【正文】 確有收獲。　　開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，(如：教師怎樣與幼兒做好師幼互動)，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討?！　〖訌姽芾恚褂行Ы虒W落到實處?！　⊥ㄟ^園本培訓、課例分析、教學反思等形式，組織教師廣泛開展教改實驗研究，提高教師業(yè)務水平。首先教研組成員共同研究制定出評價不同年齡階段幼兒的評價標準，園長每學期兩次班隨機評價各班幼兒發(fā)展情況，寫好評價分析與小結，對每個班的評價工作作出指導，學期末對全園各年齡段幼兒進行綜合評價，包括幼兒禮儀習慣與自理能力、認知發(fā)展、身體發(fā)展等?！　∷摹⒔?jīng)常檢查教師的教學情況，掌握教學進度，解決教學中出現(xiàn)的問題。本學期教研工作主要有以下幾點。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。第 22 頁 共 22 頁?！　∽⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。　　一、指導思想　　根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。　　二、負責計劃、組織、檢查、總結教學工作，團結全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，圓滿完成教學任務，努力提高教學質量。有計劃地進行教學觀摩研討、評比說課活動等，積極營造科研氛圍，推進科研活動的開展?！　」膭罱處熇脴I(yè)余時間參加進修，給自己充電，提高自己的專業(yè)水平，強化自己，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，多讀書加強對園本課程的研究。積極開展有效教學研究。　　學習形式：全員集中學習，年級組學習，個人自學有機結合的方式，并要求寫好個人心得或讀書筆記，相互交流、理論問卷。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。時間不少于6小時。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)?！　∷?、具體措施：　?。ㄒ唬┬１九嘤柗謱哟?、突重點　　校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則?！　〗處熥珜懡逃恼拢瓿筛黝惪偨Y?！　。?、結合夏季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育?！　蕚鋺c?！傲弧钡奈膴使?jié)目?！　。?、常規(guī)工作檢查?！　”緦W期逐月重點工作安排：　　二月份　　１、召開全體教職工開學工作會議。　　園領導深入課堂，隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教學能力和教學水平?！　〗M織教師進一步開展學習《幼兒園教育指導綱要》活動，深刻領會和掌握《綱要》的基本思想，將《綱要》中的先進理念運用于教學實踐中，認真撰寫教育文章，及時總結和推廣經(jīng)驗?！　∫宰嵔逃虒W活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展?！　?月份：　　1各班進行曬被子活動　　　　4月份：　　1組織幼兒進行秋游　　、中、大班向家長開放半日活動?！　∪匾暭覉@共育。　?。ㄒ唬┳龊酶黜棾Ｒ?guī)工作?！　⌒问剑含F(xiàn)場體育教學觀摩活動，現(xiàn)場研討交流?！　〔扇∽詧蠹油扑]的方式，確定“領域首席教師”、“平行班領銜教師”，培養(yǎng)一批有藝術特長的專業(yè)教師?！　W習實踐相結合，提升教學副園長的管理能力?！　?在交流研討的基礎上，各組結合研究的具體內容確定專題，明確目標。本專題研究在幫助教師了解有效教學和教學策略的同時，從目標制定、內容選擇、教學方法、指導策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進一步提高我園教學質量。與此同時注重教研案例和活動案例的總結，為課題結題和課程建設提供有益的素材?！　⑴c聯(lián)片教研?！　?2)教研組活動：英語教學游戲匯編，老師們積極出謀劃策?！　?3) 英語教研組活動(教師日常用語通練學習)　　(4)集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，老教師幫、帶新教師的教法?！　。约m正錯誤發(fā)音，加強口語表達能力。(6)能借助圖片，用簡單的、連貫的語言復述一個簡短故事。(3)愿意并能夠用簡單的英語表達身邊的最常見的物品。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。幼兒教育作為培養(yǎng)新世紀人才的基礎教育，“外語教育從娃娃抓起”已是明智之舉。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，教育必須加強世界性的合作 ，加強不同文化之間的交流。　　二、英語教研的目標：　　幼兒英語教育的總目標定位在：創(chuàng)設良好的英語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。(2)能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語。(5)能用簡單的英語表達自己的感受。積極參加英語等級考試?！　?2) 準備英語教研觀摩課活動?！　?1月份：　　(1)家教園地中開設“每日一語”及時與家長溝通，得到家長在幼兒英語學習上的強有力支持，獲取家長的支持、配合，努力達到家園同步教育?！　∪⒈緦W期教研工作重點：　　(一)繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設”的項目研究。　　采用自學、導讀、匯報等方式，加強理論學習和自我反思，引導大家對每一環(huán)節(jié)的設計進行理性分析和思考?！　?三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學的策略研究》　　有效教學需要教師掌握有關的策略性的知識?！　?每位教研組長負責一個特色小組的活動?！　?四)以教研為載體，加強教師隊伍的梯次建設?！　「黝I域教學活動圍繞《有效教學的策略研究》進行教研，關注常態(tài)化的教學活動的組織，探索有效的教學指導策略，學期末做好教研組展示。 內容：探討“一物多玩”的體育教學活動和體育游戲的組織形式，以及教學策略的有效運用?！　《饕ぷ骱痛胧Ｎ覀儽仨毨^續(xù)加強這方面的教育，把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中?！　?．各班召開家長會、召開家長委員會議?！　「陆處熡^念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實施，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。針對我園實際情況，有目的、有計劃地做好師資建設工作。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己的教學上逐漸走向成熟。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級