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20xx新學期教學工作匯報范文(存儲版)

2026-01-18 06:44上一頁面

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【正文】 形成習慣,到時不用通知,均能按時參加。開展了課前5分鐘講演,每位同學都具有講演稿,按學號輪流,給每人提供上臺機會,并在演講后進行討論。
數(shù)學組張延峰老師在課堂教學中以訓練為主線,培養(yǎng)學生自學能力,在“授人以魚”的同時“授人以漁”受到了學生的歡迎。同時,又增強了學生分析問題、解決問題的能力,提高了學生的綜合素質(zhì)。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。
寓德育于各科教學之中,是學校教育的重要規(guī)律,是向?qū)W生進行德育工作的最經(jīng)常、最基本的途徑,也是學生最容易接受的形式。通過訓練,有效地提高了學生的能力。分層備課、分層施教。本學期各學科組根據(jù)本學科特點,積極探索課堂教學改革,不斷優(yōu)化教學方法,優(yōu)化教學過程,初步形成了一個多種風格的創(chuàng)新局面。與此同時,教師的整體素質(zhì)也有了明顯的提高。
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