【正文】 鄉(xiāng)村教師》是一部非常特別的科幻小說。 （3）本題要求談從文中得到了的啟示或感想。答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上抓住人物的外貌、語言、動作、心理等分析概括人物的形象。正是周末，四十中門口涌出大批的寄宿生。所以，半站地也可以。 還是三塊錢，還是一站地。他知道，女孩要初中畢業(yè)了。 “那我就送你回家吧。女孩說出了地址，很遠(yuǎn)，還有七站地。朱師傅一聽，愣住了，有人在找他？十年前，他開的就是那輛車。父親很疼地，每逢周末，無論多忙他都會開車接她回家。 安葬了父親，母親為了賠朋友的車款，為了她的手術(shù)費(fèi)，沒日沒夜地工作。 她只有三塊錢坐公共汽車，可她全拿出來坐出租車，只坐一站地，然后花一個半小時徒步走回家去。我不知道，如果沒有它，我會不會走到今天。再到周末，路過四十中，他總?cè)滩蛔⊥Ｏ萝?，似乎女兒還能從校門口走出來，上車，喊一聲：謝謝爸爸。一展開報(bào)紙，朱師傅就看到了腳女孩的照片。朱師傅愣住了，他想不出，林美霞何時把錢放進(jìn)了自己外套口袋？就在她挽起自己胳膊的瞬間？謝謝您，師傅?。?）在文中劃線處補(bǔ)寫一段話，使之與上下文連貫?！笨闯鲋鞄煾叼B(yǎng)成了習(xí)慣，每逢周末，在校門等待女孩?！?⑵我將推薦本文推薦到“情感空間欄目。他翻譯過一本蘇聯(lián)小說——《爭自由的波浪》，由魯迅先生作序。他不講什么“現(xiàn)代文藝”，也不宣傳革命，只是老老實(shí)實(shí)地講書，認(rèn)真小心地改學(xué)生的作文。在謀篇布局方面卻沒有意識到有什么特殊之處。但是感情一受到劇烈的震動，所謂“心血來潮”，則立即拿起筆來，寫點(diǎn)什么。我激動得說不出話來，他也非常激動。這兩個弱點(diǎn)加在一起，就產(chǎn)生了致命的后果：我同我平生感激最深、敬意最大的老師的關(guān)系，看上去有點(diǎn)若即若離了。 ①我的苦心孤詣連自己都沒有意識到的，卻被董先生和盤托出。更好地抒發(fā)了作者對董老師的崇高敬意。（3）“和盤托出”本意是全都講出來，毫不保留，在文中指的是“我”苦心孤詣的寫作特點(diǎn)被董老師全部分析了出來，并且表達(dá)出對“我”寫作能力的肯定。先寫初識董老師時是那樣平凡普通，為下文突出董老師的文學(xué)才華起反襯作用。考生要整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路。10．閱讀下面的文段，回答問題。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。 ） A.“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，”描寫老人行禮的神態(tài)，表達(dá)了老人對小姑娘的誠摯的感激之情。，開頭實(shí)寫，中間虛實(shí)映襯，結(jié)尾人花并提，并引用詩句，升華主題。（1）下面對課文的理解不正確的一項(xiàng)是（⑷本題考查表現(xiàn)方法的理解和分析能力，考生要注意掌握描寫的常見類型及其作用，注意掌握此類題型的常用答題方法。 ⑷心理活動描寫，真切地寫出當(dāng)我聽說先生離世時內(nèi)心的震動以及極度痛苦、悔恨之情?；貞涀约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，寫出自己難忘的老師，闡明老師對自己的人生影響即可。（5）略 【解析】【分析】（1）文章第二段寫的是董老師擔(dān)任我的國文教員；第三、四段寫董老師認(rèn)真批改我的作文；第五——七段寫多年后我與董老師相遇；最后寫董老師的離世，我感慨頗多。 （只能寫老師，不能寫老師的真實(shí)姓名）【答案】 （1）；（2）用了欲揚(yáng)先抑（或先抑后揚(yáng)）的寫法。 A________→ 董老師認(rèn)真批改我的作文→B________→我獲悉董老師的離世（2）初識董秋芳先生給我的印象和相處下來的感受是不一樣的，這是一種什么寫作手法？請分析其作用。看來我只能抱恨終天了。自顧不暇，沒有余裕來想到董先生了。這決定了我一生的活動。 ④有一次，在董先生的作文課堂上，我在“隨便寫來”的啟迪下，寫了一篇記述我回故鄉(xiāng)的作文。