覺難題，突破握住雞蛋而不捏碎，拿住酒瓶而不滑落等當(dāng)前機器人研發(fā)領(lǐng)域存在的瓶頸。 故答案為：①而是一種直覺體驗；②既超越又不離感性；③因為這種感性已獲得精神超越【點評】此題考查學(xué)生語言表達連貫、準確的能力。17．當(dāng)中國進入工業(yè)化社會后；中國傳統(tǒng)文化中有許多積極成分；它們?nèi)匀坏靡栽谥袊永m(xù)下來 【解析】【分析】本題是要求考生進行補寫，這就要求考生要分析前后的語境，根據(jù)前后的內(nèi)容和句式來進行補寫。選擇的時候首先要把握對聯(lián)中使用的詞語，然后理解對聯(lián)表達解析： ③；④；②；⑥ 【解析】【分析】題干中為親友甲要結(jié)婚，親友乙要生孩子。根據(jù)題干要求組織語言答題，首先確定觀點，然后進行解釋，表述自己的看法。同時，也要保證學(xué)生有獨立思考的機會，使其勇于善解析： 示例一：孔子的課堂正是“善之本在教，教之本在師”的體現(xiàn)。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。 主要講人的善意對人體免疫系統(tǒng)作用。12．國家衛(wèi)健委官員稱；新冠肺炎疫苗研發(fā)的五條技術(shù)路線穩(wěn)步推進；四月份疫苗有望進入臨床試驗或應(yīng)急使用。11．唯有讀書高；現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了（現(xiàn)在的讀書背離心靈活動的本真了/現(xiàn)在的讀書不再是雅事樂事了；現(xiàn)在這種情況發(fā)生了改變）；讀書本旨湮沒于求取名利之心中（讀書功利化） 【解析】【分析】語句補寫解析：唯有讀書高；現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了（現(xiàn)在的讀書背離心靈活動的本真了/現(xiàn)在的讀書不再是雅事樂事了；現(xiàn)在這種情況發(fā)生了改變）；讀書本旨湮沒于求取名利之心中（讀書功利化） 【解析】【分析】語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。【點評】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，要注意上下文的語境。一位老大爺拄拐路過，指著樹旁的“溫馨提示”勸阻他們。填寫句子后，再重讀語段，檢查填寫之后的內(nèi)容是否連貫，邏輯關(guān)系是否符合。 故答案為：海底熱液形成的原理是；當(dāng)熱液停止噴發(fā)時；巨大開發(fā)遠景的資源【點評】此題考核學(xué)生運用語言的連貫?zāi)芰?，要注意上下文的語境。第①處，結(jié)合“新疆人卻善于做蛋糕，先后做出了麥趣爾、葡萄樹、愛里等數(shù)十種”“新疆人的胃被新疆的食物養(yǎng)育”等分析，所用均為新疆本地的面粉；第②處，結(jié)合“但對新疆食物的迷戀卻很難被改變”等分析可知，很難在短時間內(nèi)適應(yīng)；第③處，結(jié)合后面“是水不對”分析可知，此處應(yīng)該是講吃不出新疆的味道。要求選擇語意連貫，邏輯嚴密的句子。因此排除D項，故本題選B項。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。5．（1）B（2）C（3）B 【解析】【分析】⑴本題考查病句修改。這是一道語言運用的綜合考核題。3．自刎于烏江；有兩種截然不同的說法；做出了高度的評價和贊揚 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示解析： 自刎于烏江；有兩種截然不同的說法；做出了高度的評價和贊揚 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“她在《烏江》中寫道”“他在《題烏江亭》中寫道”可知應(yīng)該填寫“自刎于烏江”，第②空根據(jù)后面的“一種以宋朝女詞人李清照為代表”“另一種以唐朝詩人杜牧為代表”，可知應(yīng)該填寫“有兩種截然不同的說法”；第③空根據(jù)后文“寫項羽是一個缺乏自信和毅力的人，對他自刎的行徑表示惋惜和失望”可知應(yīng)該填寫“做出了高度的評價和贊揚”。 4，每首中對仗聯(lián)可以多到三聯(lián)、也可以少到一聯(lián)，這是律詩的重要特點。故①④是一聯(lián)，②③是一聯(lián)。要松手，父母抓得越緊，________。每處不超過15字。 中國傳統(tǒng)文化源于農(nóng)業(yè)社會，________，中國傳統(tǒng)文化中許多基于農(nóng)業(yè)社會的成分必然因為失去經(jīng)濟基礎(chǔ)而被淘汰，而仍有價值的成分必然要適應(yīng)工業(yè)社會的生產(chǎn)關(guān)系。⑤水如碧玉山如黛，鳳有高梧鶴有松。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，②________，都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長。于是你不得不憂慮這些棄物對環(huán)境的污染。③________，可悲。從這個角度看，公眾吐槽詩詞中讀音的修改，正是出于一份對傳統(tǒng)文化的呵護之心。________10．在下面段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字子語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。學(xué)校餐廳里，剛下課的住讀學(xué)生說笑著擁到不同窗口買來自己喜歡吃的飯菜。每處不超過15個字。 再接再厲6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。 一覽無余，完成了多個航次大陸勘查任務(wù)。 ）。5．閱讀下面的文字，完成下列小題?！痹娭袑戫椨鹗且粋€缺乏自信和毅力的人，對他自刎的行徑表示惋惜和失望。3．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。①孤月浪中翻 A________，B________。人總是在精神上追求這五種東西，②________，如同沒有吃飯，會感到饑餓。至今思項羽，不肯過江東。如果說短視頻發(fā)展初期，其功能還更多在于“觀看”，那么，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及，尤其是迅速更新的新技術(shù)，②________。自1995年以來，這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。（1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?一覽無余 東山再起7．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。這一群落隨著熱液的長消而出沒，________，這一群落也隨著消失；當(dāng)熱液產(chǎn)生時，又能形成新的群落。9．請把下面表格中空缺的情境描述出來。“醫(yī)生！醫(yī)生！快來，我哥們喝醉了！”幾個小伙子大呼小叫地闖了進來?？v觀歷史，________，遠超文字、詞匯、和語法?！彼宰x書一向被稱為雅事樂事。 美國密西根大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：①________懷善意、樂于助人和與他人相處融洽的人，預(yù)期壽命顯著延長；相反，心懷惡意、損人利己和他人相處不融洽的人，易失眠、煩躁、精神壓力很大。那些印刷精美材料華貴的包裝，生產(chǎn)出來就是為了被撕碎丟棄的，如同一些生命生下來就是用來浪費的。15．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。②春暖花開偕彩鳳，冬寒雪飄獲石麟。 禪宗的“頓悟”不是思辨的推理認識，①________。但在現(xiàn)實中，中國不少的父母卻是揚起手、錯伸手、不放手，帶給孩子的只能是人性的殘缺。未來，電子皮膚甚至還可以監(jiān)測心率、血壓、血糖等。 2，通常用平聲韻，而且一韻到底，中間不得換韻．五律以首句不入韻為正例，入韻為變例；七律以首句入韻為正例，不入韻為變例。 【點評】此題考查學(xué)生補寫語句的基本能力．解答時要認真體會各道橫線的上下文，根據(jù)具體的語境補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。4．幾乎觸及社會生活