【正文】 知識開展“信息發(fā)布會”?！　。ㄈ?、協(xié)助托班，共同進步　　幫助兩個托班進行環(huán)境創(chuàng)設，指導設立“家園橋”；　　幫助構(gòu)建系統(tǒng)課程。　　二、加強教科研工作，積極搞好園本研究　　教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。期初，教師制定專題研究題目，課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學筆記，并進行交流?！　∷摹淞⑷娜鉃榧议L服務的意識，切實做好家長工作?！　±^續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。（3月份）　　 結(jié)合本組計劃開展研討和觀摩活動，采取案例分析的方法積　　累總結(jié)經(jīng)驗?！　?．各班繼續(xù)堅持早餐前的英語一日聽活動　　4．繼續(xù)堅持早操英語小廣播（每周各班小朋友也有機會表現(xiàn)一次）　　5．繼續(xù)每周星期二 星期四做幼兒英語廣播體操　　5，英語特長班　　6．期末英語特長展示　　7．六一英語節(jié)目編排　　，讓孩子多說、多聽?！　∽约耗荛喿x用學過的字組成的短句和兒歌?！　∨c上下午的教育活動相結(jié)合，下午有一專門時間集體教學。本學期進行三個單元的活動幼兒園教研計劃 篇6　　偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“一個人的資歷發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上取決于語言?！　?）開展案例分析、說課、現(xiàn)場診斷和參與討論等不同形式的實踐研究，幫助教師解決實踐中的困惑問題；　　3）一課多上，關(guān)注教師的個體成長?！　∷?、研究的步驟：　　課題研究初步確定為半年，共分三個階段層層遞進，深入展開?！　《⒔萄鞋F(xiàn)狀分析：　　今年中大班教研組一共有正式成員7名，其中機動成員1名?！　》e極配合領導，開展各項爭創(chuàng)活動，提升幼兒園的聲譽的同時它提升教師的自身素質(zhì)。進一步加強班級教育教學及一日生活組織的常規(guī)管理，做到活而不亂。認真做好集體備課工作，活動前、活動后教研組成員積極參與，共同探討，互相交流，對活動提出建設性意見，爭取使每位老師都上好自己的集體公共課?！　?六)積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂　　教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效，為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況?！　〔蛔阒帲骸　〗處煂τ谟變涸诨顒又星闆r的觀察分析，總結(jié)還不夠及時和準確。 教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。　　4?！　栴}：　　a。第 18 頁 共 18 頁?！　⊥ㄟ^學習、討論案例，說出本班組織游戲時所遇到的困難?！　??！　。?）項目互動，師生共同建構(gòu)體育活動課程?！睘樗麄儞碛薪】档捏w魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。也可利用業(yè)余時間或午飯后時間，可觀看一些有意義的片子，如好習慣的養(yǎng)成、孝敬教育、安全教育等。區(qū)域活動時，教師要投入于幼兒的活動，切實關(guān)注幼兒活動情況，當發(fā)現(xiàn)問題時，要仔細觀察并尋找對策解決，同時結(jié)合觀察和指導情況填寫區(qū)域活動表。　　(4)積極開展每周一次的年級組研訓活動，激發(fā)每一位教師的參與意識，做到人到、心到，實現(xiàn)人人開口、開竅，形成熱烈、濃厚的教研氛圍。　　加強教研組建設，為教師構(gòu)筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學能力，促各層面教師的專業(yè)成長。及保教質(zhì)量等，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨?！　?）全組教師圍繞課例展開教學反思等自培活動?！　《?、研究成員：朱鳳娟 阮麗詩 呂品品 鮑 妍 魏麗蓮　　三、研究措施：　　思行并進，優(yōu)化園本課程下集體教學活動的設計與組織?！　≡谌粘Ｉ钪凶⒁庖龑в變旱恼f話與識字活動。盡量讓幼兒有多種機會感知漢字。句子試練習：“我愛…………”“我們……你們……”“是……也是……”“上……下……”　　識字學習目標：　　對漢字好奇，新鮮，產(chǎn)生興趣?！　∪萄泄ぷ鞔胧骸　?． 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學習，豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論和教法，學法。形式開展小組科學實驗活動。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議?！　《酱俅妒氯藛T遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)?！　》e極參加市優(yōu)秀教育活動案例評比活動?！　〗ㄗh教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。　　開展創(chuàng)造性游戲的實效性研究　?。?）落實責任人： “表演游戲”―― 李小紅；結(jié)構(gòu)游戲――王春鳳?！　《⑶闆r分析　　本組教師團結(jié)上進、做事積極主動，肯鉆研，具有較強的業(yè)務能力和較好的專業(yè)素養(yǎng)；　　由于教材變換的頻繁，部分教師在備課以及課堂教學組織上存有疑惑，需要在鉆研教材等方面集眾家之長。加大科研力度，不斷鼓勵教師自身業(yè)務學習及研究，在提高自