胡也頻先生被國民黨通緝后離開了高中，再上國文課時，來了一位陌生的教員，個子不高，相貌也沒有什么驚人之處，一只手還似乎有點(diǎn)毛病，說話紹興口音頗重，不很容易懂。 我的老師董秋芳先生季羨林女孩見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學(xué)道“再見”。一個感人的故事，一個堅(jiān)強(qiáng)而自尊的小女孩一位善良又好心的朱師傅，一份堅(jiān)守一年多“三元錢一站地的濕暖。 師傅，這是愛的利息，請您務(wù)必收下。 突然，他的手觸到了一個信封。 那塊獎牌，是女兒在奧林匹克克競賽中得到的金牌，曾是他的全部驕傲和希望?？吹脚㈤_車走遠(yuǎn)，朱師傅將車停在路邊，讓眼淚流了個夠。車牌號，一直印在我的腦海里。 所以，她沒告訴任何人路上發(fā)生的事故。 喝著咖啡，女孩講起了往事。 兩人約在一家咖啡館見面。“謝謝您了，師傅！”女孩又說。女孩，從此就再也見不到了，他甚至不知道地的名字。” “這次不收錢。我考上了辛集一中可能半年才會回一次家。 時間過得很快，這情形持續(xù)了一年，轉(zhuǎn)眼到了第二年的夏天。 一次，兩次，三次，漸漸地，________________________________________ 也就是從那個周末起，朱師傅每個周末都看到女孩等在學(xué)校門口。 開到最近的公交站臺，朱師傅把車停了下來。 女孩高興地上了車?！?“師傅，我，我想坐您的車。答題時，首先必須理解文章內(nèi)容和主旨，然后再結(jié)合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內(nèi)涵，文章中關(guān)鍵語句的深層內(nèi)涵要結(jié)合文章的主旨分析。因此這里指“他”在人生中特別是教育事業(yè)中遇到的誤解、壓力和苦難等。②他人生的摩擦力就太大了。 “那就把這顆恒星周固一百光年的范圍列為禁航區(qū)。 “3C文明測試試題2號：對于一個物體，請說明它的質(zhì)量、所受外力和加速度之間的關(guān)系。 “今天我們講初中物理。”一個男娃說。但窮不是最可怕的，最可怕的是那里的人們對現(xiàn)狀的麻木。 現(xiàn)在碳基聯(lián)邦艦隊(duì)將完成最后一項(xiàng)使命：在第一旋臂的中部建立隔離帶，隔離帶中的大部分恒星將被摧毀，以制止硅基帝國的恒星蛙跳。 鄉(xiāng)村教師【銀河系中心】 ⑵本題考查篩選、整合文中信息。 故答案為：⑴bēi；xi225。 （4）解答此類題目時，要注意題干的要求，原句子中運(yùn)用了擬人的修辭手法，仿寫時注意也需要用到此修辭手法，并按要求用上題干中所給的“夏天”這一詞語，要調(diào)動各種感官，描寫細(xì)膩，可塑造一種形象，且充滿情趣，富有文采。拿不準(zhǔn)的字要查字典。（2）我是個自卑的女孩子，對學(xué)習(xí)一直不用心，白老師贊賞我的優(yōu)點(diǎn)使我溫暖，關(guān)心我的學(xué)習(xí)使我反思，了解我的視力使我感動，我開始勤懇學(xué)習(xí)，終于取得很大進(jìn)步。 （3）請品讀句子：“從未享受過如此‘禮遇’的我禁不住心頭一暖，但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上，膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊的聲音。要知道，這世界上有最后一排的座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。 幾天后，白老師宣布進(jìn)行語文測驗(yàn)，一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈医蛔≤S躍欲試，積極地忙碌起來——最起碼要比以前考好點(diǎn)哪！ 白老師來班里旁聽數(shù)學(xué)課，因?yàn)闆]有課本，便和我坐在一起合看。 這天夜里，我把沒做的習(xí)題全部認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)上了，通宵未眠?！靶∧X袋瓜子想什么呀？”她親切地彈了彈我的腦殼。 沒想到過了幾天，她竟真的注意到了我?！彼⑿χ晕医榻B。因?yàn)槌?