【正文】 意對傳統(tǒng)文化精神的回歸。例如曾國藩。工人老實，制作出來的產(chǎn)品才會質(zhì)量可靠經(jīng)久耐用。（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《門》。【來源】20142015學(xué)年黑龍江省雞西市龍東南七校高一上期末考語文試卷（帶解析)【答案】一路有你一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。如今時至高考，我依然始終不肯離開你?！耙宦酚心恪保馕吨@個“你”必須貫穿“我”的這“一路”的全過程。（3）表達對理想的執(zhí)著追求：通過寫為理想而奮斗的小故事，表達人生路上有理想為伴，努力奮斗的決心和信心?！　∫凰邑洿敦浐蠓岛綍r，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水!”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了?！敬鸢浮柯浴窘馕觥柯愿鶕?jù)要求寫作。這寒冷的冬天，對我們這些瘦小的鳥兒來說一點都不友好。所有的巢穴都被保護了起來，樹枝也不那么光禿禿黑楞楞了?？墒牵以斤w越費力，身體越來越冷，我想我要被凍僵了。“我知道，因為我一直在看著你。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。生命從寧靜中來，終須歸于清幽。(3)追求與堅守最美，屈原《離騷》兩千多年前的偉大愛國主義詩人屈原在遭到小人饞毀被流放時，依然堅守自己的精神家園，依然熱愛著自己的祖國，堅持對美好理想的追求，用一種磐石般的堅貞詮釋人生的崇高，從而感動著世世代代的人?！军c睛】怎樣寫出與別人不同的“最美”，而且是記敘文？一定要構(gòu)思不同的人物、體現(xiàn)不同的人性之美，可以用童話、擬人的視角，用時間的穿越等新的手法去寫。 “孫欣杰,快來看看這個螞蟻洞.” ,呵!,：“怎么,你又想消滅螞蟻了?”“嗯.”他盯著螞蟻洞看了一會兒,又把目光轉(zhuǎn)向我.“你最近不是和胡鐘揚研制什么炸藥嗎,來炸一次螞蟻洞試試?”我看著他,：“目前炸藥還在試驗期,你真想試試?”“當(dāng)然啦.”,里面是火藥粉和石灰粉,一根很細的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來—這是導(dǎo)火線。分觀點可以這樣生發(fā)：（1）愧疚懺悔，是直面錯誤的表現(xiàn)；（2）愧疚懺悔，是勇于改過的表現(xiàn)；（3）愧疚懺悔，是純潔心靈的表現(xiàn)。（《留取心照汗青――文天祥千秋祭》必修1）身殘志堅的著名作家史鐵生當(dāng)其遭受命運的捉弄，上帝使他突然間失去雙腿時，他是何等的消極和沮喪，然而正是他母親對他執(zhí)著的關(guān)愛和時刻的鼓勵，使他感受到了生命的意義與價值，于是懷著對母親愧疚，帶著對踐踏生命的愧疚，他幡然醒悟，走出了一條強者之路。）當(dāng)廉頗獲知藺相如對他“敬而遠之”是因為顧及國家大義后，懷著一顆無比愧疚之 心向藺相如負荊請罪。有些事情、有些人物可能會影響我們的一生。在家里，我們應(yīng)該為自己的不聽話而感到愧疚總之，我們應(yīng)該時刻的反省自己，而這種反省并不等于過分的自責(zé)和對自己過分的苛刻，否則的話，我們將永遠活在一個消沉的灰色空間里，不懂得積極樂觀，臉上也不會布滿微?！　●T驥才說：“純潔的人生從懺悔開始。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。選材如名人名著系列：（1）奧古斯丁的《懺悔錄》，表達了一個虔誠的基督徒對人性的反思；（2）盧梭以《懺悔錄》，表達了一個偉人對自己人生過失的深切反??；（3）巴金的《隨想錄》，表達了二十世紀(jì)中國知識分子的良心。材料中的兩句話點明了立意的方向：每個人都會有做錯的事，都有愧疚的心理；真正的愧疚是真誠的懺悔，這樣才能擁有純潔的良心?！敬鸢浮坷⒕紊罹拖笠粋€五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、內(nèi)疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,一次錯誤的行動讓我感到深深的內(nèi)疚。這種美麗不是披著華麗的外衣，而是蘊藏著淳樸的靈魂：勤勞、善良、正直、勇敢而又淳樸的品德是美，不講等級、不講功利、平等相處、和諧和睦的人際關(guān)系是美，淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗、醇厚的人性旨趣、真摯的人情關(guān)懷也是美。所以，不管是歡樂還是痛苦，不管是成功還是失意，都可以是有詩意的，生活都可以是優(yōu)美的。立意不是難點，難的是寫不同的、出新的“最美”。如擔(dān)當(dāng)?shù)木?，善良的品性，奉獻的無私……羅丹說生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處存在著美?！吧倒?，你撞到樹上了，掉到我家了！”她忍不住笑出聲來。向下望去，那原來一片灰暗的大地變得像無瑕美玉一般。那時，我的那個她也會和他的家人更加安全些吧。我從枝頭飛向枝頭，心情終于被天氣打敗了，便也隨了它了。②題目自擬。文體上，本題限定是記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人；要把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。立意角度參考：（1）歌頌親情，如歌頌父愛、母愛的偉大：通過敘寫成長之路上父母一路陪伴、影響自己的小故事，歌頌父愛和母愛的偉大。