【正文】 ④在城里，你已經(jīng)難得見到土了，你能見到的最多的土，叫混凝土，房子是混凝土蓋的，路是混凝土澆的，地是混凝土鋪的，在混凝土的世界里，能長出莊稼和別的植物的土地，幾乎被完全覆蓋，不能呼吸。 ③上哪里去找土呢，這成了大難題?？墒牵瑔栴}也來了，院子成了一個坑，比旁邊足足矮了三四十公分，必須找一些土來回填。 ①朋友新買了個房，一樓，帶院子。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ⑷本題是開放性問題，要結合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。解題思路：從具體的寫人方法（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等）入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點。 【點評】⑴本題是對文章內(nèi)容的考查。 故答案為：⑴ 飲水機在門口擺放的位置 ； 一個人內(nèi)心里裝著別人的地方 ⑵ ①“我對兒子眨眨眼，示意他別往下說”；②這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理；③表明“我”是一個善解人意、富有同情心的人。 （3）本題中引用老人的話：①交代了故事的結局。（4）讀完這篇文章，我感受最深的是：人應該有一顆體察別人難處的同情心。 ⑨老人說：“誰家的門邊沒有位置？再小的事，也能看出一個人，有沒有在心里給別人留個位置?！蔽夷樢患t，那點微不足道的方便，竟然被鄭重地提起。于是，和兒子把飲水機安置到這個地方。一種無法言說的尷尬，在彼此間心照不宣?！?我一下子呆住了，尷尬地止住了手。兒子用手扇著鼻子，“嗯，有一股氣味。生活還過得去，就是忙，就是累。 ①每次純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙。2．閱讀下文，完成下列小題。 （3），是對事實的客觀描述，更直白，更真實，更具有說服力；用第三人稱敘述可以更好的展開文章的敘述，使文章娓娓道來，不做作，不矯情；以第三人稱敘述可以更加突顯文章的中心，使讀者產(chǎn)生共鳴。故選B?；蛘呤侵敢粯訓|西不因時間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好?！敬鸢浮?（1）B（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）A．并列謂語用逗號，不用頓號。 ) 。C.③句改為:秋風為她伴奏,落葉為她起舞。 ) A.、B.；（2）下列對文中畫橫線的句子修改,不正確的一項是( ?“謝謝您,老爺爺,”她抬起頭來,對老者露出了笑容,燦如夏花。④父母的苦心她從不感恩,甚至說出了許多傷人的話,如果懷有感恩之心對待父母的話,會不會有不同?她想她知道該怎么做了。唯有一顆感恩之心,才能將矛盾融化。” ⑩“孩子,你這么了?” ⑨也許是她的哭泣引來了一位老者。她是受大自然青睞的演奏者,可不知不覺的,她淚流滿面。新部編人教版七年級下冊語文 現(xiàn)代文閱讀理解訓練試題含解析一、七年級語文下冊現(xiàn)代文閱讀理解訓練1．閱讀下面一篇同學的作文,完成下列小題。 ①“我再也不回這個家了!”她抓起書包,頭也不回的沖出了家門。 ②秋風微涼,秋日里黃昏的陽光落在她肩上,她背起吉他,抱著書,趁著沉重的步子來到一個人煙稀少的小巷① ， 小巷的深處是一顆枝繁葉茂的老樹。 ③那失望憤怒的聲音又在她耳中回蕩。 ④“不…”她使勁抱住吉他,蒼白的臉頰上有淚水劃過、(A)墜落,然后消失。 ⑤“怎么辦?接下來怎么辦?”除了爭吵,她不知道去面對父母以什么樣的態(tài)度,該怎樣將自己對音樂的一腔熱血及其決心告訴父母②。 ⑥她想到自己的好朋友因為生病已經(jīng)好幾天不來學校了。你要學會感恩,感恩你經(jīng)歷的一切。 ?聽了老者的話,她不自覺的低下了頭。剛剛的憂愁消失尋無邊無際(D),眉眼間凈是明媚。 ?她輕快的身影從小巷中穿過,最后的陽光毫不吝嗇撒在她身上,感恩之花,沖破陰霾,在陽光的沐浴下綻放,隨風飄搖,在璀璨的陽光中,美若黎明。 ?很久之后,當她站在燈光閃爍的舞臺上時,回憶道:“感謝那個老者,在我年少迷茫的時候給我指明方向,告訴我感恩,最終使我與父母化解了矛盾,走上了音樂的道路,并獲得成功。D.④句改為:她還埋怨父母不支持她的夢想,甚至只會要求她學習。(6)段表達的內(nèi)容不合理,與上下文脫節(jié),使全文的思想情感前后不一,要重點加以修改,使之不偏離題意?！皠澾^，墜落”是句子的謂語。“父母的模樣”不能“歷久彌新”，適用對象錯誤，故C錯誤。 （2）D. 甚至，表示所提出的是突出的、進一步的事例。本文用第三人稱敘述，更客觀、真實，表現(xiàn)感恩的主題，故C錯誤，選C。 門邊有個位置在門外脫下鞋子，穿著襪子，繞過過道，進客廳，再到飲水機旁邊。我說：“我們都是在苦弱中掙扎， 只不過用不同的方式?！蔽覍鹤诱ＵＱ?，示意他別往下說。但心里還存著僥幸，希望走到門邊的師傅沒注意也沒聽見。我勸他無須這樣細心，他笑一笑，“服務總是講究質量的。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水。”（選自《北京晚報》2007．4．23，作者查一路，有改動）（1）從全文看，題目中的“位置”既指________，又指________。作為同齡人，我想對文中的“兒子”說；應該學會站在別人的角度和立場思考問題、做事情，不能再用苛刻的語言傷人心了！ 【解析】【分析】（1）表層含義是飲水機在門口擺放的位置，深層含義為一個人內(nèi)心里裝著別人的地方。②從側面襯托出“我”為他人著想的好品質。 ⑶ ①交代了故事的結局；②從側面襯托出“我”為他人著想的好品質；③點明了中心：你心里有別人的位置，別人也會把你放在心上。找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫等語句，抓住文中“放飲水機”地方和最后老人的話即可作答。要選出細節(jié)作例子，說明“我”的“細心”“善解人意”“尊重別人”“善于教育孩子”“為人謙和”，說出幾點就可以。注意語言流暢，表達準確。 城里的土孫道榮如今在城里，能有個院子的房，不多了。 ②拿到鑰匙后，朋友做的第一件事，就是想將院子整一整，弄出一小塊地來，種點蔬菜，養(yǎng)點花草，在城里做一回農(nóng)民。鳥，或者風，將一粒種子隨便往鄉(xiāng)下的土地上一丟，種子就能成活，長成蔥郁的綠來，哪怕是不小心丟在了石頭縫里，它也能頑強地生根、發(fā)芽，因為，縱使是石頭縫里，也多少是有一點點土的。難怪這些花草，一個個都長得小心翼翼 ， 它們的根在努力往下扎的時候，一定傷痕累累。朋友在一個小土坡旁停下來，興奮地扒開樹葉和雜草，黑黝黝的泥土，散發(fā)著泥腥味，他情不自禁深深地吸了一口，第一次對泥土有了如此深厚的情感。 ⑦朋友站起身，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的身后，站著一名公園管理員?？墒牵诔抢?，上哪去找土呢？土，這個最土的東西，恍然成了城里最稀缺之物了。 ⑨他忽然想到了“坐”這個漢字，坐，不就是兩個人坐在土上嗎？（摘自《蕭山日報》2019年1月5日，有刪改）（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項是（“土”的過程中，經(jīng)歷了從為難到興奮再到絕望的心理變化過程。 （3）文中的“土”有哪些含義，請簡要分析。