，因?yàn)楸?，因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻，沒人愿意和我一塊兒坐。⑷本題考查的是語言的表達(dá)，解答此題要注意對文段的分析，內(nèi)容的概括，此外還要注意語氣、對象、稱謂和用語。⑸不合格，衡量一個人的睡眠是否合格，主要有兩個指標(biāo)：睡眠品質(zhì)和睡眠時間?？梢栽谂P室安裝電扇，或開通風(fēng)降溫”“屏蔽噪音，放松心情”等方法來改善自己的睡眠。依據(jù)“除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”和“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮”可知，D項(xiàng)的“情緒和身體狀況會對睡眠品質(zhì)產(chǎn)生影響”的理解是正確的。建議你首先放松下來，同時遇天熱時可以通過風(fēng)扇降溫等方式，讓臥室保持適宜的溫度。 R保持臥室整潔 R保持臥室溫度適宜 R慎用助眠藥物 （入睡妙招）不能快速入睡？試試這幾招！通常，成年人的最佳睡眠時間為78小時。然而并沒有用，該睡不著還是睡不著。 每天在地鐵上昏昏欲睡、哈欠連天，晚上倒在床上卻難以入睡，這是北京白領(lǐng)李馳的生活常態(tài)?？忌枰罁?jù)文本進(jìn)行篩選并作出概括。 故答案為：⑴ C ⑵ ①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚，并在月光下煮魚湯。②“撲騰翻轉(zhuǎn)”是魚的動作描寫，魚上鉤后，不甘心使勁撲騰翻轉(zhuǎn)，生動傳神地寫出魚想要掙脫魚鉤的情態(tài)。（4）①愛子；②勤勞；③樂觀；④喜愛鄉(xiāng)村生活（富有生活情趣）。（2）文章記敘了父親的多件事，其中詳寫了父親在月光下的哪幾件事？請加以概括。（《思維與智慧》）2019年第5期 莫要怨了，月亮不都在陪著我們，給我們照明嘛！父親讓我先喝，喝剩下的再給他，好東西他總是讓我先嘗。一天晚上，月光很亮，亮得連父親也覺得待在屋內(nèi)睡覺未免太過可惜。 月光湯徐徐理解文中重要語段作用一般從兩個角度去考慮：一個是結(jié)構(gòu)上的作用，一個是內(nèi)容上的作用。 （3）要求簡要分析“土”的含義。 （3）文中的“土”有哪些含義，請簡要分析。（摘自《蕭山日報(bào)》2019年1月5日，有刪改）（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（可是，在城里，上哪去找土呢？土，這個最土的東西，恍然成了城里最稀缺之物了。 ⑦朋友站起身，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的身后，站著一名公園管理員。 ②拿到鑰匙后，朋友做的第一件事，就是想將院子整一整，弄出一小塊地來，種點(diǎn)蔬菜，養(yǎng)點(diǎn)花草，在城里做一回農(nóng)民。 城里的土孫道榮要選出細(xì)節(jié)作例子，說明“我”的“細(xì)心”“善解人意”“尊重別人”“善于教育孩子”“為人謙和”，說出幾點(diǎn)就可以。 ⑶ ①交代了故事的結(jié)局；②從側(cè)面襯托出“我”為他人著想的好品質(zhì)；③點(diǎn)明了中心：你心里有別人的位置，別人也會把你放在心上。作為同齡人，我想對文中的“兒子”說；應(yīng)該學(xué)會站在別人的角度和立場思考問題、做事情，不能再用苛刻的語言傷人心了！ 【解析】【分析】（1）表層含義是飲水機(jī)在門口擺放的位置，深層含義為一個人內(nèi)心里裝著別人的地方。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。我勸他無須這樣細(xì)心，他笑一笑，“服務(wù)總是講究質(zhì)量的。 門邊有個位置 （2）D. 甚至，表示所提出的是突出的、進(jìn)一步的事例?！皠澾^，墜落”是句子的謂語。D.④句改為:她還埋怨父母不支持她的夢想,甚至只會要求她學(xué)習(xí)。 ?很久之后,當(dāng)她站在燈光閃爍的舞臺上時,回憶道:“感謝那個老者,在我年少迷茫的時候給我指明方向,告訴我感恩,最終使我與父母化解了矛盾,走上了音樂的道路,并獲得成功。