關(guān)于幼兒園教研計劃三篇(存儲版)
【正文】 活動”為中心的課程設(shè)計思想和實踐經(jīng)驗,追隨幼兒,依據(jù)教師對幼兒細(xì)致的觀察,從幼兒的反應(yīng)中敏感的捕捉蘊(yùn)涵其中的巨大的學(xué)習(xí)價值,給予及時而適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、引?dǎo),從預(yù)成到生成,讓每個幼兒實施創(chuàng)造潛能,編排體育游戲,從而促進(jìn)幼兒充分的自主的學(xué)習(xí)和發(fā)展。(通過學(xué)習(xí)、實施調(diào)整措施) 觀摩其他教師體育游戲的指導(dǎo): a、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要? b、教師在游戲指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動的? 十二月: 班級教師相互研討體育游戲活動?！ 。黾蛹议L與教師溝通的機(jī)會，取得家長對我們教研工作的支持和配合。 每周兩次的集體教研活動保質(zhì)保量，確保每次課程審議有計劃、有目的、有效果。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認(rèn)識。（第十二周） ?。焊蛴捉讨行墓芾硎謨浴 。禾珎}市學(xué)前教育五年行動計劃 。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展?！ 。?）提高教師評課質(zhì)量，重在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進(jìn)教育理論落實到教育實踐?！ ∪?、工作重點： ，帶領(lǐng)全組教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，研討設(shè)計兩節(jié)關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)方面的教學(xué)案例，開展高質(zhì)量的教學(xué)展示活動，并爭取編寫到園本課程，突出本年級組科研特色?！ M定題目,制定體育游戲案例,共同討論?！ ?2)個性互動,幫助幼兒組織和提升體育活動經(jīng)驗?！ 〔牧系耐斗乓浞诌_(dá)到游戲活動的目標(biāo)?！ ∽龊媒處煾黜椏己斯ぷ??！ 「靼嗉皶r添補(bǔ)、制作玩具。 ?。?）開展評比活動，我們將在五月份開展教學(xué)活動評比，通過此次活動，提高教學(xué)能力。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會?！ ±碚搶W(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，對《綱要》、《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。通過多種形式的家園合作研究，以達(dá)成家園合力的教育效果，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題。主要是繪畫、手工制作、舞蹈(黃彈唱、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 ?。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有： 分年級組研討。本學(xué)期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計劃審核、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。具體如下： 積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。 根據(jù)本年級組、本班實際情況科學(xué)合理制定班務(wù)計劃以及班級月計劃。課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價?！ ±^續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練?！ ≌n題研究。繼續(xù)結(jié)合節(jié)日主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。 20xx年春幼兒園教研活動計劃 上學(xué)期幼兒園的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，教研工作開展順利。確定每一次參加教研活動的教師，
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