故選D。 （3）要求簡要分析“土”的含義。 ⑶ “土”的含義一是指能長出莊稼和別的植物的土，二是指人與自然和諧相處的生活。理解文中重要語段作用一般從兩個角度去考慮：一個是結構上的作用，一個是內(nèi)容上的作用。解答此類題時，一定要結合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細體味推敲，透過語言的表象去揣摩領悟其中的深意。 月光湯徐徐一天晚上，月光很亮，亮得連父親也覺得待在屋內(nèi)睡覺未免太過可惜。父親讓我先喝，喝剩下的再給他，好東西他總是讓我先嘗。 ⑥父親在一旁說道：“這可不是一般的魚湯，而是一罐月光湯，喝下這碗湯，心里就會安寧無比，少怨，無煩。即便如此，他也總是快速地拉幾十下自己的水車，隨后便過來幫我和妹妹。莫要怨了，月亮不都在陪著我們，給我們照明嘛！凌晨2點便要擔貨出發(fā)，夜行山路，我打手電筒照路給他壯膽。（《思維與智慧》）2019年第5期 ） ⑦段是過渡段，“那一刻”“白面書生”等承接上文，“田間勞作”開啟下文的敘寫。（2）文章記敘了父親的多件事，其中詳寫了父親在月光下的哪幾件事？請加以概括。 【答案】 （1）C（2）①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚，并在月光下煮魚湯。（4）①愛子；②勤勞；③樂觀；④喜愛鄉(xiāng)村生活（富有生活情趣）。 （2）組織語言時，按先后順序概述出與“在月光下”做的幾件事情。②“撲騰翻轉”是魚的動作描寫，魚上鉤后，不甘心使勁撲騰翻轉，生動傳神地寫出魚想要掙脫魚鉤的情態(tài)。”突出其愛孩子的特點；“父親的魚簍，很快便滿了。 故答案為：⑴ C ⑵ ①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚，并在月光下煮魚湯。 ⑷ ①愛子；②勤勞；③樂觀；④喜愛鄉(xiāng)村生活（富有生活情趣）?？忌枰罁?jù)文本進行篩選并作出概括。 ⑷本題考查人物形象的分析，注意結合文中人物的描寫和重點段落和句子的理解答題即可。 在當下中國社會快節(jié)奏的生活中,不少人成為睡不夠、睡不好的“特困生”。 每天在地鐵上昏昏欲睡、哈欠連天，晚上倒在床上卻難以入睡，這是北京白領李馳的生活常態(tài)。他自己已經(jīng)記不清上次睡到自然醒是什么時候的事了，是什么奪走了我們的睡眠？李馳認為，“沒時間睡覺”是最主要的原因。她談道：“平時學習科目多，時間都排得滿滿當當。然而并沒有用，該睡不著還是睡不著。 此外，中國睡眠研究會工作人員認為，除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇。 衡量一個人的睡眠是否合格，主要有兩個指標：睡眠品質和睡眠時間。通常，成年人的最佳睡眠時間為78小時。 深度睡眠沉，不易喚醒0白天他們常在氣溫開始下降時入睡，隨著氣溫下降，睡過每天氣溫最低的時段，獲得了更多睡眠。所以，要接受自己的睡眠狀態(tài)，順其自然，這個過程不可以去控制，要放松下來。 （入睡妙招）不能快速入睡？試試這幾招！ 更換舊床墊能改善人的受力點，減輕震背疼痛。 R慎用助眠藥物睡前即便用也要控制在短期內(nèi)以免產(chǎn)生依賴。 R保持臥室溫度適宜可以在臥室安裝電扇，或開通風降溫。 R保持臥室整潔。 （5）閱讀（媒體聲音）（自我檢測），判斷李馳的睡眠情況是否合格，并說明理由。建議你首先放松下來，同時遇天熱時可以通過風扇降溫等方式，讓臥室保持適宜的溫度。 【解析】【分析】（1）依據(jù)原文“《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示，六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作”可知，A項的理解是正確的。