剛剛的憂愁消失尋無邊無際(D),眉眼間凈是明媚。 ?聽了老者的話,她不自覺的低下了頭。 ⑥她想到自己的好朋友因?yàn)樯∫呀?jīng)好幾天不來學(xué)校了。 ④“不…”她使勁抱住吉他,蒼白的臉頰上有淚水劃過、(A)墜落,然后消失。 ②秋風(fēng)微涼,秋日里黃昏的陽光落在她肩上,她背起吉他,抱著書,趁著沉重的步子來到一個人煙稀少的小巷① ， 小巷的深處是一顆枝繁葉茂的老樹。新部編人教版七年級下冊語文 現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練試題含解析一、七年級語文下冊現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下面一篇同學(xué)的作文,完成下列小題。 ⑨也許是她的哭泣引來了一位老者。 ?“謝謝您,老爺爺,”她抬起頭來,對老者露出了笑容,燦如夏花。C.③句改為:秋風(fēng)為她伴奏,落葉為她起舞?！敬鸢浮?（1）B（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）A．并列謂語用逗號，不用頓號。故選B。2．閱讀下文，完成下列小題。一種無法言說的尷尬，在彼此間心照不宣。于是，和兒子把飲水機(jī)安置到這個地方?！蔽夷樢患t，那點(diǎn)微不足道的方便，竟然被鄭重地提起。（4）讀完這篇文章，我感受最深的是：人應(yīng)該有一顆體察別人難處的同情心。 故答案為：⑴ 飲水機(jī)在門口擺放的位置 ； 一個人內(nèi)心里裝著別人的地方 ⑵ ①“我對兒子眨眨眼，示意他別往下說”；②這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理；③表明“我”是一個善解人意、富有同情心的人。解題思路：從具體的寫人方法（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對比、襯托手法等）入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點(diǎn)。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ③上哪里去找土呢，這成了大難題?，F(xiàn)在，他的院子，就像一個坑，或像他的一個什么未了的愿望，等待填滿。 ⑩我們未能坐在“土”上，已經(jīng)很久很久了吧。（2）第④段作者寫種子有什么作用，請簡要分析。有力地揭示文章的主旨。 ⑵此題考查學(xué)生理解文中重要語段作用的能力。4．閱讀下面文章，完成下列小題。 ②孩子喜歡有月光的夜晚，大人們也是。很快，魚湯泛起了奶白色，像一捧搗碎的月光，皎潔地盛在罐子里。白天輪不到我們翻，只有等晚上，月光下，父親、我和妹妹，一人負(fù)責(zé)拉動一臺水車一階一階地朝上翻送泉水。有時，我會抱怨，覺得這活太累，收益小，可父親卻說，百滴水就能教活一棵稻，只要水到了，就不會顆粒無收。在父親看來，若是覺得人生苦，根源是心里有苦，不管遇到何種困難和不順只要心田能常被月光滋潤，不干涸，不開裂，人生便有希望和奔頭，心也就不苦了。，表達(dá)了對父親的惋惜、感激、贊美之情。②“撲騰翻轉(zhuǎn)”是對魚的動作描寫，準(zhǔn)確生動地寫出了魚上鉤時掙扎翻騰的情態(tài)。 （3）①按照題目要求從修辭的角度，“月光便灑滿了山林村舍，地面上也都會凝起一層透亮的‘薄霜’”，運(yùn)用比喻修辭手法，將月光比作透亮的薄霜，生動形象地寫出了月光皎潔明亮的特點(diǎn)?！蓖怀銎淝趧谀芨傻奶攸c(diǎn)；“鄉(xiāng)下很好呀，晚上還有很白凈的月光，有什么可抱怨的呢？你在城里，要是累了，煩了，就回來看看鄉(xiāng)下的月光吧！”突出其喜愛鄉(xiāng)村生活的特點(diǎn)。 ⑵本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。李馳的遭遇并非個例，《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作。我整整數(shù)夠了500只羊，甚至想到將它們剪毛、處理、打包，把它們送到工廠，做成羊毛衫?？偡?分時，睡眠品質(zhì)較好；總分為46分時，睡眠品質(zhì)較差：總分6分時，睡眠品質(zhì)很差