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正文內(nèi)容

部編七年級下學(xué)期語文課外閱讀理解專項訓(xùn)練及答案(存儲版)

2025-04-05 02:52上一頁面

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【正文】 擬人的修辭手法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,既要答出生動形象地描寫出事物(蒸餃)的狀態(tài)外,還要答出人物的心理活動和情感傾向?!边@句話描寫出一個重要的細(xì)節(jié):行軍禮。如從字面意義上看:“我”在夜間不能清楚地看清父親的面容,只能看個大致的“輪廓”。 ②用擬人的修辭手法生動寫出了蒸餃在竹籠內(nèi)排列的熱鬧情狀,襯托出“我”對“溫?zé)崆铱鞓贰钡目释?,反映了自己對父親給予自己心理撫慰的喜悅心情。 ⑶本題考查對詳寫段落作用的理解分析能力。這倒也并非完全是因為我三心二意、喜新厭舊,我想大多數(shù)人都不是早早就知道自己真正想要做什么,總會有一時的偏好,想去某條路上走一走、試一試,后來發(fā)現(xiàn)走不通,或者那條路和自己想象的不一樣,或者自己根本不敢邁出腳步……總之,走不下去,便換一條路接著走。因為在普通人的觀念里,儆電影是一個離我們特別遠(yuǎn)的行業(yè),特別是在我家鄉(xiāng)這種邊陲小城,家中的親戚朋友往上數(shù)三輩都和電影“八竿子打不著”的普通人家,做電影真的是想都不敢想的事。 后來,從高中到大學(xué),始終把寫小說作為愛好的我,卻因為這點小小的堅持而逐漸走上了作家的路。就像人們常說的,努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是0。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想。只憑借運(yùn)氣,是不會實現(xiàn)自己的理想的。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想。理解文中的內(nèi)容,結(jié)合文中的主旨,上下文的關(guān)系對句子進(jìn)行分析,注意其深層次的含義。他感激地沖我笑笑,他說他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)。這位師傅扛著水進(jìn)來。不料,這小子揭竿而起:“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。我不希望他體察到我的用心,這點小小的方便,還需要別人在意么?①“我對兒子眨眨眼,示意他別往下說”,②這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理,③表明“我”是一個善解人意、富有同情心的人。作為同齡人,我想對文中的“兒子”說;應(yīng)該學(xué)會站在別人的角度和立場思考問題、做事情,不能再用苛刻的語言傷人心了。從結(jié)構(gòu)上“結(jié)束故事”、內(nèi)容上“深化文意”、形象塑造上“烘托人物形象”幾個角度來分析回答。這時遠(yuǎn)處山坡上已經(jīng)有牧羊人的吆喝聲,我知道天氣該不早了,應(yīng)是攔羊下山入圈的時分。問她這里有沒有村長,她用很流利的地方話回答說,這里只是一個小莊子,總共只有三家人家,過往的軍人有事都是找她家的,因為她的哥哥是自衛(wèi)隊的一個班長。但顧林躺在那只鋪了一張破席子的炕上了。炕的一角好像有一條棉被,我問那正在低頭燒火的姑娘,是不是可以拿來蓋一下,她低著頭沒聽完我的話,便跳起來,爬到炕上,把它拉過來替顧林蓋上去,嘴里一邊說,她家是有兩條棉被的,哥哥今天背一條出操去了?!彼謾C(jī)靈地盯視著我。對這個舉動,我來不及驚異。一會我才知道,在去年,平山縣婦女自衛(wèi)隊檢閱的時候,打靶,她是第三名。白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地。 (2)答案可能是多元的,但要注意寫心理活動要用第一人稱。 故答案為:⑴ 飽含雨雪的云低垂,給人心理上帶來壓抑和對于雨雪的畏懼 ⑵ “天氣愈來愈糟糕了,顧林身體狀況也很糟糕,繼續(xù)行進(jìn)是絕對不可能的,他需要停下來休整一下。答案可能是多元的,但要注意寫心理活動要用第一人稱。 ③河邊的木板房里,有幾家店鋪。我佇立在廊橋上,左岸回廊人跡寥落,中間河水碧澈如鏡,右邊民居似水墨畫。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。有導(dǎo)游說,西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離。 (4)這篇文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?從作者對烏鎮(zhèn)的描述中,你感受到作者的情感有了怎樣的變化? 【答案】 (1)①2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。(4)對比。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。我似乎聽到青石板的哭泣。②2010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。2005年的時候,作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。首先要掌握幾種常見修辭手法的內(nèi)涵和用法,然后必須結(jié)合文本具體內(nèi)容進(jìn)行分析,不可凌空虛蹈。我沒有摘花的習(xí)慣,我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。好像在察言觀色,試探什么。 ③過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。結(jié)合“它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。