依據(jù)“除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”和“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮”可知，D項的“情緒和身體狀況會對睡眠品質產(chǎn)生影響”的理解是正確的。他們常在氣溫開始下降時入睡，隨著氣溫下降，睡過每天氣溫最低的時段，獲得了更多睡眠”這一內(nèi)容的概括?？梢栽谂P室安裝電扇，或開通風降溫”“屏蔽噪音，放松心情”等方法來改善自己的睡眠。故答案為：⑴B；⑵犧牲睡眠時間來完成工作；精神上的壓力與焦慮；睡前使用手機等電子產(chǎn)品。⑸不合格，衡量一個人的睡眠是否合格，主要有兩個指標：睡眠品質和睡眠時間。解答此題關鍵在于整體感知文段，對選項的內(nèi)容要在文段中具體落實，進行比對，從而辨析正誤。⑷本題考查的是語言的表達，解答此題要注意對文段的分析，內(nèi)容的概括，此外還要注意語氣、對象、稱謂和用語。 坐在最后一排喬葉因為丑，因為笨，因為脾氣倔強、性格孤僻，沒人愿意和我一塊兒坐。”她微笑著自我介紹。 我不屑的瞧著她。 沒想到過了幾天，她竟真的注意到了我。 那天語文自習課上，同學們都在做練習，我也攤開練習冊假裝做起來?！靶∧X袋瓜子想什么呀？”她親切地彈了彈我的腦殼。那半小時是我上學以來第一次感覺快樂和幸福的時刻。 這天夜里，我把沒做的習題全部認認真真的補上了，通宵未眠。 以后的日子里，白老師特別注意查閱我的練習冊和作業(yè)本，關切地詢問我其他課的成績，還抽空給我講一些淺顯的文掌知識?？捎捎谘劬暱床磺灏鍟步o學習造成了一些障礙。 白老師來班里旁聽數(shù)學課，因為沒有課本，便和我坐在一起合看。 我沒有說話，眼淚竟大滴大滴落下來。 幾天后，白老師宣布進行語文測驗，一向對考試毫不在意的我禁不住躍躍欲試，積極地忙碌起來——最起碼要比以前考好點哪！“第一名，喬小葉…”要知道，這世界上有最后一排的座位，但不會有永遠坐在最后一排的人。 我的熱淚洶涌而出。 （3）請品讀句子：“從未享受過如此‘禮遇’的我禁不住心頭一暖，但還是老老實實地趴在桌上，膽怯地聽著她翻閱練習冊的聲音。 （6）沒有陽光，樹葉怎么會變綠呢？假如2019年教師節(jié)來臨之際，喬小葉給白明老師寫一封感恩的短信，她會怎樣寫呢？請你聯(lián)系本文內(nèi)容，替她寫一段文字。（2）我是個自卑的女孩子，對學習一直不用心，白老師贊賞我的優(yōu)點使我溫暖，關心我的學習使我反思，了解我的視力使我感動，我開始勤懇學習，終于取得很大進步。）（5）“最后一排”既指座位的最后位置，也比喻人生最低的起點。拿不準的字要查字典。 （2）文章第一段寫到“我一直是個非常自卑的女孩子”點明了事情的起因；第二段寫出“我”無心學習，卻有一些奇怪的想法；第三—十四段寫新來的白老師注意到了“我”，并對“我”進行了表揚，讓“我”第一次感到快樂和幸福；第十五，十六段寫白老師關注“我”的學習，讓“我”意識到自己曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢；第十七，十八段寫老師旁聽時了解到了“我”近視的情況；第十九—二十七段寫在老師的幫助和鼓勵下“我”取得了優(yōu)異的成績。 （4）解答此類題目時，要注意題干的要求，原句子中運用了擬人的修辭手法，仿寫時注意也需要用到此修辭手法，并按要求用上題干中所給的“夏天”這一詞語，要調動各種感官，描寫細膩，可塑造一種形象，且充滿情趣，富有文采。據(jù)此作答即可。 故答案為：⑴bēi；xi225。（用上要求的詞語，采用擬人的方法，句子充滿情趣，有文采） ⑸“最后一排”既指座位的最后位置，也比喻人生最低的起點。 ⑵本題考查篩選、整合文中信息。一般來說，要求學生賞