寫作時要仔細閱讀所給材料，把握標(biāo)題，確定立意。雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。一路走來，是誰在用心呵護照顧你，用理解的目光默默地注視你?又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾迷惑著你……是親人的關(guān)愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是……在成功的道路上，一路有你。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要我們對論題進行分析和切《談意氣》。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。在明確了“老實”的內(nèi)涵后，考生可以從三個角度切入：是什么？怎么樣？為什么？比如，怎么樣做才算“老實”？在哪些方面應(yīng)“老實”？為什么我們需要“老實”？任選一個角度，分別提出三個分論點，結(jié)合事實論據(jù)和理論論據(jù)來展開論證即可。往往不會偷奸耍滑不會偷工減料。老實與聰明很大程度上或許是天賦的，所以天生老實不必自卑，老實者更可愛可敬可靠。寫作要求是以“做人要老實”為題目，寫一篇不少于 300 字的議論文。他說：“我們做小生意的，講信用最重要。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。請以“做人要老實”為題目，寫一篇不少于 800 字的議論文。在審好題目后，先確定一個寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會主次分明，條理清楚，使人一目了然。3. 操場，是它見證了我從當(dāng)初的稚嫩變得強大。但是實際上“我能感受到你的哭泣，因為我在你的里面”“我能感覺到你的傷心，因為你在我的心里”，雖然最后水死了，但是魚和水的友誼卻得到升華。當(dāng)然，不止這些，即使為了做好某件事，達到某個目標(biāo)，比如參加某個比賽項目，取得成功，共同研究某個問題，得到解決，都可以寫。對于中學(xué)生來說，我們的人生經(jīng)歷還比較單純?！?魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。 冬天慢慢的迫近，溪水開始漸漸的變少，就要結(jié)冰了。 春天悄無聲息地到來，帶來了無垠生機。點睛：考場記敘文記敘要具體，僅有一般敘述,沒有具體描寫,文章就不會生動,所以所記主事時間跨度不能大,空間轉(zhuǎn)移不宜多,頭緒不能復(fù)雜,最好突出一個人物,這樣才能寫得集中,至少有兩個辦法:(1),形態(tài)動作,臉部表情,或是事情發(fā)展過程中具有特定氛圍的某個場面,細節(jié)一定要真實,要有生活氣息.(2),夸張,已經(jīng)謝頂,是寫實,并沒有錯,中間像個足球場,周圍一圈鐵絲網(wǎng),那就不僅很生動,。〈詩〉三百首，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。成功身邊總是跟隨失敗，走向成功又總會碰到失敗，就像杜威所說“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思慮的人，從失敗中學(xué)到的和成功學(xué)到的一樣多”。如今這一夢想的實現(xiàn)也算是一小小的成功。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面。這一類作文，命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。根據(jù)以上的理解，考生圍繞“走過”去立意即可：走過的是農(nóng)村生活、走過的是大山、走過的是塵世的喧囂、走過的是人生坎坷和迷茫、走過的是幸福和快樂等，都可以是考生寫作立意的角度，最后要注意命題作文寫作，不要改變命題，要抓住命題的實質(zhì)去深刻的體會，要深入現(xiàn)實生活去理解命題的內(nèi)含?！崩蠣敔斠徽Z道破，我陷入了沉思。我忽然明白，其實奶奶也到了需要陪伴的時候，也許陪伴是珍愛奶奶的最好選擇。走在路上，一時無話。奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久，寒風(fēng)中，卻能感受到奶奶的喜悅之情。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。只有表達靈動，才能化抽象為具體，化無形為有形，讓自我真情與思想流淌于字里行間，閃耀奪目的光彩。樂觀的人永葆青春。90后的我們趕上了一個活力向上的時代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實現(xiàn)你的夢想，你的青春才無悔。讓青春不要留下無悔的愛。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無悔，才不會留下遺憾。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。寫記敘文離不開寫人。西風(fēng)已經(jīng)成了一種象征，詩人以西風(fēng)自喻，表達了自己對生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心?！撞飞?，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。