作者從紫藤蘿花中感悟到生命的美好與永恒,決定以樂觀的心態(tài)投入到新的生活中去。代詞指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在前后句子中,根據(jù)句意的理解即可得出答案。上海市為讓市民更加積極參與垃圾分類,創(chuàng)設(shè)一系列的激勵機(jī)制。,各垃圾堆放點將有不同顏色的垃圾桶。找到“是否愿意參與垃圾分類”“是否了解垃圾分類方法”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類,但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法的結(jié)論。建議的針對性要強(qiáng),要針對垃圾分類存在的問題提出合理的解決辦法。從材料中尋找關(guān)鍵語句概括回答。按題目要求圍繞材料內(nèi)容闡述建議即可。 ⑶此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。 ⑵B ⑶ ①擴(kuò)大宣傳,增強(qiáng)對垃圾分類的認(rèn)知與實踐意識;②做好分類收集與運(yùn)輸?shù)捏w系建設(shè);③對長期認(rèn)真實行垃圾分類的居民進(jìn)行一定的獎勵措施;④加強(qiáng)立法,對不參與或不認(rèn)真實施垃圾分類的人員執(zhí)行一定的懲罰手段。故選B。 【解析】【分析】(1)材料一屬于分析統(tǒng)計圖表的題目,分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。 材料一:2019年4月福州某社區(qū)居民對“垃圾分類”認(rèn)知調(diào)查情況表是否愿意參與垃圾分類是否了解垃圾分類方法愿意不愿意很了解不很了解不了解90.1%9.9%5%30.4%64.6%材料二:結(jié)合文章內(nèi)容來看和題目給的句子理解句子含義。 (4)本句是文章的末句,結(jié)合前文內(nèi)容來看,這句話在結(jié)構(gòu)上與文首句相呼應(yīng),開頭“我不由得停住了腳步”,表現(xiàn)作者被紫藤蘿花的生機(jī)勃勃所吸引;結(jié)尾“我不覺加快了腳步”。(4)花色、花香使“我”感悟生命的活力,促使她振奮精神,闊步向前。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 ②這里除了光彩,還有淺淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。文本的關(guān)鍵詞句“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮”、“你已漸行漸遠(yuǎn),我只能在記憶里把你留存,由此而來的思念卻越來越濃”,對比即可指知答案。②擬人,寫青石板的哭泣,意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情?!钡贸觯簩Α?010年的烏鎮(zhèn)”表達(dá)出對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……”分析,把“烏鎮(zhèn)”比喻成“一位恬靜的古典女子”,采用了比喻的修辭方法,或者把“烏鎮(zhèn)”擬人化,生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點,表達(dá)了作者的贊美之情。”概括得出:2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵;結(jié)合“2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。示例二:擬人,寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視,將烏鎮(zhèn)人格化,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點。 (2)文中第④段末尾寫作者“于戀戀不舍中落荒而逃”,第⑥段末尾又寫到“只想快速逃離”。在人們從文化遺產(chǎn)中獲取經(jīng)濟(jì)利益的過程中,許多美好的事物也隨之慢慢消逝。河邊也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩,而那河水,已由澄碧變成黯深的綠。 ⑤2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。8.閱讀下文,回答問題。 ⑵本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容揣摩人物心理活動的能力。她把棉襖遞給了我,自己退到角落里把內(nèi)衣整理了一下,便又坐到灶前了”等語句,可見她淳樸善良的特點;同時,由于我和顧林都是抗日戰(zhàn)士,小姑娘這樣做還體現(xiàn)了她對抗日的支持,對國家的熱愛。 【解析】【分析】(1)語句“云,凌人地往下垂”中的“凌人”,原義是“以威嚴(yán)或驕橫的氣勢壓人”,文中的意思是“飽含雨雪的云低垂,給人心里上的壓抑,以及人對雨雪的畏懼”?!币韵率抢蠋熖峁┑谋尘安牧希簩O犁(1913—2002)生于冀中平原,七七事變之后他投身于抗日組織和宣傳工作。她問我從哪里來,盡走過什么地方,那里的婦女自衛(wèi)隊好。 這時鍋里的飯已煮好。她小時便害過這樣的病,就是用這樣的方法治好的,說完便笑起來:“這樣是不是迷信呢?”我想起顧林明天是不是能走,有些愁悶起來。 顧林沒有說話,我只聽到他的牙齒的“得得”聲,他又發(fā)起冷來。浮在黑色油脂里的燈芯,挑著一個不停跳動的燈花,有時并細(xì)碎的爆炸著。 她轉(zhuǎn)眼看了下顧林,對我說:“他病得很嚴(yán)重嗎?”們很快的開了,一個姑娘走了出來。 我同小戰(zhàn)士顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來,再強(qiáng)登那峻峭的山頂時,身上發(fā)了暖,但一到山頂,被逆風(fēng)一吹,就覺得難以支持了。 紅棉襖孫犁要選出細(xì)節(jié)作例子,說明“我”的“細(xì)心”“善解人意”“尊重別人”“善于教育孩子”“為人謙和”,說出幾點就可以。 ⑶ ①交代了故事的結(jié)局;②從側(cè)面襯托出“我”為他人著想的好品質(zhì);③點明了中心:你心里有別人的位置,別人也會把你放在心上。作為同齡人,我想對文中的“兒子”說;應(yīng)該學(xué)會站在別人的角度和立場思考問題、做事情,不能再用苛刻的語言傷人心了! 【解析】【分析】(1)表層含義是飲水機(jī)在門口擺放的位置,深層含義為一個人內(nèi)心里裝著別人的地方。這樣不要套什么鞋套,站在門檻一伸胳膊就可以換水。我勸他無須這樣細(xì)心,他笑一笑,“服務(wù)總是講究質(zhì)量的。 門邊有個位置 ⑵本題考查語句的理解和分析。 故答案為:⑴堅持把寫小說作為愛好,從而逐漸走上了作家的路。(2)語句“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”,要明確“1”表明有成效,“0”說明沒有成效。 (2)你是如何理解文中“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”這句話的含意的? (3)文章以《曲線救國做編劇》為題,有何作用? (4)讀了本文后,你覺得怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想? 【答案】 (1)堅持把寫小說作為愛好,從而逐漸走上了作家的路。 請原諒我三言兩語、輕描淡寫地講述這個過程,因為這確實不是跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千回的“追夢記”,我有時候甚至?xí)X得這是“命”。這在我的“一籮筐夢想”里算是一個挺新穎的職業(yè),可能跟我當(dāng)時喜歡看電影有關(guān)。5.閱讀下面的文段,回答問題。 ⑵此題考查語言賞析能力。 ⑵ ①“從來”是“一直”的意思,表明了“我”一直矛盾的心理和做法:怕自己因缺少勇氣在父親面前哭起來;怕看到父親傷心的面孔,不敢去面對。很好地塑造了這一偉大的父親形象。在答作用時,這兩方面都要答到,不能偏廢其一。語境義:“我”一直怕自己在父親面前哭起來;怕看到父親傷心的面孔。 ②用擬人的修辭手法生動寫出了蒸餃在竹籠內(nèi)排列的熱鬧情狀,襯托出“我”對“溫?zé)崆铱鞓贰钡目释?,反映了自己對父親給予自己心理撫慰的喜悅心情。(有刪改)(1)為什么說“父親一直是我最好的朋友” ?請結(jié)合全文簡要說明。那天晚上,是個寒冷的夏夜,父親和我相對無語,臨走前,他時我說了一句話:“好好活下去,不一定要在意別人的話,人生有時候要走自己的路。我知道那是父親在夜市入口的小攤上買的,他像面對一位長輩似的對待我,令我終生感激。我進(jìn)了一個鄰接走廊靠窗的座位,設(shè)法讓自己專。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響,我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌,然后是紙張摩擦桌面的客本聲,父親沉重的呼吸……有時,父親會拉開椅子,把臺燈扭開一一點點亮,然后坐在我的書桌前沉默不動,過了好一會兒,才靠上椅子,離去前,父親會替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊,然后才扭熄臺燈。他總是等我和母親都睡著以后,才躡手躡腳地輕輕扭開門把,走進(jìn)我的房間,在小書桌的臺燈底下壓一張紙條??忌熳x文章,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句進(jìn)行分析。(3)文中的前半部分用大量筆墨寫了特魯所享受的超級自動化的生活,寫未來時代的科技能提供“無微不至”的服務(wù),的確表現(xiàn)了對高科技時代生活的贊美。可見這篇小說表達(dá)了對未來高科技時代的擔(dān)憂。星新一的作品可以激發(fā)人們無盡的想象。 “什么時候?”那里有用結(jié)實透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車子,“手”把特魯放了進(jìn)去?!币驗槭覂?nèi)有某種裝置,使得氣溫全年都保持適當(dāng),而且,讓含有微微花香的新鮮空氣充滿屋子的各個角落。引用作為一種常見修辭方法,通過在文章中有意引用詩句、名人事例、格言等,來表達(dá)自己的思想感情或看法。 ⑷ 這句話用了反問的修辭手法。綜上所述,詩人用詩句贊美了臘梅的豪邁、樂觀、堅強(qiáng)的精神,增添了文學(xué)的韻味,吸引了讀者的閱讀興趣。當(dāng)然,還可以分析“怒放”等關(guān)鍵性詞語。(3)詩人贊美了臘梅的豪邁、樂觀、堅強(qiáng),引用詩文增添了文章的韻味同時更具有說服力?!薄帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 ①“獨愛臘梅淺淺黃,疏疏落落不張揚(yáng)。②嫦娥四號成功登月這一壯舉,對于中國航天,對于人類月球探索的進(jìn)步,都具有重要意義。”作答即可。④透過嫦娥四號,世界看到了一種開放合作的時代大氣象。 (3)文章從哪些方面闡述了“嫦娥四號登月既定目標(biāo)圓滿完成是具有重要意義的人類一大步”?請簡要概括。(選自《人民日報》2019年1月12日略有刪改)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(美國《時代》周刊網(wǎng)站上的文章也發(fā)表了類似看法,認(rèn)為偉大工程得以實現(xiàn)的原因,就在于中國所擁有的完整把握經(jīng)濟(jì)社會各個方面的制度。法國媒體推出科學(xué)家訪談報道,講述月背知識ABC??ㄩT撞擊坑的物質(zhì)成分和地質(zhì)年代具有代表性,在此開展低頻射電天文觀測,可以填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白,為研究太陽、行星及太陽系外的天體提供可能,也將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料?!?
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