走過冬天，想象著春天來時的溫馨，想象著溫情給予青草的微笑，想象著看春雷炸響泥土里的精靈，當(dāng)迎春花向你屏開傲然的俏容，翠竹挺拔著翠綠的春意，春風(fēng)送著濃烈的情意，悄悄的走進心靈領(lǐng)地的時候，我們早已揮手告別了這個冬天。走過冬天，走近春天，希望就降臨了。春天，充滿了柔和，充滿了喧鬧。，在學(xué)校，通過敘述自己在學(xué)習(xí)方面得到老師、同學(xué)的無私幫助的典型事件使你從中感受同學(xué)的友愛、老師的關(guān)愛等。此題要求考生以“冬天，遂想起……”為題，學(xué)生可發(fā)揮的空間很大，既可寫具體可感的人、事、物，也可寫影響人心靈的文學(xué)作品的形象，但他們應(yīng)該和冬天有聯(lián)系。冬天的雪仿佛能牽引著任何人的情感，引領(lǐng)著這個世界。我學(xué)會了洗碗；學(xué)會了做簡易早餐；學(xué)會了幫妹妹梳頭；學(xué)會了洗衣服……重要的是我學(xué)會了自立！我想大聲的告訴媽媽：媽媽，我做到了！漫長的一個多月終于過去了，媽媽要回來了。大雪紛紛揚揚的落下，像玉蝴蝶，似舞如醉；像蒲公英，似飄如飛；像小白花，忽散忽聚，蓋滿了屋頂，落滿了馬路，飄滿了秀發(fā)，使這個世界潔白起來。我會永遠記住那個小女孩，并且謝謝那個小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺”“自信”和“自尊”。轉(zhuǎn)頭一看，一位看上去年齡比我小很多的小姑娘用疑惑的目光正打量著我，看了看她，我不好意思地笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)抄寫。一想到我可能變成一個乒乓球，被老媽女子單打，被老爸老媽混合雙打，我的心像打了一個結(jié)似的揪在了一起。要求書寫工整，不得寫成詩歌，不少于800字。在大千世界中，何處去找知音？如果找不到知音，又將會受到怎樣的折磨？想到這一點，不覺傷心落淚，也是很自然的。上闕：主要表達了作者自己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心?！爸星锛压?jié)”點明寫作時間，“又”字體現(xiàn)出詞人對時光流逝的感慨。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。三、翻譯原詞：小住京華，早又是中秋佳節(jié)。宣傳革命，組織起義。表現(xiàn)了詞人渴望率師北伐，同一南北的美好愿望，也充分表達了詞人的愛國激情和雄心壯志。“塞外聲”指悲壯粗獷的戰(zhàn)歌，襯托出軍容的威嚴和氣氛的肅穆。首句刻畫的是一位落魄英雄的形象。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。二、創(chuàng)作背景辛棄疾21歲時，就在家鄉(xiāng)歷城（今山東濟南）參加了抗金起義。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。三、翻譯原詞：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。主要是通過景物的描寫，氣氛的渲染，表現(xiàn)了書受邊疆的艱辛和將士思鄉(xiāng)卻又渴望立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒，抒發(fā)了詞人的報國之情。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。四、賞析塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。字希文，蘇州吳縣人（今屬江蘇蘇州）人，工詩詞散文，所作文章富于政治內(nèi)容，詞傳世僅五首，風(fēng)格較明健。ng diāo j236。教學(xué)難點理解誒詩歌的意境，品味詩歌語言的精妙和作者表達的感情。通過關(guān)鍵字詞的解讀來把握詩歌的主旨。i q237。秋思一、作者簡介范仲淹（989——1052），北宋政治家、文學(xué)家。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。夜深了，在外征戰(zhàn)的人難以入睡，無論將軍還是士兵都白了鬢發(fā)，淚滿衣襟。上闕：描寫邊塞秋景，表現(xiàn)了邊塞秋季風(fēng)光的奇異獨特，渲染了邊地的蕭條肅殺，荒涼寂寥。五、主旨全詞上闋寫景，下闋抒情。這是一首抒發(fā)愛國情懷的豪放詞，在題材和意境方面都具有開拓意義。三、賞析老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。后兩句化用“馮唐出使”的典故，以魏尚自比，含蓄地表達了作者希望重新受到皇帝任用的愿望。有《稼軒長短句》《辛棄疾全集》傳世。沙場秋點兵。一夢醒來，可惜已是白發(fā)人！四、賞析醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！鞍税倮铩薄拔迨摇迸c“吹角連營”相照應(yīng)，營造了雄渾闊大的意境?？蓱z白發(fā)生！“天下事”在這里指收復(fù)北方的國家大事。字璿卿，號競雄，別署鑒湖女俠，山陰（今浙江紹興）人，在中國最早提倡女權(quán)。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作?；h笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。為籬下黃花開遍，秋容如拭?？鄬z，強派作蛾眉，殊未屑！這三句寫詞人過著貴婦生活，但對這樣的生活，并不留戀，反而加以蔑視?！?